古诗词诵读《静女》 统编版高中语文必修上册

問世間情為何物直教人生死相許静子曰：

《诗三百》,

一言以蔽之，曰：思无邪。—

《论语

·

为政》鲤趋而过庭，曰：学诗乎?对曰：未也。曰：不学诗，无以

言。鲤退而学诗。人而不为《周南》、

《召南》,其犹正墙面而立也与?——

《阳货》小子何莫学夫诗?

—

—

《阳货》诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。——

《阳货》子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。——

《泰伯》关于《诗经》

—

—地位《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。“五经”之一：诗、书、礼、易、春秋“六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋《诗经》是我国第一部诗歌总集

。它产生的年代，大约在百余年间。经春秋后期

孔

子

审订、整理作为传授弟子的教本。被

后世儒

家尊为经典之一。西周初期(公元前十一世纪)至春秋中期(公元前六世纪)

五《诗经》原为乐歌，可配乐歌唱，共

收入诗歌

305

篇。按照不同乐曲分

为

风、雅、颂"国风"是《诗经》中的精华，

是我国古代文艺宝库中璀璨

的明珠。风

(十五国风)

风土之音(民间歌谣)雅

(大雅、小雅)

朝廷之音(宫廷乐曲)颂(周颂、鲁颂、商颂)

宗庙之音(宗庙祭祀)赋

"赋者，铺陈其事而直言之者也"比

“比者，以彼物比此物也”兴“兴者，先言他物以引起所咏之词也”周南.召南.邪风.鄜风.卫风.王风.郑风.齐风.

魏风.唐风.秦风.陈风.桧风.曹风.豳风表

现手

法经艺

诗六体制开创现实主义文学传统一、反映人民大众苦于剥削压迫二、

反映人民苦于战争和徭役三、反映爱情生活和婚姻问题四、

反映劳动生活五、

讽刺当权者的荒淫无耻揭露他们的残暴男女

相

与

咏

歌，

各

言

其

情饥者歌其食劳者歌其事诗经如彼岸花，即使无法摘取，也一直存活

于心。其实它只是民歌，没有想象中那么疏远不可亲近。只是，在渡河的时候，被我们无声的遗落

在另一个时代，当你返身去找时，它已经没入河

流之中。于是你渐渐习惯唱着“小老鼠上灯台，

偷油吃，下不来。”而不是“硕鼠硕鼠，无食我

黍。”用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待，它

也许是前世的前世，我们心底曾经响过的声音。

我们在一起曾经唱过的歌谣。诗三百，不过是前生无邪的记忆。——安意如静女静女其姝

(shu),

俟

(sì)

我于城隅

(yú)。爱而不见，搔首踟躇(chí

chú)。静女其娈

(luán)

,

贻

(yí)

我彤管。彤管有炜

(wěi)

,

说

(yùe)

怿

(

yì

)

女

(rǔ)

美。自牧归荑

(k

uì

tí

)

,

洵

(xún)

美且异。匪(fēi)女

(rǔ)

之为美，美人之贻。通假字：爱：通“夔”,隐藏，遮掩。(夔，草木茂盛的样子)见：通“现”,出现。说：通“悦”,喜爱。(怿，欢喜)女：通“汝”,你。归：通“馈”,赠送。匪：通“非”,是。著名学者余冠英先生对此诗曾作

了极为达情传神的今译：幽静的姑娘撩人爱，约我城角楼上来。暗里躲着逗人找，害我抓耳又挠腮。幽静的姑娘长得俏，送我一把红管草。我爱你红草颜色鲜，我爱你红草颜色好。牧场嫩草为我采，我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪，打从美人手里来。第

一

章·

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。文雅姑娘真美丽，约我到城墙的角落

相见。我如期而至，但是她却故意躲着不出

现，急得我搔首弄发心徘徊。第一章前两句交代事情的起因，一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会，这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。“爱而不见，搔首踟蹰”这两处细节描写表现了怎样的情景?刻画了人物怎样的性格?(1)恋人初会时的情景，趣味盎然，富

有浓郁的生活气息。(2)女子活泼俏皮、多情率真；男子憨

厚朴实。第二章静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。娴雅姑娘真好看，送我一支小彤管。

彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。·

写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。

“彤管有炜，说怿女美”,既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语,小伙子托物抒情。双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义，即言在此而意在彼。顶真：前一句的结尾词紧接着作为后一句的开头词语，首尾相“顶”

,又叫“连珠”、

“蝉联”。作用：结构严密、上下衔接、语势贯通、音律优美。“说怿女美”语带双关，请问如何体现出来的?本

意

是

说

：

漂

亮

的

彤

管

草

真

让

"

我

"

喜

欢

，

还

有

一

层

指

的

是

眼

前

的

姑

娘

也

让

人

喜

欢

。

简

单

真

诚

、

清

新

淳

朴

。第三章自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。姑娘自牧场归来送我初生的茅草

茅草美丽又出奇。不是荑草真的美，美人送我含爱意。还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”,称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接敞开心扉，

“匪女之为美，美人之贻”,并不是物本身有什么美，而是爱人及物、

托物抒情。思考：

“彤管”、

"荑"的作用?彤管：红色是心的颜色，是火的颜色，象征着爱情的真挚和热烈。荑草：白色是云的颜色，是雪的颜色，象征着爱情的淳朴和高尚。象征：指用具体、形象的事物暗示特定的事理来表情达意。诗眼：

怿情人相约图

(成功的细节描写)静女情人相见图

(比、顶真)物微而情意浓

借物写情*细致入微地刻画人物心理静女：调皮

逗趣男子：焦急

期待犹豫

惆怅*生动鲜明地表现人物性格静女：顽皮可爱有情趣男子：憨厚淳朴真诚痴情人物形象《

静

女

》

表现了健康纯真的爱情，它虽然没

有成年人的坚贞

和厚重，没有中

老年人爱情历经

沧桑之后的洗练

与深沉，却单纯

、天真、无邪而

永恒。青青子珍怒悠我挑分达分在城阔兮曰不见、如三月分《郑风

·子衿》青青子衿，悠悠我心。挑兮达兮，在城阙兮。

一

日不见，如三月兮!

制作：心随雪飘·

物象，就是被作者人格化了的描写对象。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。·

在诗歌中也可以称为意象。什么叫物象①以

冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高

尚。“洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。”(唐

·

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)——我的心像晶莹的玉壶的冰一样，高洁如故。“冰心”高洁的心性，古人用“清如玉壶冰"比喻一个人光明磊落的心性。诗歌中常见的物象慢》)·

②对月思亲——

引发离愁别绪，思乡之愁。“举头望明月，低头思故乡。”

(唐

·李白《静

夜思》)——望月思乡异常感伤。③以折柳表惜别。

“柳”,

“留”的谐音，

折柳有

相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”

带有伤离别的意味，故柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月"来表达别离的伤

感之情。④以蝉喻品行高洁。古人认为蝉餐风饮露，是高洁

的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高

洁。⑤以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感

慨。“过春风十里，尽荠麦青青。”

(姜夔《扬州·

梅花、松、菊花、莲、杜鹃鸟、梧桐、鸿雁·在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固

定性，如：以“故乡明月”传达“乡思情”;

以“松风山月”传达“隐逸情”;以“寒林残

月”传达“诗人的忧愁”;以“中秋圆月”传

达“相思情苦”

;

以

"风雨落花，双燕孤飞，

重阁玉枕"传达“闺怨情”;以“长亭折柳”

传达“惜别情”;以“江湖扁舟，月落乌啼”

传达“诗人的羁旅之苦”;以“

梦后酒醒，烟

柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达“悲欢离

合情”;以“昔荣今非，几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”;以“空城落花”传达

"对国势衰危的哀叹、

一腔的爱国情"

;

等

等

。如何用物象贯穿文章·

我们都知道思想和情感的表达极容易产生“假”、

“空”的阅读

感觉，那么你就把自己的思想、

主旨演绎在具体形象的故事之中

。·

例如彤管、荑·例如如果要写一个人的坚毅，我可以选梅花·

如果要写一个人的高洁，我可以选菊花·

等等·要写好这类文章，首先是要找到一个恰当的物象。这个所借物象和所抒之情，要有紧密

的内在联系，合乎情理。·找到了这个物象，还远远不够。只有对物象作具体的描绘，才能使人透过“形”看到“神”,如果“形”描绘得不具体，那么所颂扬的精神和意志，就只能是抽象的概念，

作者的"意"也就不能形象地表达出来。·

例如：彤管的“炜”,

“说怿女美”;荑的“洵美且异”·

选择梅花的时候，应该把梅花愈是处于寒冷，风欺雪压的环境，花开得愈精神，愈秀气的这

种状态写出来。·

当然，耳熟能详的事物可以不用描述得那么详细。

第

二

步·

行文中恰当地借物象来表达，可以把要说明的道理或要表达的深意，隐含在文章所描述

的情景或事物之中，使文章更优美，更含蓄。

让读者自己去揣摩、咀嚼，给读者留下深思、

想象和寻味的余地，收到言已尽而意无穷的

表达效果，从而提高文章的感染力。·

注意：所选的物象一定要与所写的事、人、感情精神等相联系。记忆中的母亲是不太爱说话的。她总是默默地帮

我做好她认定我不会做的事情，默默地给我温暖。以前，无知的我从未感受到这种平凡而无私的爱。每每上学离家的时候，从母亲手中接过行李的我，总是站在家门口默默地等待，等待着母亲给我一两句温馨的叮咛。可这样的时候，她总是沉默不语。

历经几次同样的失望后，我不再期待那些，我便认

定：母亲不爱我。当同学们谈论她们的母亲有多么

爱唠叨时，我便羡慕她们都有一个慈爱的母亲。于

是，我更不喜欢母亲的寡言少语。爱如茉莉我从不喜欢和母亲谈心，却常常和父亲为了一些微不足道的问题争辩得面红耳赤。这样的时候，母亲

只是边做家务边听，保持着她特有的微笑，却从不

发表意见。当母亲偶尔问起我的学习情况时，我便耐着性子，急冲冲的讲完，有时甚至将一句简单的“没什么”掷了过去。间或，我也会不经意地读到母亲脸上流

露出的失望与落寞，

虽然内心有一丝愧疚，但我不

知道如何去安慰她。虽然我总爱对母亲大呼小叫，可她依然默默地做着家务，默默地为我准备需要的东西。我常常发现：已用完的水性笔芯不知何时换上了新的，脏衣服不知何时被洗干净放在衣橱里，随着季节的变换，被

子在不知不觉中由厚变薄，又由薄变厚。母亲在意我说的每一句话。当我不经意地说什

么菜好吃，在第二天桌上就会看见它；当我随口说

什么衣服好看，过不了多久它就会出现在衣橱里。

了解母亲的这种性格后，我不再轻言喜欢什么。也许是因为我长大了，也渐渐感受到母亲对我平凡

中的爱。我觉得似乎应该为母亲做点什么，来弥补

我对她的冷淡。听外婆说母亲很喜欢茉莉，外婆家的一株茉莉是

母亲的最爱。我用我仅有的积蓄，给母亲挑了一盆小小的茉莉。

茉莉的花香是一种沁人心脾的幽香，在那密密的枝叶后面，那一朵朵淡白色的花儿犹如天上的星星，

却又十分静谧，毫无张扬之意。那是一个阳光灿烂

的午后，当她接过那盆茉莉花时，我真切地瞧见了

她眼角的一抹泪光。一

日放学后，我被眼前一幅和谐的夕阳晚景图深深震憾——母亲正在阳台上给茉莉花浇

水，夕阳的余辉洒满了她的全身，母亲平静而

详和的沉浸在这柔和的余辉中，她温和的笑颜

一如那朵朵静谧的茉莉花。夕阳无限好的晚景，

我一直认为很动人，却从未像今天这样注意到

其中的安宁与美丽!我突然想起了母亲给我的

这份爱，在平凡中默默地散发芬芳。我是多么

傻，在这份爱滋润这么多年后，

我才恍然大悟——哦，爱如茉莉!·评析：老套题常见题，唯有捕捉生活独特与形象的真实，不走寻常路，展现自己真切的体验、

独特的视角、独特的手法，人物形象才不再老

套雷同而显鲜活生动，如此才能不让阅卷老师

审美疲劳。以“我心中的——”为题写一篇文章。物象人物物象的描述人物的品质性格特点请同学们选定人物以及对应的物象。·

文体：记叙文、散文·

字数500然后把它变成一篇文章·

一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的

翅膀"为题，写一篇作文，不少于800

字，

体裁不限。北京卷“我有一双隐形的翅膀”这句话不过就是个比喻罢了。“翅膀”就是帮助你飞翔的东西，说它“隐形”是因为它

不是真的翅膀，而只是帮助你