生物学生物与生物学

第一节生物与生物学讨论

说说我们身边的生物都有哪些？比一比谁对生物知识了解更多一、生物的概念1、什么是生物?分类？生物：是指有生命的物体。生物分类植物动物微生物你能区分生物与非生物么？生物非生物机器人是生物吗？为什么？观察几种生命现象思考：下列哪些属于生命现象

①母鸡下蛋②雨后春笋③电闪雷鸣④葵花向阳⑤风吹雨打⑥螳螂捕蝉

⑦火山爆发⑧蜜蜂采蜜⑨铁皮生锈二、生物的基本特征外形酷似兰花的兰花螳螂，能诱使其他昆虫前来传粉或采蜜，将它们变成自己的美餐！1、生物能适应一定的环境，生物的基本特征2.生物是由许多细胞有序构成的。生物的基本特征

3.生物需要摄入营养物质，进行呼吸与排泄生物的基本特征母狗一胎能生多只幼崽。有的幼崽毛色与母狗相同，有些则不同4、生物具有生长发育、繁殖与

遗传变异现象。生物的基本特征水葫芦大量繁殖，造成水葫芦之灾！

5、生物也能影响环境。生物的基本特征(p4)1.生物是由许多细胞有序构成的2.生物需要摄入营养物质，进行呼吸与排泄3.生物具有生长发育特征4.生物能够繁殖后代5.生物有遗传和变异现象6.生物能适应一定的环境，也能影响环境。7、能对外界的刺激做出反应小结三、生物学研究的主要内容2、生物与人类的关系：3、仿生：仿生：模仿生物的形态结构和生理功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生1、生物学

：是研究生命现象和生命活动规律的科学。

1、细胞核移植技术(多利羊的诞生)现代生物科技的成果我们是试管婴儿！现代生物科技的成果2.试管婴儿茄子！南瓜！现代生物科技的成果3.太空育种保护改善环境，维持生态平衡！果园养鸡稻田养鱼现代生物科技的成果

4.生态农业袁隆平研制的杂交水稻使粮食增产！现代生物科技的成果

5．杂交水稻巩固复习

生物与生物学

一、生物：是指有

的物体。

二、生物学：

1、概念：研究生命

和生命

的科学。

2、研究对象：地球上形形色色的生物

生命现象活动规律

生物的基本特征a、除

外，生物大多由

有序构成；b、生物都需要摄入

，进行呼吸与

；C、生物具有

、

与遗传变异现象；d生物能

一定的环境，也能

环境e、能对外界的刺激做出反应病毒细胞营养物质排泄生长发育繁殖适应影响知识巩固∶1.下列现象中的物体属于生物的是〈〉A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球2.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？〈〉A.生长和繁殖B.进行呼吸C.生活需要营养D.对外界刺激作出反应CD3、下列哪一位科学家被称为“杂交水稻之

父”（）

A达尔文B虎克C袁隆平D恩吉尔曼

4、下列不属于生物基本特征的是（）

A、生物都能呼吸

B、生物都能进行运动

C、生物都能适应一定的环境

D、生物都能繁殖后代

5、下列各项属于生物的是…….（）

A、机器人B、珊瑚C、玩具熊D、松鼠C

BD

6.下面是部分生命现象，请分析说明它们

各属于生物的何种基本特征∶〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于

。〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于

。〈3〉“种豆得豆，种瓜得瓜”的现象是属于

。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于

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。生长现象繁殖现象遗传现象生物能排出体内产生的废物7、属于生物基本特征的是（）

A、生物都能快速运动

B、生物都是由细胞构成

C、生物都能进行光合作用

D、生物都能生长繁殖8、鱼必须生物在水中，离开水