《第二节北方地区和南方地区》教学设计(河南省县级优课)-八年级地理教案_第1页
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文档简介

南方地区第一节自然特征与农业万良好学习目标：1、能够运用地图描述南方地区的地理位置。

2、掌握南方地区的地形、气候、土壤等自然地理环境特征。

3、结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件。4、了解南方地区主要的农作物及分布。学习重难点：重点：南方地区的地形、气候、土壤等自然地理环境特征。

难点：南方地区主要的农作物及分布。学习过程：（一）导入：

教师：依据地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以把我国划分成四大地理区域，大家还记得是哪四大地理区域吗？

学生：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

教师：南方地区山清水秀，河湖众多，稻田成片，渔业发达，和咱们北方地区的景观大不相同。从这节课开始我们就一起都进南方地区。今天我们先来学习第一节

自然特征与农业。（二）新授：自主探究

教师：通过前面一些区域的学习，我们知道，研究一个区域，往往先从这个区域的地理位置和范围开始，学习南方地区也不例外。请大家结合课文读图（课本45页图7.3），我们一起认识一下南方地区的地理范围以及一些自然特征。

１、说出本区纬度位置，海陆位置，位于哪个温度带？（重要知识点在图上做标记）

２、说出本区主要包括哪些省份。

３、找出本区的主要山脉，四大地形区，简介地形特点。（在图上做标记）

４、找出本区的主要河流和湖泊。简介河湖特点。教师：请大家结合地图册22页“南方地区的水热条件”图以及课本46页

课文，独立思考以下问题：

1、南方地区最热月和最冷月的平均气温是多少？

2、南方地区位于季风区还是非季风区？年降水量是多少？

3、描述南方地区的气候类型和气候特点。

4、这里的植被类型是怎样的？土壤有什么特点？合作探究活动一教师：南方地区地域辽阔，自然环境复杂多样，内部各地形区之间地理差异显著，请同学们自读P46阅读材料，说出四川盆地与云贵高原的自然环境有什么不同？小组合作完成表格。四川盆地

云贵高原

地形特点土壤特点

对农业影响

活动二教师：南方地区内部的地理差异不止如此，我们继续看46页活动题第3题，小组合作从地形影响的角度解释下列现象。冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。西双版纳地区不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响。学生代表回答后教师总结。自主学习学生自主预习课本47页及地图册23页内容，总结以下知识点：南方地区的耕地类型，作物熟制。南方地区发展农业生产的有力条件有哪些？南方地区主要种植的粮食作物、经济作物以及它们的分布（平原地区、河谷、缓坡）4、南方地区盛产的水果、经济林木及分布（低山丘陵区）（三）巩固：练习册26页选择题1—6题（四）总结：师生共同回顾本节课的所学内容。板书设计：第一节

自然特征与农业一

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