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文档简介
第五单元6~10的认识和加减法1.6和7第4课时7的分成式知识点分两堆，并用交换法想7的分成式1．7个分成两堆，有几种分法？填一填。611152225434334点评：数出每组中左右两堆小正方体的个数填在下面的方框里，再左右交换填写，就是7的分成式。2．再画几个就是7个？请你接着画一画，填一填。再画()个再画()个再画()个(画图略)提升点应用7的分成式解决问题241点评：可以根据7的分成式画图，也可以用接着数数的方法画图。3．(易错题)想一想，填一填。右手里有()颗棋子。4点评：想：7可以分成3和4，所以右手里有4颗棋子。第五单元6~10的认识和加减法1.6和7第5课时6、7的加减法及一图四式知识点1从相同颜色中理解一个分成式能计算四道算式1．摆一摆，说一说，填一填。1515516615651点评：观察的角度不一样，列出的算式也就不一样。图中小球颜色一致，分左右两边，列加法算式时，可以用左边的小球数量加上右边的小球数量，也可以用右边的小球数量加上左边的小球数量。列减法算式时，可以用总数量减去左边的小球数量，也可以用总数量减去右边的小球数量。2．摆一摆，说一说，填一填。4知识点2从不同颜色中理解一个分成式能计算四道算式3437347743734点评：小旗分两种颜色，列加法算式时，可以用红色小旗数量加上黄色小旗数量，也可以用黄色小旗数量加上红色小旗数量。列减法算式时，可以用总数量减去红色小旗数量，也可以用总数量减去黄色小旗数量。3．看谁先跑到终点。777476667157点评：本题是关于6、7的加减法，学生可以根据自己学过的方法认真计算。4．说一说图的意思，再计算。27提升点应用6、7的加减法解决问题33点评：第一幅图，原来有5个球，小朋友又拿来了2个球，现在一共有7个球，列式5＋2＝
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