五年级英语上册recycle1

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Du绿色圃教育网LookandsayWhatdayistoday?Whatdoyouhavetoday?Whatdoyouhaveon…?Whatclassesdoyoulike?Whatdoyoudoon…?MondayTuesdayWedne-sdayThursdayFridayLookandsayWouldyoulike…?Whatdoyouhaveon…?What’syourfavouritefood?eggplantgreen

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beanstomatoeschickenapplesbananasgrapescakeMon.Tue.Wed.Thu.Fri.RearrangethewordsisMystrong.teacherveryChinesemomandisMike’spretty.youngourisLiuteacherMrnewartmathlikeWeyoungourTeacher.1）2）3）4）MyChineseteacherisverystrong.Mike’smomisyoungandpretty.MrLiuisournewartteacher.Welikeouryoungmathteacher.FindoutthewordsaboutsubjectsFMUSICNOQGCXYMATHSTNHZHRWYZSRAIOTESTOWCHNRVDUPYBCPEQSFQENGLISHCMLQYXDBEISCIENCEGKWehaveEnglishon______,_____and_____.Wehavemusicon______.WehaveP.E.on______and______.Wehavearton______.Listenandwritethenumbers1354253Monday1TuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday234567MakeasurveyWhatdoyoudoonSaturdays,MomandDad?Iwashthe

car….Icookthemeals….MomDadWhoisyour…teacher?Whatishe/

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Let’sread小结语法：动词动词种类：连系动词情态动词助动词实义动词一、连系动词

连接主语和表示主语身份、性质、状态的词的动词称为连系动词。1、表状态的连系动词：be（是），look（看上去），seem（看上去像），appear（看上去显得），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来），feel（感觉，摸起来），stand（处于），lie（处于，保持），keep（保持），stay（保持）2、表转变或结果的连系动词：become（变得），get（变得）grow（长得），turn（变得）go（变得），come（成为）fall（变为），prove（证明）二、情态动词

表说话人的语气或状态，只能和主要动词一起构成谓语。常用的情态动词有：can、could、may、might、will、would、shall、should、oughtto（应该）、must、need、dare（胆敢）、usedto（过去常常，过去是）等，与动词原形连用。三、助动词

本身没有意义，只是帮助实义动词完成某些语法功能，如表示状态、语态，构成否定句、疑问句、简略答语等。

主要的助动词有：be，do，have，shall，will等。四、实义动词

指具有完整意义、可以单独做谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质，包括及物动词和不及物动词。1、不及物动词：指后面不能接宾语的动词。常见的不及物动词有：come、go、run、walk、fall、die、sit、stay、stand、swim、cry、arrive、appear、apologize、flow、happen、lie、rise

2、及物动词：能接宾语的动词，分为跟单宾语、跟双宾语、跟复合宾语的及物动词。单宾语及物动词：like、forget、borrow、bury、excite等。双宾语及物动词：give、hand、pay、read、tell、sell、buy、book、sing、do、play、get复合宾语：get（使），think（认为），name（命名），call（叫），tell（告诉），ask（要求）等。一般现在时第三人称单数的构成1、一般在词尾加-s，清辅音后读[s]，在浊辅音和原音后读[z]

read—readswrite—writeslike—likesplay—plays2、以[s]、[ʃ]、[tʃ]等音素结尾的动词加-es,读[iz]pass—passespush—pusheswatch—watchesbrush—brushes3、以字母o结尾的动词加-es，读[z]do—doesgo—goes4、以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，读[z]try—triesfly—flies5、以不发音的字母e结尾的开音节词加-s，-es读作[iz]

close—closes“报纸”，顾名思义是印在纸上的报道或新闻。不谋而合的是，英文中的“报纸（newspaper）”，也是由news(新闻)＋paper（纸）构成。然而，何谓“新闻”呢？英文“news”一字便是答案。“n