语法复习重点小毛A

PAGEPAGE3第五章语法部分复习重点第一节语法概说一、语法按一般理解，语法是词、词组、句子，甚至句组的组织规则、结构规则。二、语法的性质1.抽象性（或称概括性）语法规则是从无数词、句子里概括出来的。2.稳固性语法规则也在缓慢变化。在语言三要素中，语法变化最慢。3.民族性不同民族的语言在语法上存在一定的共性，但也有各自的特点。这特点体现了语法的民族性。同英语比较，汉语没有形态（带“子”的并非都是名词，带“了”等不都是动词）。三、语法单位四级语法单位：语素、词、短语、句子。1、语素定义：最小的语音、语义结合体。橱|子|里|有|许|多|残|破|而|能|将|就|使|用|的|啤|酒|杯|，香槟|杯|，和|各|式|各|样|的|玻璃|与|咖啡|盒|子|。2、词定义：最小的能独立运用的语音、语义结合体。无论|如何|不|能|理解|怎么|会|有|这样|默默|忍受|的|人|，中国|妇女|就|是|这样|奉献|的|吗？哎呀|妈|嗳|，可|把|我|憋|死|了！3、短语定义：词和短语合起来形成的语法单位。对短语可以从两个方面分析。一是从结构上分，如主谓、动宾、中补、偏正、联合、连谓、兼语、同位、方位、量词、助词、介词短语等。一是从功能上看，有名词性短语、动词性短语。4、句子定义：词/短语带上特定的句调，前后有较大的停顿，能表达一个相对完整意义的语言单位。句子构造和短语构造是一致的。句子可以从结构上分类。首先分为单句、复句。单句又分为主谓句、非主谓句。句子可以从语气上分类：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。第二节词类一、词类概念及分类标准词类，是指词的语法分类。分类的依据是词的语法功能、形态和意义。二、现代汉语的词类系统实词：名词、数词、量词（以上为体词）、动词、形容词（以上为谓词）、区别词、副词、代词（为加词）、拟声词、叹词。虚词：介词、连词、助词、语气词。1.实词和虚词：按传统的处理方法，实词能作句子成分，虚词不能充当句子成分。2.体词和谓词：谓词作谓语能力最强，体词作主语能力最强，作谓语能力较弱。三、实词。1、名词语法特征：经常做主语、宾语。名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能受副词修饰。不能重叠。表人的名词后面能够加“们”表示群体2、动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。一般分为及物不及物动词。能带受事宾语的是及物动词。较为特殊的有判断动词、能愿动词、趋向动词。动词的语法特征：动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语。能够前加副词“不”，但多数不能受程度副词修饰。多数能带“着、了、过”表示状态。有些可重叠。3、形容词：表示性质、状态。语法特征：能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。形容词不能带宾语。性质形容词大都能受程度副词修饰。有些性质形容词可以重叠。有些单音性质形容词可带词缀。4、区别词作定语。后加“的”构成“的”字短语。不作谓语。5、数词、量词数词，分两类：基数词表示数目大小。序数词表示事物的顺序。基数词包括整数、分数（含百分数）、概数、小数等。序数用“第”放在基数词的正整数前面构成，但习惯上又常常省去这个词缀。此外还有一些习惯用法：老三、元月、初八。量词分两类：名量、动量。数量词使用问题：①“二”和“两”“二”：a.单说。b.百以内基数中的“2”。c.构成序数。d.放在“百、千、万、亿”前.e.放在传统的度量衡单位词前。“两”：只有上面所说“二”的d、e两项用法，而且在d这个用法上不出现在“百”的前面，在e这个用法上可以用在所有量词前面。此外，“两”可以用于表示成双成对的事物。还表示数目不大的不定数。②倍数倍数往大里说，说“大/多/增长”多少多少倍，不往小里说，不说“小/少/减少”多少多少倍。③数量词重叠问题6、副词语法特征：只能作状语。一般不单说。7、代词代词分三类：人称代词、指示代词、疑问代词。代词的运用：1、要避免指代不明：2.注意人称代词的活用。3.疑问代词的任指和虚指。8、叹词、拟声词略。四、虚词。1、介词“关于”和“对于”的区别：“关于”重在确定范围；“对于”指明对象。“关于”形成的介词结构在主语前，“对于”不一定。使用“对于”防止主客颠倒。2、连词“和”的用法：连词“和”与介词“和”：A.小王和小李是山东人B.小王和小李过不去A里的“和”是连词，B里的“和”是介词。分辨方法：换位、插入、删除。3、助词结构助词：的、地、得动态助词：了、着、过比况助词：似的、一样动态助词“了”表示完成。“着”表示正在进行，表示状态。“过”表示经验。4、语气词附着在句末或句中某些词的后面，表示某种特定的语气。注意区分：助词“了”和语气词“了”。五、词的兼类1.兼类的定义：一个词如果可以归入两个/两个以上的类，就是兼类。注意与多义词、同音词的区别。第三节短语一、短语的类型：一是短语的内部构造，即结构关系；二是短语的功能，即观察短语形成句子的能力或充当其他短语直接成分的能力。二、按结构分为：1.偏正短语偏正短语由两项构成，前一项叫修饰语，后一项叫中心语。根据整个偏正短语的性质，修饰语可以分为两类，动词、形容词性的偏正短语的修饰语是定语，名词性偏正短语的修饰语是状语。2.中补短语：中补短语由两部分构成，前一部分是中心语，后一部分是补语。述语和中心语之间可以插入“得”。3.动宾短语动宾短语也由两项构成，前一项是动语，后一项是宾语。一般认为，动语和宾语之间可以插入“了、着、过”。（注意与中补的区分。）4.联合短语联合短语由两项或更多的项构成。构成联合短语的各项一般词性相同或大致相同，各项意义大致同类。联合短语各项语义上是平行的，各项可以交换位置。5.主谓短语主谓短语由两项构成，前一项是主语，后一项是谓语。主语和谓语之间是陈述与被陈述的关系。6.连谓短语连谓短语由两个谓词性成分构成。谓词性成分按时间先后顺序排列。因此连谓短语各项不能改变顺序。7.兼语短语它可以写成这样的形式：“动词1+名词+动词2”。名词对于动词1来说是宾语，对于动词2来说是主语。8.同位短语同位短语的两项指同一个地方、同一个人或同一个事物。9、方位短语。10、量词短语。11、介词短语。12、助词短语：的字短语、比况短语、所字短语。三、按功能分：名词性短语：名词性联合短语、偏正短语中定中关系、同位短语、方位短语、量词短语、的字短语、所字短语。谓词性短语：谓词性联合短语、偏正短语中状中关系、动宾短语、中补短语、主谓短语、连谓短语、兼语短语、比况短语。四、复杂短语的分析1.层次分析法：切分三原则：成结构、能组合、合原意。2、歧义短语一个短语如果有两个或两个以上的语义解释，这个短语是歧义短语。第四节句法成分一、主谓短语：主语和谓语主语是话题，谓语是对话题的陈述。1、主语的构成：各类实词和介词结构以外的短语都可以充当主语。主语的分类：施事主语、受事主语、当事主语。主语是施事还是受事，关键看谓语中主要动词，根据特定的名词和动词的关系来确定。2、谓语的构成谓语可以是动词性词语，也可以是形容词性词语、名词性词语、主谓短语。主谓短语作谓语：为了分析这种语法现象的方便，先划出“大主语”、“小主语”：例：这事儿{[咱们]上当了}（这事儿，大主语；咱们，小主语）大主语和小主语的关系：1.大主语对小主语有领属关系：他身体好︱这个人耳朵软︱青年人精神焕发2.大主语和小主语分别是施事和受事：这本书我看完了︱他什么书都看3、大主语表示整个谓语关涉的对象或范围：这事儿咱们上当了4、小主语是动词性词语：这个人说话不算数二、动宾短语：动语和宾语动语表示某种行为、动作，也可以表示判断、存在等意义。宾语是述语所涉及到的对象。宾语分受事、施事、当事三类。注意双宾语。三、中补短语：中心语和补语补语说明中心语表示的行为、动作的结果、可能、状态，性质的程度。中心语由动词或形容词充当。补语分为结果补语、程度补语、趋向补语、状态补语、数量补语、时间处所补语、可能补语。宾语和补语的比较：1.如果动语是形容词，后面的成分无疑是补语。2.如果后面的成分是名词性词语，肯定是宾语。3.如果动语是动词性词语，后面的成分是谓词性词语，后面成分可能是宾语，也可能是补语。辨别的方法是看能否插入“得/不”，能插入的是补语。4.如果动语是动词性词语，后面的成分是数量短语，数量短语可能是宾语，也可能是补语。可采用补充法，将动词后面的名词补充出来，如：买三尺（加上相关名词性词语，比如“布”）去三次（加上相关名词性词语，比如“上海”）请了三天（假）（“三天假”是偏正关系，“三天”是宾语）当了三天（工人）（“三天工人”没有结构关系，“三天”是补语。）宾语和补语的位置：谓词性词语作补语，宾语在补语后；宾语指物，一般放在补语的后面。其他情况可前可后。四、偏正结构：定语和状语1、定语：定语的构成：形容词可以作定语。但有区别：单音节形容词作定语比较自由，双音节形容词作定语往往要加“的”。加“的”的，双音节比单音节多。体词性定语、比较短的定语，后面以不加“的”为多见；谓词性定语、比较复杂的定语，以加“的”为多见。多层定语的次序可以概括如下：①带“的”的定语在不带“的”定语的前面。例外有二：数量词作定语不带“的”，可以在前，也可以在后：领属定语即使不带“的”，也要前置。②定语都不带“的”：领属定语＋数量词＋形容词＋名词③都带“的”：领属定语＋主谓短语充当的定语＋动词性定语＋形容词性定语＋名词性定语2、状语的构成：复杂状语的顺序：时间状语＋表示对象的状语＋处所词语＋副词＋形容词第五节句子的分类一、句子的划分：根据语气划分出来的叫句类，包括：陈述句、疑问句（是非问、特指问、选择问、正反问）、祈使句、感叹句。根据结构划分出来的叫句型。二、“把”字句和“被”字句1.“把”字句是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。特征：①“把”字句中谓语动词必须是复杂形式，即不能出现单音节动词。②“把”的宾语一般说在意义上是有定的、已知的人或物，因此前面会带上“这、那”一类修饰语。③“把”字句谓语中主要动词必须是表示积极意义动作的及物动词，以及少量可以代替这些动词的代词（如“怎么样”）④“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能放在“把”字前。2.“被”字句是指在谓语动词前面，用介词“被（给、叫、让）引出施事或单用“被”的被动句。①谓语动词及物且是复杂形式。②主语是确定的。③如有其他状语，特别是副词、助动词充当的状语，一般放在“被”字的前面。口语中“被”的替代形式是“叫、让、给”。三、连谓句和兼语句1.连谓句连谓短语作谓语或独立成分的句子是连谓句。连谓句内部出现的谓词排列顺序大都遵循时间顺序。2.兼语句兼语短语作谓语或独立成分的句子叫兼语句。格式：①V1＋N＋V2②固定形式：选……当、称……为。③V1由动词“有（没有）”、“是（不是）”充当。（这件事有人不同意/是他帮助了我）比较：兼语句和主谓短语作宾语的句子谓语的构造都是“动词1＋名词＋动词2”：（我们）派他去（我们）主张他去区分这两种结构的方法：看①停顿处和加状语处不同，第一个动词后，兼语句不能有停顿，不能加状语。②第一个动词性质不同，支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义，支配的是人；主谓短语作宾语的句子的动词无使令意义，支配的是一件事。四、双宾句谓语中心之后先后出现指人和指事物两种宾语的句子叫双宾句。一般把指人的叫近宾语，指物的叫远宾语。五、存现句句首有处所词语做主语，表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物的一种句型。语法部分复习重点一、名词解释：1、语法：有三种含义—语法规律、语法科学和语法教材或语法著作。语法规律是客观存在的语言中词的组成短语、词或短语组成句子的各种规律。语法科学是人们对语法规律研究的结果。2、区别词是指只能修饰名词表示事物的特征和分类的词。3、句法成分是指在句法结构中承担结构关系的关系项，即句法结构成分的简称。4、独立语；句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。5、汉语句法结构中成分的位置比较固定，可在一定的条件下，句中有的句法成分的位置可以倒过来，这是倒装现象，有这种现象的句子就是倒装句。6、句类是按句子的语气划分出来的句子类别，可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种。二、简答：划分此类的依据是什么？答：划分依据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能，也就是词的组合能力，表现为：词在语句中充当句法成分的能力；实词和另一类实词的综合能力；虚词依附短语和实词的能力。2、实词和虚词的区别是什么？分别包括那些词？答：根据词能否充当句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类，能单独充当句法结构成分的是实词，包括名词、动词、形容词、数词、量词、区别词、副词、代词、叹词、拟声词；不能单独充当句法结构成分的是实词，包括介词、连词、助词、语气词。3、如何区分名词、动词、形容词？答：可以先用“不”测试，不能加“不”的是名词。再用“很”测试，能加“很”的是形容词和心理动词；能带宾语的是动词。动词的重叠方式是AA式或AABB式，形容词的重叠方式是AA或ABAB式。名词主要做主宾语，也可作定语，动词主要作谓语，形容词主要做谓语和定语。4、形容词和副词的区别？时间名词和时间副词的区别？答：形容词和副词都可以作状语，不同的是副词只能作状语，一般不能单独成句；形容词除了作状语外还可以做其他成分，能单独成句。时间名词和时间副词都可做状语，但时间副词只能作状语，而时间名词还可作其他成分，如主语、宾语、定语等。5、动态助词“着”、“了”、“过”各表示什么语法意义？答：“着”用在动词、形容词后，表示动作在进行或状态在持续；“了”表示动作或性状的实现，即已经成为事实；“过”表示曾经发生这样的动作或者曾经具有这样的性状。6、“和”、“跟”“同”等兼属连词和介词的词该怎样区分？答：①连词连接的两个成分可以前后互换而意义不变，但介词连接的成分前后不能互换，互换后意义有所改变。②介词短语前可以有其他修饰语，但连词前不能有任何修饰语。7、语气词“的”和结构助词“的”、动态助词“的”的区别。语气词“了”和动态助词“了”的区别。8、词的兼类与同音词、词的活用有什么不同？答：词的兼类是指某个词经常具有两类或两类以上语法功能的现象。同音词是语音形式相同、意义完全不同的词，是两个不同的词，不是兼类。词的活用是指在特定的条件下，为了表达上的需要临时将甲类词当作乙类词来用。9、多义短语中消除歧义的方法：适当增加词语；改变句法结构。10、层析分析需注意的问题有哪些？答：①切出的两个成分必须有语法关系。②切出的两个成分必须都是词或短语或是短语的省略形式。③前后的成分加起来符合原意。11、主语和宾语从语义关系上看主要概括为哪几类？答：分别为施事主语、受事主语、当事主语；施事宾语、受事宾语、当事宾语。12、什么是补语？可分为哪几种类型？答：补语是从不同的方面对前面的谓词性词语作某些补充说明的成分。分为七大类：①结果补语，充当结果补语的大多数是形容词，有少数是动词。中间加“得”或“不”构成可能式。②趋向补语，由单纯趋向动词或复合趋向动词充当的补语。③程度补语，有带“得”和不带“得”两种，它没有相对的否定格式。④数量补语，包括动量补语和时量补语两类。⑤可能补语，要用“得、不”，而且它的“得、不”不能去掉。⑥时间、处所补语。⑦状态补语，可以是形容词、动词或谓词性短语。有时结果补语的可能式与状态补语相同，如“做得好”，它们的区别在于：一，否定形式不同，前者是“做不好”，后者是“做得不好”；二，他们的提问形式不同，分别为“做得好做不好？”“做得好不好？”；三，状态补语可以扩展，如“做得很好”，结果补语的可能式不能扩展。13、说明宾语和补语的区别。答：①动词之后的体词或体词性短语是宾语，动词之后是数量词，用物量词的一般是宾语，用动量词或时量词的是补语。②带“得”或能带“得”的是补语，但“觉得”“懂得”“晓得”“值得”等是构词成分，不是补语标志。③宾语一般可以用“把”引导置于动词前构成“把”字句。14、主谓谓语句有哪些类型？答：根据大主语与小主语之间的关系，可分为五种：①大主语是受事，小主语是施事。②大主语是施事，小主语是受事。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等。15、什么是“把”字句？“把”字句的特点是什么？答：“把”字句是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。特征：①“把”字句中谓语动词必须是复杂形式，即不能出现单音节动词。②“把”的宾语一般说在意义上是有定的、已知的人或物，因此前面会带上“这、那”一类修饰语。③“把”字句谓语中主要动词必须是表示积极意义动作的及物动词，以及少量可以代替这些动词的代词（如“怎么样”）④“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能放在“把”字前。16、什么是“被”字句？“被”字句特点是什么？答：“被”字句是指在谓语动词前面，用介词“被（给、叫、让）引出施事或单用“被”的被动句。①谓语动词及物且是复杂形式。②主语是确定的。③如有其他状语，特别是副词、