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文档简介
学科:物理学段:学生姓名教师联系电话:教学内容串并联电路中电压的规律教学目标1.探究串并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能2.熟练电压表的使用3.科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法 教学重、难点一、学习过程(一)串联电路电压的规律提出问题:把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上,L1两端电压、L2两端电压、L1与L2串联后两端电压有什么关系?你的猜想:设计实验:1.设计实验电路图:把三次测量的电路图分别画在下面A、测量L1两端电压的电路图B、测量L2两端电压的电路图C、测量L1、L2串联后两端电压的电路图2、设计实验表格:L1两端电压U1/VL2两端电压U2/VL1、L2串联后两端电压U/V第一次测量第二次测量3、设计实验步骤:(小组内进行交流,确定实验步骤)进行实验并收集证据:(要注意仪器使用的规范性,如实记录实验中得到的数据,将数据记录在表格内)分析和论证:(认真分析表格中的实验数据,你能得出什么结论?)结论:评估:(请对自己的探究活动进行回顾、分析)实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有失误?测量数据和所得结论是不是可靠?并联电路电压的规律※评估:总结归纳1、串联电路中表达式:2、并联电路中表达式:【随堂演练】VL1L21.如图所VL1L2A.3V3VB.1.5V3VC.3V1.5VD.6V3V2.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值L2L1V1V2V33、如右图所示的电路中,已知电源电压为6V,L1L2L1V1V2V3A.6V6V6VB.0V6V4VC.2V4V6VD.6V4V2V4、在如下左图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为V和V。5、如下图所示的电路中,电压表V1、V2和V3分别测量的是______、______和______两端的电压;如果电压表V1、V2的示数分别为6V和4V,那么电压表V3的示数为_____V。6.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是()A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表7.如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作。8、如图所示,为用电压表测串联电路中的电压,请完成:乙L2L1V1V2乙L2L1V1V2SSL2L1V1V2甲丙丙V2V1图59.某同学连接的电路如图5所示,他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________;L2两端的电压为_________。图5图6图610.在如图6甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图6乙所示,则电阻R1两端的电压是_______V,电阻R2两端的电压是_______V。11.有一种节日小彩灯,正常工作电压为1.5V,超过1.5V就会损坏,如果用家庭电路供电,下列说法正确的是()A.可以把147个彩灯并联后接在家庭电路上B.可以把147个彩灯串联后接在家庭电路上C.可以把146个彩灯串联后接在家庭电路上D.可以把146个彩灯并联后接在家庭电路上12、LED灯带在装饰材料中被广泛应用.芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路,如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热.以下推断符合上述事实的是()A、一只LED正常工作的电压是220VB、灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮C、LED灯工作时主要是将电能转化为内能D、LED灯具有单向导电性13.“探究串联电路电压的规律”实验中:⑴用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的电路连接。⑵改正电路后,闭合开关。如图乙所示,电压表的示数为________V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是________V。甲甲乙乙14.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按如图所示的电路图连接电路;⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;⑷测出AC间的电压。【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须_________。⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?__________________。⑶方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_____________________________________。1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。2.如图2,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为V;当量程为0~15V时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为V。3.如图3,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为___V,灯L1两端的电压为___V,灯L2两端的电压为___V。4.如图4所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是______________。图2图2图5图4图3图5图4图35.如图5所示电路中,在〇内填上电流表或电压表的符号。6.若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V,若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V。7.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断8.如图所示,电路中两只灯泡L1和L2均正常发光,则下面说法中正确的是〔〕A.甲是电流表,乙是电压表B.甲是电压表,乙是电流表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表9.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V。10.小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为V,L1两端的电压为V.乙乙v甲11.如图所示,L1、L2是完全相同的灯泡,A1、A2接入电路后的示数是1.0A和0.5A,开关S同时控制L1、L2,电压表测电源电压,请你根据要求在虚线框内画出电路图,并连接电路图。12.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是()VL2S1S213.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、SVL2S1S2A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V14.如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。L1L1L2 15.在如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V.求:(1)电源电压是多少?S3L1S1VS2L2(2)当S1S3L1S1VS2L216.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2;(2)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为V;(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是。本周作业上周作业完成情况家长签字日期、时间学生签名串并联电路中电压的规律参考答案随堂演练1、D2、C3、D4、7.2,1.85、电源,L1,L2,26、B7、略8、(1)略(2)6V9、4V,2V10、4.8,1.211、B12、D13、(1)(2)1.2,1.814、(1)断开(2)不能,电压表正负接线柱接反了,造成指针反偏(3)不等于(4)以一次实验得出物理规律当堂检测1、3,
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