2025~2026学年四川省成都市双流区统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年四川省成都市双流区统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识春节即将来临，请认真读一读这段描写春节的短文，按要求完成任务！春节快到啦！这是我们国家最的节日。你看，道路两旁的灯柱上已经挂上了红红的灯笼，披上了节日的盛装。家家户户都地忙个不停。在外工作的人都兴冲冲地赶回了家，和家人高高兴兴地把平日里略显的清扫干净，贴上了的春联。最后，全家人一起一桌香喷喷的年夜饭，一家团圆的幸福！1．拼拼音，把正确的词语写在田字格中。2．“兴”是个多音字，在表示“使兴旺；使盛行”的意思时读“xīng”；在表示“兴趣，对事物喜爱的情绪”的意思时读“xìng”。因此，文中“兴冲冲”的“兴”读______，在“高高兴兴”中读______，在“兴国安邦”中读______。3．丁丁不认识“喷”字，可以用______查字法认识，先查______，再查______画。在字典中，丁丁还看到跟“喷”相同偏旁的字，你能帮他归归类吗？（填序号）A．咬B．叫C．喊D．啪E．呜F．吞（1）表示声音的：______；（2）表示吃的动作的：______；（3）表示叫唤的动作的：______。二、积累运用4.为了让晚会的水果拼盘更丰富，丁丁到超市去买新鲜水果，于是给妈妈留了一张纸条。但是纸条上的内容有两处语病，请你用修改符号进行修改。

妈妈，我到超市去买苹果、香蕉、西红柿和西瓜等水果啦！您不用担心，我回家在抓紧时间做作业，一定会认真完成所有作业的。三、基础知识跟着丁丁逛超市。到了超市，丁丁想买表演用的小道具，他（）找了8个货架都没有找到，于是，决定休息一会儿再（）寻找。过了好久，丁丁终于找到了。虽然他累得______，但心里美滋滋的。5．选择恰当的词语填在括号里。（填序号）

A．陆续B．继续C．连续6．把横线上的内容补充完整。虽然他累得____________，但心里美滋滋的。四、积累运用7.超市见闻。丁丁在超市看到一个小朋友主动把掉在地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶；超市保安叔叔看到顾客买的东西太多，帮忙把购物袋送到超市门口的车上。同时，丁丁也看到一些不文明的现象：有几个小朋友在超市过道里大声喧哗，还有人结账时插队。根据丁丁的超市见闻，选择其中一个现象，说说你的看法，把你的想法写清楚哦。______________________________8.成语拼图大挑战。

四百百八八嘴通战胜发舌中百七百达方格中的字可以组成四个四字词语，分别是：四______、七______、百______、______。这样的词还有______、______。9.“半句接”灯谜游戏：根据灯笼上的句子，找出相对应的半句。将序号写在下面横线上。①______②______③______④______⑤______⑥______A．不知其可也B．礼之用C．不贰过D．见不贤而内自省也E．泰山移F．言不信者行不果10.灯谜寻诗：根据谜面提示，从方框里找出对应的诗句。（先补充完整再填序号）

A．____________，潭面无风镜未磨。

B．停车坐爱枫林晚，____________。

C．欲把西湖比西子，____________。①赏经霜红叶。谜底：______②月下湖面静。谜底：______③湖如西子，浓淡皆美。谜底：______上面三句诗中，描写秋天的诗有______。我还知道描写这个季节的词语有：______、______。11.童话剧场秀。（1）丁丁选择了《安徒生童话》和《稻草人》中的三个故事，提供了文字线索。你能根据线索提示，猜出它们分别是什么故事吗？（填序号）

A．《聪明的野牛》

B．《海的女儿》

C．《豌豆公主》①娇气公主，一夜未眠。()②碧海佳人，化为泡沫。()③解救城里同族，回归野地生活。()（2）你读过的童话故事中，你最想扮演（谁）______，（为什么）______________________________。五、现代文阅读明年就是马年了，丁丁给大家搜集了一个关于马的故事。请大家仔细阅读，完成练习。送年画的乐乐①除夕前一天，爷爷在窗边剪年画。小马乐乐凑在一旁，胳臂（bobei）搭在桌沿上，盯着那些色彩鲜艳的图案：有奔腾的骏马，有抱鱼的娃娃，还有（威危）武的门神。②乐乐是个热心的孩子。爷爷挑（tiāotiǎo）选了一幅年画递给乐乐，说：“山下的牛奶奶腿脚不便，你去帮她把这幅年画贴好吧。”乐乐用力点头，小心翼翼地把年画卷好，揣在怀里往山下跑去。③山路被积雪覆盖，踩上去咯吱咯吱响。乐乐怕滑倒摔坏年画，特意放慢了脚步。他还时不时低头看看怀里的年画，格外小心地往前走着。路过小溪时，他看见小刺猬正对着一堆年画发愁。

读到这里，我预测：__________________________________________________________________

依据是（在括号里打“√”）：题目（）插图（）文章内容（）联系生活（）④原来小刺猬要给邻居送年画，背上的刺却扎不稳。“我来帮你！”乐乐帮助小刺猬完成了任务，才往牛奶奶家赶。⑤到了牛奶奶家，乐乐帮牛奶奶把年画贴得端端正正。牛奶奶端来热乎乎的小米粥，还教乐乐唱年谣：“金马跑，福来到，贴年画，新年好！”乐乐跟着学，歌声（飘漂）出窗外，引得路过的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫。⑥天黑时，乐乐回到家，把今天的经历讲给爷爷听。□你真是个好孩子□爷爷摸着他的头说□你不仅完成了使命□还帮助了朋友□这才是年画里藏着的福气呀□⑦忽然，零点的钟声“当——当——”地敲响了。窗外的鞭炮声“噼噼啪啪”，此起彼伏。“嘭！嘭！嘭！”“嗖——嗖嗖——”绚烂的烟花接二连三地升上夜空，有的像盛开的牡丹，有的像金色的流星，还有的像彩色的绸带。乐乐望着墙上的年画，又看着窗外漫天的烟花，觉得这个年味藏在帮助别人的温暖里。他悄悄许愿：新的一年，要更加勇敢善良，帮助更多人。12．用“√”选出括号里正确的字形或加点字的字音。13．读到文中表格处，你预测故事会怎么发展呢？把你的预测写下来，并在预测依据对应的选项后面打“√”。14．在第⑥自然段画“______”句子的“□”里加上标点符号。15．按要求摘抄你觉得有新鲜感（或写得生动）的词句。写声音的词语：________________________有新鲜感（写得生动）的句子：_________________________________16．选择下面一句话，并围绕这个句子的意思，用上积累的词句写一段话。鸟儿是大自然的歌手。菜市场里人声喧哗。除夕夜奏响了一曲交响乐。________________：____________________________17．运用不同方法任选表格里两个词语理解，理解方法填序号。

词语方法小心翼翼格外

此起彼伏接二连三①近义词替换②拆分组词

③联系上下文④联系生活我用______方法理解______，意思是__________________________我用______方法理解______，意思是_________________________18．朗读下面句子时，强调()能表达出烟花放得多，放得快；强调()能表达出烟花特别美。（选择恰当的序号填在括号里）绚烂的烟花接二连三地升上夜空。①升上夜空②绚烂③接二连三19．你觉得第②自然段加“”的句子中哪个加点的词用得好？为什么？______，因为_______________________________20．你喜欢故事中的乐乐吗？说说你的理由。____________________________________________一天结束了，丁丁用日记记下了一天的迎新点滴与满心感悟。2月16日晴星期日______。我通过查找资料，了解了新年习俗；接着去超市采购道具和水果，超市里红彤彤的苹果、金灿灿的橘子都在篮子里冲我咧嘴笑；回到家后，我设计了有趣的游园游戏，想着家人玩得开心的样子，我就干劲十足；最后我还搜集了小马乐乐的童话故事，乐乐善良热情，冒着寒风帮大家送年画，温暖了整个村庄。21．为了让日记更完美，请为丁丁选择一个能概括这段话意思的关键句。（）

A．为了迎接新年，我不仅准备了游园活动，还收获了温暖的感悟。B．怀着对新年的期待，我忙前忙后，用心筹备着各种惊喜。C．小马乐乐的童话故事让我感受到了助人的温暖。22．丁丁日记的格式出现了问题，请你把正确的格式写在下面横线上。____________________________________23．日记中划“”的句子写得很有意思。你能照样子再写一个句子吗？例：超市里红彤彤的苹果、金灿灿的橘子都在篮子里冲我咧嘴笑。