普通心理学导学智慧树知到课后章节答案2023年下齐鲁师范学院

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第一章测试

科学心理学诞生于：

A:1903

B:1864

C:1920

D:1879

答案:1879

心理学就是解梦的科学。

A:错B:对

答案:错

是否采用客观的方法来研究心理现象，是科学心理学最重要的特点。

A:对B:错

答案:对

强调人的尊严、价值、创造力和自我实现，强调人的正面本质和价值，所以被西方称为心理学的“第三大势力”的是：

A:人本主义

B:认知主义

C:行为主义

D:构造主义

答案:人本主义

科学心理学研究的两大法宝是：

A:心理测验

B:个案访谈C:问卷调查D:行为实验

答案:心理测验

;行为实验

第二章测试

神经元结构中对信息具有整合功能的部分主要是：

A:轴突

B:树突

C:髓鞘

D:细胞体

答案:细胞体

可以帮助解释人类怎样具有理解别人目的的能力的神经结构是：

A:边缘系统

B:交感神经

C:镜像神经

D:副交感神经

答案:镜像神经

20世纪60年代用裂脑人的实验证明了大脑两半球功能不对称性的神经心理学家是：

A:费希纳

B:斯佩里

C:韦伯

D:艾宾浩斯

答案:斯佩里

高级神经过程的（

）是指一种神经过程引起或影响另一种神经过程的作用。

A:集中

B:扩散

C:相互影响

D:相互诱导

答案:相互诱导

小张不小心被火烫着时，出现了迅速缩手的反应。这种反射活动是发生在：

A:大脑

B:小脑

C:脑干

D:脊髓

答案:脊髓

第三章测试

要产生视觉，我们的眼睛必须首先把可见光谱的电磁波转化为大脑能够加工的动作电位。

A:对B:错

答案:对

接受光波刺激的感觉器官是眼睛的瞳孔，它是眼睛感受光纤最重要的器官。

A:对B:错

答案:错

绝对感受性是用来描述人的感觉能力的心理量，而差别感受性描述人的感觉能力的物理量。

A:对B:错

答案:错

看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫：

A:感觉后象

B:感觉适应

C:感觉对比

D:联觉

答案:联觉

感觉反映的是：

A:客观事物的个别属性

B:直接作用于感觉器官的事物

C:客观事物的整体属性

D:过去作用于感官的事物

答案:客观事物的个别属性

;直接作用于感觉器官的事物

第四章测试

意识的双重加工中经过思考的“大路”是有意识的加工。

A:对B:错

答案:对

每个人每天晚上睡觉时都会做梦。

A:错B:对

答案:对

做梦往往发生在睡眠的：

A:轻度睡眠阶段

B:浅睡阶段

C:快速动眼睡眠

D:深度睡眠

E:熟睡期

答案:快速动眼睡眠

意识具有以下三个基本功能：

A:意识的动机功能

B:意识的选择与监控功能

C:意识的觉知功能

D:意识的能动性功能

答案:意识的选择与监控功能

;意识的觉知功能

;意识的能动性功能

睡眠障碍主要包括：

A:睡眠窒息症

B:失眠

C:白天嗜睡

D:突发性睡眠症

答案:睡眠窒息症

;失眠

;白天嗜睡

;突发性睡眠症

第五章测试

记忆对人类有非常重要的意义，是一个复杂的心理活动过程。

A:对B:错

答案:对

许多心理学实验表明，记忆目的任务越明确、具体，记忆的效果就越好。

A:对B:错

答案:对

根据遗忘的规律，在初次学习后短时间内遗忘的速度最慢，遗忘的数量也最小。

A:对B:错

答案:错

事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的记忆叫做（

）。

A:重复记忆

B:内隐记忆

C:有意记忆

D:机械记忆

答案:内隐记忆

记忆是人脑对过去经验过的事物的反映，包括三个基本过程，即：

A:识记

B:保持

C:回忆

D:再认

答案:识记

;保持

;回忆

;再认

第六章测试

思维是人类所持有的反映世界的高级形式，其基本特征是：

A:间接性

B:概括性

C:直接性

D:形象性

答案:间接性

;概括性

创造性思维与一般思维所遵循的逻辑依据有很大的区别，其思维结果具有以下特点：

A:唯一性

B:流畅性

C:效用性

D:变通性

答案:流畅性

;效用性

;变通性

发散思维是创造性思维的一种重要的思维成分，其具有以下特点：

A:.独特性

B:流畅性

C:.多样性

D:变通性

答案:.独特性

;流畅性

;变通性

斯皮尔曼的二因素理论中S指：

A:特殊因素

B:个性因素

C:公共因素

D:一般因素

答案:特殊因素

在整个成年期中，（

）成逐渐下降的趋势。

A:流体智力

B:特殊智力C:晶体智力D:一般智力

答案:特殊智力

第七章测试

情绪是一种混合的心理现象。以下哪种成分不是情绪的组成成分？（

）

A:主观体验

B:生理唤醒

C:心理唤醒

D:外部表现

答案:心理唤醒

提出情绪三因素理论的心理学家是：

A:坎农和巴德

B:伊扎德

C:沙赫特

D:詹姆斯和兰格

答案:沙赫特

从需要产生的根源来划分，可以把需要划分为：

A:自然需要和社会需要

B:生理需要和安全需要

C:物质需要和精神需要

D:生理需要和自我实现的需要

答案:自然需要和社会需要

心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是：

A:倒U型曲线关系

B:正比关系

C:反比关系

D:正U型曲线关系

答案:倒U型曲线关系

社会性需要又称为：

A:缺失性需要

B:生物需要

C:物质需要

D:获得性需要

答案:获得性需要

第八章测试

下面关于认知学习理论的描述正确的是：

A:顿悟观认为学习是一种完形的过程

B:社会学习观强调观察学习与替代强化

C:认知地图认为存在着潜在学习D:建构学习观认为学习是学习者主动建构的结果

答案:顿悟观认为学习是一种完形的过程

;社会学习观强调观察学习与替代强化

;认知地图认为存在着潜在学习;建构学习观认为学习是学习者主动建构的结果

个体在一定情境下，由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化，是指：

A:语言

B:表象

C:记忆

D:学习

答案:学习

操作性条件反射强调从行为的结果中学习。

A:错B:对

答案:对

学习的认知理论强调刺激与反应之间联结的形成。

A:对B:错

答案:错

在日常生活中，人的大多数行为都是操作性行为，即人们从其行为结果中获得学习。

A:对B:错

答案:对

第九章测试

“江山易改，秉性难移”体现了人格的：

A:独特性

B:稳定性

C:功能性

D:统合性

答案:稳定性

人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是：

A:气质

B:能力C:性格

D:兴趣

答案:性格

小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，他的气质类型是：

A:胆汁质

B:粘液质

C:抑郁质

D:多血质

答案:粘液质

影响儿童人格形成原因有很多，而人格形成时期最重要的是：

A:遗传因素

B:家庭因素

C:同伴因素

D:学校因素

答案:家庭因素

下列哪位心理学家是特质理论的创始人（

）。

A:.奥尔波特

B:米歇尔

C:卡特尔

D:班杜拉

答案:.奥尔波特

第十章测试

（

）认为，游戏是儿童释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的手段。

A:勒温B:弗洛伊德C:皮亚杰D:罗杰斯

答案:弗洛伊德

帕腾从儿童社会发展的同角度把儿童游戏分为(

)个等级。

A:4B:6C:8D:2

答案:8

具体运算阶段儿童思维的特点是：

A:能够进行假设性