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文档简介
25.掌声全班残疾
姿势投向情况热烈讲述
普通忧郁联欢掌声默默腿脚bānjízīshìtóukuànɡlièshùpǔyōuliánzhǎnɡmòtuǐ读一读：
落下了残疾落叶丢三落四落枕降落
làoluòlàdiàotiáo刚调来的空调
调皮曲调声调风调雨顺多音字会写的字掌班默腿轮投调摇晃烈勇第二课时掌班默腿轮投调摇晃烈勇我会认掌声前....文静
胆怯
自卑
忧郁从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。掌声后
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。英子变成了一个什么样的小女孩？想一想：活泼乐观自信爱与人交往两次掌声分别是在什么情况下响起的呢？想一想：
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。第一次掌声：掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。第二次掌声：我永远不会忘记
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