2023年安全教育主题班会教案范文锦集9篇

2023年安全教育主题班会教案范文锦集9篇平安教化主题班会教案篇1

活动主题：平安教化，防范于未然

活动时间：周三晚上七点

活动地点：101多媒体教室

主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会

参与人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员

组织者：赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰

主持人：李静、汪磊

活动背景：

xx年年9月，教化部颁布了《学生损害事故处理方法》，对学生在校期间所发生的人身损害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定学校对未成年学生不担当监护职责，但同时《方法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校供应给学生运用的学具、教化教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显担心全因素的；学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大平安隐患，而未刚好实行措施的等11项学生损害事故，学校应当依法担当相应的责任。现结合《学生损害事故处理方法》，为保障学生的平安，确保学校教化工作的有序进行。

活动宗旨：

高校是社会学问和才智的中心，被人们赞美为求知圣殿。然而，同人类社会一样，学习和生活在象牙之塔中的高校生也难免会面对各种危急。今

天就高校高校生可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高平安防范相识，驾驭平安防范学问，加强自我平安爱护，主动参加学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的发展环境，才能体现平安教化，防范于未然。

平安教化没有终点。

前期工作：

（1）平安教化主题班级活动申报材料

（2）申请阶梯教室

（3）打算签名海报

（4）收集有关学生违反交通规则及不留意校内内平安的案例

（5）打算《天堂里有没有车来车往》的歌曲

（6）须要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖

（7）各个工作安排：

拍照负责人：

人员签到负责人：

流程记录者：

现场秩序负责人：

教室卫生负责人:

（9）预算这次主题班会的总开支；

活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

二、导语

同学们，这节课我们开个班会，

主题为平安教化，防范于未然（板书课题），再介绍今日到来的嘉宾并表示热情的欢迎；

三、出示挂图倾倒的家，谈谈你的感受。

小结：一人安危系全家，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要留意平安，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

过渡语：听完这首歌我们想到了什么（详细过度语由主持人绽开），并引出平安教化的详细内容。

四、介绍高校生的消防平安,出示挂图行动119火患无情，并介绍火灾的危害，缘由，措施等；

五、介绍交通平安

出示挂图人人遵守交通规则，并介绍交通事故的危害，表现形式，缘由，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。

六、学生介绍平安教化阅历，以演讲形式，并绽开交通学问互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资嘉奖；

七、接着活动，介绍生活平安，并依据相应的内容配对相应的图画解说。

八、介绍高校生的交往平安，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

九、材料介绍完后，两位主持人

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

留意事项：

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）要爱护好

多媒体机子，不得让同学乱用；

（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。

平安教化主题班会教案篇2

教化目的：

1、坚固树立"平安第一"思想，时刻把平安记心头。

2、接着学习和巩固我校的关于学生平安的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。

教化内容：

一、学生平安管理制度

1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。

4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内，到校后不准出校内。

5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。

8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

9、因事不能到校上课，要刚好和班主任老师请假，并告之缘由及去向。

10、遵守交通平安法规，增加自我爱护意识，坚固树立"平安第一"思想，健康成长。

二、学生课间活动平安制度

1、全校学生要坚固树立"平安第一"的思想，驾驭必要的平安常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事。

2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准游戏打闹，不准追撵推搡。遇有意外状况，要听从老师指挥。

3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危急的动作。

4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

三、学生乘车规定

1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关切照看、多谦让低年级同学。

2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车。

3、上车后，听从司机的管理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿。

4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴。

5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾。

6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急。

7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理，听从指挥。

8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。

平安教化主题班会教案篇3

活动内容：

一．上学路上的平安

（一）行走平安

1.读材料：

日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到的10.9万人，年均增长5%。

2.学习行走的平安常识

每位同学必需牢记如下行走平安常识:

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以接着通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号限制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号限制的人行道,要瞻前顾后,留意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;不准爬公路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

3．提问：

（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

（2）行人横过公路为什么要走人行横道？

（3）没有划设人行横道的公路应当留意哪些？

（4）为什么不能翻越护栏？

（5）遇到交通事故怎么办？

（二）.乘车平安

学习乘车平安学问：

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简单乘错车。.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则简单发生损害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校内平安

（一）学习课间平安学问

课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，游戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危急的嬉戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。

（二）学习上下楼梯要平安学问

提问学生上下楼梯要留意什么？生答后师总结：

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

（三）师强调如何加强教室平安

要求学生离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。

（四）师说明为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

活动总结：

同学们，人的生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高兴奋兴地来，平平安安地回。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师诚心希望今日的班会内容能被大家牢记，并给你们的生活赐予指导。

平安教化主题班会教案篇4

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简洁的平安常识。

2.使学生驾驭一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教化重点：学习遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培育有关防范力。

(四)班会流程：

主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母华蜜的生活在一起。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的平安。我宣布二年一班主题班会“平安，生命的爱护伞”现在起先。

1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。

第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我究竟给不给他开门呢?

主持人：同学们，你们帮他出出办法，究竟应不应当给他开门，为什么呢。(学生发表看法)

第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。

主持人：同学们，无论是你独自由家，还是在路上，遇到生疏人和你说话肯定要当心，更不要信任他的话和他去别的地方。

2、请其次组为我们表演。

甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。

乙生：我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。

主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?我们接着向下看。学生丙：(进屋)不好。他们触电了。我要抓紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。

主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗?

3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句)

一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：

红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。

二、斑马线，在路口，行人过街上面走;

见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。

三、横过马路莫惊慌，留心左右细张望;

先看左方后看右，确保平安再通行。

四、马路上，汽车跑，莫在路上疯打闹;

玩球类，做嬉戏，千万别占车行道。

五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡;

抛物击车无道德，强行拦车更不当。

六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤;

头手切莫伸窗外，平安回家是第一。

七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘;

一路纵队保持好，到家门口再离去。

八、爱生命，遵交规，平安上学平安回;

平安教化主题班会教案篇5

1、回顾“xx”台风对我市造成的损害，相识到台风的危害。

2、学习防台风的平安校常识，学会爱护自己。

3、通过台风造成的损害，相识到水电资源的宝贵，时刻要珍惜水电资源。

一、让同学们说说台风“彩虹”来的时候是什么感受，台风过后有什么改变。

二、观看众志成城战“彩虹”专题片。

三、相识台风。

1、了解台风的特点。

台风结构主要分为台风外围、台风本体和台风中心三部分。每年的七、八、九这三个月是台风的高发期。

2、了解台风的等级划分。

世界气象组织把台风划分为6个等级，专业上台风指中心旁边平均风力达到12—13级的热带气旋，平常所说的台风包括了热带低压、热带风暴、强热带风暴等。台风预警信号依据靠近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

3、了解台风的危害。

台风的危害。台风主要有三大危害：强风、暴雨和风暴潮。

1强风：吹毁房屋、建筑及高空设施，压死压伤人员。刮断电力和通讯线路。吹翻车辆、船只、行人，吹毁农作物，吹倒甚至拔起大树。

2暴雨：造成平原洪涝，使城镇、村庄、农田受淹，城市内涝积水。引发山洪、地质灾难，冲垮房屋、建筑、道路、桥梁，甚至吞噬整个村庄。导致水库垮坝，防堤决口或漫顶。

3风暴潮：掀翻海上船只，冲垮码头、养殖场以及各类设施，冲走海边人员。造成海堤溃决，海水倒灌，冲垮房屋、建筑，沉没村镇、农田等。

四、如何防范台风。

①台风来临前，气象台会发布台风消息或台风警报，同学们肯定要提早做好自我防范和爱护，避开人身损害，做到平安第一，主要做好以下几个方面：

1、打算食品物品。打算必要的食物、饮用水、药品和日用品，以及蜡烛、应急灯、手电筒等应急用具。

2、家里、教室的门窗都要关好，关掉不用的电器，可以的话切断电源。搬移易坠物品。

3、加固易倒设施。加固室外悬空、高空设施以及简易、临时建筑物，必要时拆除；

4、物品防淹防浸。

5、取消出行安排。不要到台风可能影响的区域游玩，正在台风可能影响区域旅游的应提前返回。

②台风来临时：当气象台发布台风紧急警报时，表示台风已经渐渐影响我们。应全力以赴、主动防避，以“避”为主，避开人员伤亡，遇到危急时可以打紧急求助电话。我们要留意以下几个方面：

1、亲密关注台风，随时驾驭最新台风预警信息。

2、细致检查室内的电路、电话、煤气等是否平安牢靠，切断危急的室外电源。

3、人员避开外出。

4、停工停课停会。同学们最好待在家里躲避台风，千万不能外出。

5、台风来临时，假如你正出门在外，千万要当心谨慎，远离危急，确保人身平安。

（1）远离易倒建筑和高空设施。

（2）当心空中易坠落物品。

（3）江边、河边、湖边、海边及桥上风力更大。

（4）当心积水、谨防触电。

③台风过后：当气象台解除台风警报或解除台风预警时，表示台风的影响基本解除。台风过后，应接着加强平安防范和卫生防疫。我们要留意的有：

1、不要马上返回。应确认危急区域已经平安，或政府已经宣布平安后，才可以返回。

2、回家留意检查。遭受台风侵袭后，家里可能已产生潜在的危急。先用手电筒等照明，在确认煤气是否平安前，不用火柴、打火机等明火。检查电路是否平安，不要乱接断落电线。检查房屋、门窗等是否坚固牢靠。

3、出行留意平安。台风经过后，外面充溢了危急，出行千万要留意平安。

五、相识到水电资源的宝贵，学会节约水电。

彩虹过后，我市大片地区出现停水停电现象，还持续了几天，这告知我们，平常的水电资源是多么的宝贵，没有水电，我们的生活离不开他们，我们要学会节约水电。

1、水龙头要拧紧

2、洗菜洗米的水可以冲厕所

3、出外要关灯关风扇

4、尽量拔掉不必要的插

5、出远门要断电源

六、总结。

台风很可怕，是世界上最严峻的自然灾难之一，但是只要我们能从心理上重视它，仔细了解它，运用科学技术探讨它，制定合理的方案防卫它，那么它也就不再可怕了。

平安教化主题班会教案篇6

平安教化主题班会教案

活动目的：

1、使学生知道一些简洁的平安学问。

2、使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法，有肯定应变实力。

活动地点：教室

教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培育有关防范实力。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：

（一）、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

1、相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3、电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4、运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

5、发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

（二）、平安运用煤气

1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2、运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

（三）、游泳时要留意平安

1、游泳须要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打算运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。

（四）、交通平安

行走时怎样留意交通平安

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

④穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

（五）、防火平安

学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题。

1、禁止在校内玩火、点蜡烛。

2、是禁止玩火机、课室电器。

3、定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。

（六）、防盗平安

保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。

（七）、防校内暴力平安

同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求老师的帮助。

（八）、防坏人教化

1、不轻信生疏人的话。

2、不能随生疏人离家出走。

3、夜晚不独自外出。

4、遇到坏人要记住他的外貌特征。

5、不把珍贵、稀有物品暴露外边。

6、平常不带过多的钱。

（九）食品卫生平安

购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发觉有质量问题的食品不购买，饮食后如有不适刚好就诊。

（十）体育运动平安

在体育运动中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不

可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

（十一）发生火灾、危急怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲

请什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

4、发觉匪徒，抢劫等犯罪活动，要拨打110。

5、要急救时拨打120。

二．巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。

留意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）旁边玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。

防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱。

三．学生发表本节班会课的感想。

平安教化主题班会教案篇7

一、教学目标:

通过班会课,加深同学们对烟的相识和了解,驾驭烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教化学生不要染上吸烟的坏习惯,要疼惜身体,远离烟草。

二、教学重点:

相识香烟的危害,培育学生实践调查,动手实力。

三、教学内容:

(一)调查请同学们去商店作调查(调查内容)

1、各种香烟的价格:

2、香烟的主要成分及其危害

3、去公共场所进行吸烟状况调查:(调查)

4、对家庭成员吸烟状况进行调查:(调查)

5、对调查状况进行分析,得出结论,你们的结论是

(二)试验:为了证明烟雾中的确存在有毒物质,让我们做一个小试验吧!

1、试验打算

2、进行试验

(1)尼古丁的检验

(2)一氧化碳检验

3、依据试验结果进行分析

4、通过以上试验,可以看出

(三)探讨与沟通你准备怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法

四、拓展与延长:

1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行探讨,你们探讨的结果是

2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?

五、实践与创新:围绕“禁止烟头失火”主题制作宣扬标语、宣扬画。

六、活动总结

平安教化主题班会教案篇8

(一)游泳时的'平安

1、游泳前应先做打算动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。

2、游泳时遇到左耳朵进水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出;反之一样。

3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。

(二)教会幼儿正确关门、开门

1、开门前应先敲敲门，假如教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。

2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝旁边有没有小挚友的手，以免手被挤压。

(三)遇到灾难的应变实力

1、首先保持镇静，远离玻璃、吊灯危急坠落物，就地寻求避难点。

2、在人潮拥挤处切勿慌张奔向出口，宜就地找寻掩护。

3、听从指挥有秩序离开，快速往空旷的地方移动。

平安教化让孩子远离损害

在孩子的平安问题上，家长们都很重视，生怕孩子们受到损害，但有时候由于方法不当，或者疏忽大意而导致不必要的悲剧发生，广州市教化科研所副探讨员李麦浪提示家长应从生活细微环节处教给孩子平安学问，并且教化孩子不要损害他人

从生活细微环节处教化

家长要懂平安学问

“两岁之前孩子的平安问题，主要是以防范为主，家长要有很强的平安意识和平安学问。”李麦浪谈道，当孩子两岁以后，家长就要从生活事务中有意地去教给孩子一些平安学问，比如，看电视时告知孩子不能乱摸电器;孩子学用筷子吃饭时提示他不能将筷子叼在嘴里玩。

以身作则，反复教化

在孩子的平安教化中，最重要的是父母要以身作则，做好示范，孩子自然会耳闻目睹。日常生活中，有些家长常常会告知孩子过公路要遵守交通规则，等到绿灯亮才能走，可实际状况却是家长并没有仔细遵守规则，孩子也犯模糊了，究竟该怎么做?教化效果可想而知。“孩子终归年龄小，对于有些事情的危害相识不足，一次教化是不够的，家长须要反复提示。”李麦浪强调道。

教化孩子不损害他人

“平安教化不仅要防止孩子自己受到损害，更要教化孩子不要损害他人。”李麦浪指出，孩子在嬉戏中经常不知轻重，有时会伤着对方，造成特别严峻的后果，因此，家长在平常就要给孩子进行防止损害他人的平安教化。

在嬉戏中进行预防教化

6岁之前的孩子由于理性思维正处在发育阶段，对危急的事情没有深刻的相识，他们在玩耍的过程中有时为了争夺玩具相互推拉，有时甚至会用石头、棍子等物品打人。

针对这种状况，家长可通过嬉戏的方式将危害性告知孩子。比如，为了让孩子明白在楼梯口打闹是很危急的，家长可以用一件旧衣服包起一些零碎物件，然后顺着楼梯口扔下去，当孩子看到那散落的东西时，他对这种危急状况也就有了感性的相识，但是不要恐吓、威吓孩子。