时间的简单计算

学习新知随堂练习作业设计第1单元时、分、秒2时间的简单计算三年级数学·上新课标[人]2.时针从一个数走到下一个数是（）。分

针从一个数走到下一个数是（）。秒针走1圈是（）分。口答：1.钟面上有（）个小格，每

两个数间是（）个小格。6051时5分160603.1时=（）分4.1分=（）秒学习新知

开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？从熊堡到学校，熊大、熊二谁用的时间少？你是怎么想的？

因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。2时=（）分1201分30秒=（）秒你是怎样想的？练一练3分=（）秒901801分40秒=（）秒想:1时是60分,2时是()个60分，也就是（）分。2120100小明从家走到学校用了多长时间？离家到校阅读与理解问题是什么？小明从家走到学校用了多长时间？需要利用那些信息？阅读与理解阅读与理解离家时间：7：30到校时间：7：45分析与解答可以直接数一数从7：30到7：45，分针走了多少分。分针走了3个大格，是15分钟。因为都是7时多，我直接用45-30算出用了15分钟。7:30过15分钟就是7:45。解答正确。答：小明从家走到学校用了15分钟。回顾与反思小明从家到学校用了15分钟对吗？你是怎么想的？因为这段时间都是7时多，所以45-30=15（分）求某一段经过时间的计算方法

当题目直接告诉了我们开始的时刻和结束的时刻，我们可以用结束时刻减去开始时刻，就是经过的时间。我们是怎样解决这个问题的？阅读与理解分析与解答回顾与反思返回目录1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。9分○90秒4时○24分1分15秒○

65秒3时○200分140秒○2分1时30分○90分＞＞＞＜＞＝说一说，你是怎么想的？随堂练习教材第6页练习一第4题。2.现在才早上8:40,我要等多久才开门呢?解决的问题是什么？需要利用的信息有哪些？用9:00-8:40,9:00也就是8:60,8:60-8:40=20(分),所以我还要等20分。答：我还要等20分钟才开门。教材第5页做一做

3.体育课上同学们比赛跑400米，小强用了2分34秒，小力用了2分43秒，小力比小强多用了多少秒？你是怎样想的？2分43秒-2分34秒=9(秒)1分是60秒，2分就是2个60秒,也就是120秒,120秒加34秒是154秒,120秒加43秒是163秒。163-154=9(秒)。答:小力比小强多用了9秒。返回目录要认真呦。作业1作业2作业设计返回目录作业1教材第7页练习一第8题114020分120041545分50025分5259.一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候到达？返回作业设计9：40到达。教材第8页练习一第9题

基础巩固

提升培优

思维创新作业2返回作业设计⒈（基础题）填一填。⑴时针从数字3走到数字6,经过的时间是（），分针从数字3走到数字6经过的时间是（）。3小时15分分20130基础巩固⑵一节数学课需要40（），再加（）分就是1小时。⑶电影从8：00开始演,9：30演完，共放映了（）小时（）分钟。⒉（重点题）写出下面钟面上所显示的时间，并计算经过的时间。3：103：454：3035分45分基础巩固⒊（易错题）星期天上午，开心果从9：30开始写作业，10：10完成，她写作业用了多长时间？10时10分-9时30分=40分答：她写作业用了40分。基础巩固4.（探究题）三(8)班参加植树,从早上8:30开始,到11:30结束,如果每小时植树6棵,那么他们一共植树多少棵?11时30分-8时30分=3时6×3＝18(棵)答:他们一共植树18棵。基础巩固⒌（易错题）我会选。CBA返回作业2基础巩固⑴一场电影大约播放（）A.500秒B.8时C.100分钟⑵从9时到11时30分,经过了（）A.3时30分B.2时30分C.1时30分⑶新闻联播晚上7时开始，用时30分，（）结束。A.7:30B.6:30C.8:30⒍（探究题）将一根木头锯成6段，共用30分钟，平均每锯一次用几分钟？6-1=5（次）30÷5=6（分）答：平均每锯一次用6分钟。返回作