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文档简介

总复习第七单元

第4课时苏教版一年级下册数学课件学习目标增强学生的数学意识和初步的数学思维能力。培养学生的分析、比较、简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语言表达能力。通过复习，提高学生解决实际问题的能力，使他们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题，能够利用题目中的条件提出数学问题。情境导入求原来有多少个，用加法计算，得数后面要加上单位名称，并用括号括起来。1.求被减数的简单实际问题情境导入2.求两数相差多少的简单实际问题

求一个数比另一个数多（少）多少，实际上就是求两个数相差多少，用减法计算，就是大数-小数=相差数。1.不计算，在里填“＞”或“＜”。93－6

93－60＞65－8

59＋8＞56－30

30＋26＞47－2

47－9＜当堂练习讲授新课2.－7522－7527－8765－8465534822193．下面的计算对吗？不对的在下面的括号里画“×”，并改正。(1)改正：

(

)(2)改正：(

)82－484490－3862××82－483490－3852当堂练习4.口答：小芳两次一共跳了73下。（1）小芳两次跳了多少下？当堂练习4.口答：小刚第二次比第一次少跳5下。（2）小刚第二次比第一次少跳多少下？当堂练习讲授新课5．用竖式计算。85－28＝95－7＝60－35＝57882585－285795－78860－3525当堂练习6.35＋15＝50（个）当堂练习7.80个小朋友去参观植物园，选坐哪两辆车比较合适？选坐甲车和丙车或乙车和丙车比较合适。当堂练习8．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并写出正确的竖式。15＋495415＋4964(

)×改正：当堂练习9.口答：比贵29元。9.口答：他付了50元。当堂练习当堂小结1.求被减数的简单实际问题2.求两数

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