人教版（新插图）一年级下册数学 认识人民币 教学课件

认识人民币人教版数学一年级下册课件总复习薄薄一张纸，作用可真大。买书、买纸、买玩具都要用到它。聪明的你知道是什么吗？是人民币！我们今天一起来复习人民币的相关知识！课前热身1复习目标1.通过“认一认、换一换、算一算”等活动，让学生对人民币的面值、单位间的进率和简单的计算进行系统的复习，加深印象。2.学会解决人民币的实际问题。复习总览1元=10角1角=10分1元=100分纸币和硬币认识人民币元、角、分人民币的分类人民币单位之间的进率人民币的分类知识梳理认一认。元元元元元你知道左边对应的人民币各是多少钱吗？5102050100深化知识1.认识人民币的面值人民币的面值：1分2分5分1角5角1元5元10元20元50元100元元是人民币的基本单位。深化知识换一换。还记得人民币有哪些单位吗？元角分它们之间的换算是怎样的呢？深化知识2.人民币之间的进率7元=

角50角=

元7元6角=

角16角=

元

角3角=

分23分=

角

分该怎么解决呢？1元＝10角1角＝10分提示：现在你会了吗？70576163023深化知识1.在“○”里填上＞、＜或＝。1角9分9角8元1元1角30元30分7元70分40分4角想一想它们之间怎样换算再比较！你做对了吗？练习深化知识换不同面值的人民币我有一张100元的人民币，你能帮我换成其他面值的人民币吗？可以换多少张50元呢？或换多少张20元？或换多少张10元？1张2张5张10张1张人民币可以怎样换呢？赶紧动手试试吧！深化知识3.人民币的换算1.买一本故事书和一支圆珠笔共需多少钱？3元＋5角＝3元5角试着算一算吧！算一算深化知识2.拿1元钱买一把直尺，应找回多少钱？3.一个文具盒比一块橡皮贵多少钱？1元－8角=2角4元9角－1元=3元9角深化知识人民币加、减，即相同单位元和元、角和角相加、减，单位不统一时，要统一后再计算。根据上面的题目你能说说人民币简单计算的方法吗？深化知识1.计算。5分＋5分=（）角4元＋5元=（）元4元2角＋7角=（）元（）角8元6角－5角=（）元（）角1949186元＝（）角 15角＝（）元（）角40角＝（）元 1元3角＝（）角6015413拓展延伸2.在下面的括号里填上元、角。一瓶矿泉水的价钱约是1（）。一支铅笔的价钱约是5（）。一本字词句篇的价钱约是7（）。数学课本的价钱约是6（）。一本数学本的价钱约是6（）。一个削笔机的价钱约是15（）。元角元元角元拓展延伸3.在下面的里填上>、<或=。9角1元12角2元10角1元10元10角50元80角6角65元100元65元25元2元5角><>=<<>>拓展延伸4.智慧辨一辨。（1）1元、角、分相邻单位之间的进率是100。 (

)（2）2个5角和10个1角相等。 (

)（3）一块橡皮5角，一支钢笔6元5角，橡皮比钢笔便宜1元 (

)（4）从6张1元钱、1张5元钱中拿6元钱，可以有两种不同的拿法。

(

)××√√拓展延伸5.比一比，选一选（1）91元（2）56元（3）30元说说你是怎么选的。鱼缸比鸟笼贵得多。？？91元49元花瓶比鱼缸便宜一些（1）99元（2）86元（3）30元86元拓展延伸6.小明给希望工程捐了10元，还剩7元2角，他一共有多少钱？10元+7元2角=17元2角答：他一共有17元2角。拓展延伸7．去文具店买文具。(1)买一本笔记本和一副三角尺要花多少钱？

(2)一个转笔刀比一个计算器便宜多少钱？1元2角＋8角＝2元12元6角－2元＝10元6角拓展延伸比贵（）元（）角。4种物品各买一件，一共（）元（）角。至少要花多少钱，才能买到两样东西？你还能提出什么数学问题？251153元钱买5个需要多少钱？8.拓展延伸认识图形和分类整理人教版数学一年级下册课件总复习课前热身请同学们回忆一下，这学期我们都认识了哪些图形？这些图形的特征你们还记得吗？正方形长方形圆三角形平行四边形1复习目标1.通过复习使学生进一步认识长方形、正方形、平行四边形等平面图形，并能够辨认和区分这些图形。2.通过复习能够根据给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。3.在分类的过程中，进一步巩固简单的整理数据的方法，能够用自己的方式呈现分类的结果。复习总览认识图形长方形正方形三角形平行四边形圆形知识梳理分类和整理按指定的标准分类按照自选的标准分类（1）按颜色分类；（2）按形状分类（1）按张数分类；（2）按颜色分类知识梳理你们还记得这些平面图形的名称吗？长方形平行四边形三角形圆正方形它们有哪些特征？深化知识1.复习平面图形的认识平面图形的特点图形○（圆）□（正方形）（长方形）图形特点由一条曲线围成，圆圆的四四方方，有4条边，每条边都是直直的，并且一样长长长方方的，有4条边，每条边都是直的深化知识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是平面图形，都是物体(立体图形)的一个面。图形

（平行四边形）△（三角形）图形特点4条边都是直的，期中一组对边是倾斜的有3条直直的边深化知识练习1.选一选。（）是长方形，（

）是正方形。（

）是圆，（

）是三角形，（

）是平行四边形。(3)(7)(8)(4)(5)(6)(9)(2)(10)

(11)(12)深化知识2.数一数。长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，圆形有（）个。3312深化知识你们还记得两个同样的长方形能拼成什么新的图形吗？

你还能用几个什么样的图形拼成的一个新的图形？这个图形是什么？怎么样的？深化知识1.复习平面图形的认识练习深化知识(1)(2)深化知识一套七巧板有7块，有2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形，还有1个平行四边行和1个正方形。你能用七巧板拼出哪些我们学过的图形？赶紧动手试试吧！深化知识3.复习用七巧板拼图形

把不同事物之间共有的一种属性归为一类。水果蔬菜例深化知识4.复习按指定的标准分类

看这些事物之间有几种相同的属性，就分别以这些属性作为标准进行分类。分类标准不同，分类的结果也不同。不论怎么分，最后的总数都是一样的深化知识5.复习按照自选标准分类练习(1)按颜色把上面的卡片分一分，并统计出每种颜色的卡片数量。深化知识53624深化知识(2)按形状把上面的卡片分一分，并统计出每种形状的卡片数量。深化知识44633深化知识(3)自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。略深化知识1.填一填。（1）至少用(

)个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。（2）2个相同的正方形可以拼成1个(

)形。（3）用2个等腰直角三角形可以拼成一个(

)形，也可以拼成一个(

)形。2长方正方三角拓展延伸（4）至少用(

)个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。（5）一个正方形可以剪成两个相同的(

)形或(

)形。（6）把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是(

)形，像这样大小的图形有(

)个。三角4三角长方4拓展延伸2.把正方体拆开后，就是下图的样子。图中有（）个正方形。6拓展延伸3.仔细数一数、填一填。共有（）个正方形上图有（）个三角形55拓展延伸共有（）个三角形3共有（）个三角形2共有（）长方形9共有（）长方形3拓展延伸4.连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。)

拓展延伸长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个三角形有（）个。333245、我会数。拓展延伸6.