人教版八年级下册物理课件：功

“做功”与“做工”纹丝不动!!真辛苦叉车举高货物Fs什么是物理学中的做功呢？第十一章 功和机械能第一节

功生活中的功的有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中“功”的

含义是什么？功

=

工+

力功的含义哪个力的作用对小车做了“贡献”，有了“成效”呢？Ｆ推F支

F支F阻想一想图1静止

Ｇ图2运动

Ｇ人的压力将图钉压入木块。工人推车前进起重机和直升飞机吊起重物一、力学中的功sF1．功的定义：如果一个力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。FFsF甲图乙图物体在绳子拉力的作用下升高一段距离丙图小车在推力的作用下向前运动了一段距离熟透的苹果从树上掉下来讨论交流Ｆ（作用在物体上的力）s

（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。2、做功的必要因素你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？想想议议F≠0s＝0（不动无功）没有做功（不劳无功）分析F=

0s≠

0冰壶离开人的手后，在平滑的

冰面上滑行时，人的推力做功吗？想想议议没有做功（垂直无功）提水桶在水平路上走，人对水桶做功了吗？分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直想想议议11.1功(共25张PPT)3、没做功的情况：有力无距离(不动无功)有距离无力(不劳无功)力和通过的距离方向相垂直（垂直无功）1、比较甲、乙，升高相同高度，

乙

图拉力做的功多，比较甲、丙，相同的拉力，图拉力做的功多。。图例分析乙丙1mG甲2G1mFFG2m丙2、根据以上分析说明做功多少与作用在物体上的力和物体在力的方向移动的距离有关，关系是功等于力和物体在力的方向移动的距离的乘积F功＝力×距离二、功的计算公

式即：1J＝

1

N

·

mW=FsF——牛顿（N）s——米（m）W——焦耳（J）单

位焦耳(J.P.Joule,1818-1889)是英国物理学家。焦耳的主要贡献是测定了热和机械功之间的当量关系.此外,他在电学和磁学方面也有贡献,而且对蒸汽机的发展做了不少有价值的工作。人们为了纪念他对科学发展的贡献,将功和能量的单位以他的名字“焦耳”来命名。焦耳

(J.P.Joule,1818-1889)雪橇上装有货物，一匹马拉着雪橇在平直的路面匀速前行，将货物运送到3000m外的货场，如果雪橇进行中受到的摩擦力是800N，求马的拉力做的功。（g取10N/kg）解：雪橇在平直路面上做匀速直线运动F=f摩=800Ｎ（二力平衡）雪橇移动的距离：s=3000ｍ马的拉力做功Ｗ＝ＦＳ＝800Ｎ

X

3000m=2.4X106J答：马的拉力做功是2.4X106J说明：１．使用Ｗ＝Ｆs时，F的单位为N，s的单位为m，W的单位才可以用J，即单位要统一。２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆs决定，即只与作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离有关，与物体的质量、速度、是否有摩擦等无关。Ｗ＝Ｆs变形求力求路程特别提醒_____50N100N10m1.小明在水平地面上推动物体所做的功是_

500_J,物体的重力做功是_

0_J。巩固练习2、起重机把重为1000N的货物竖直提

高２m后，又沿水平方向移动１m．起重机钢绳拉力做了

功A.1000JＣ．3000JＢ．2000JＤ．不能确定B3.中国铅球运动员黄志红在赛场上为国家争得了很多荣誉,在一次比赛中她用

500N的力把质量为4Kg的铅球扔到20m远的地方,她在推铅球时做的功(

)A.10000JC.10800JB,800JD.缺少条件,无法计算.1234D人教版八年级下册物理课件：11.1功(共25张PPT)4、某足球运动员在水平方向用25牛的力，

将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动

过程中，脚对球所做的功为（

D

）A、750焦

B、300焦C、450焦

D、05.下列哪种情况中作用力对物体做了功()

CA.

用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼D.铅球受到手的推力