2025年疾病预防控制中心招聘考试笔试试题(含答案)

2025年疾病预防控制中心招聘考试笔试试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每题仅有一个正确选项）1.根据《中华人民共和国传染病防治法》，下列属于甲类传染病的是：A.艾滋病B.肺炭疽C.霍乱D.新型冠状病毒感染答案：C2.冷链运输中，灭活疫苗的保存温度应为：A.20℃至15℃B.2℃至8℃C.8℃至15℃D.15℃至25℃答案：B3.流行病学队列研究的主要目的是：A.描述疾病分布B.探索病因关联C.评价干预效果D.估计疾病负担答案：B4.突发公共卫生事件应急响应中，“事件影响范围涉及两个及以上省份”应启动：A.Ⅰ级响应B.Ⅱ级响应C.Ⅲ级响应D.Ⅳ级响应答案：A5.我国国家免疫规划中，乙肝疫苗的基础免疫程序是：A.出生时、1月龄、6月龄各1剂B.2月龄、3月龄、4月龄各1剂C.8月龄、18月龄各1剂D.3岁、6岁各1剂答案：A6.计算某病发病率时，分母应为：A.观察期内的平均人口数B.观察期内的暴露人口数C.观察期内的患病人数D.观察期内的死亡人口数答案：B7.结核病的主要传播途径是：A.粪口传播B.飞沫传播C.血液传播D.虫媒传播答案：B8.职业暴露于乙肝病毒后，最有效的紧急预防措施是：A.立即注射乙肝免疫球蛋白（HBIG）B.口服抗病毒药物C.接种乙肝疫苗加强针D.局部伤口用酒精消毒答案：A9.下列不属于慢性病综合防控示范区建设核心指标的是：A.15岁以上人群吸烟率B.高血压患者规范管理率C.艾滋病病毒感染率D.全民健康生活方式行动覆盖率答案：C10.登革热的主要传播媒介是：A.库蚊B.按蚊C.伊蚊D.蜱虫答案：C11.下列关于疫苗接种禁忌证的描述，错误的是：A.对疫苗成分严重过敏者禁止接种B.急性感染期应推迟接种C.免疫缺陷患者禁止接种减毒活疫苗D.轻微发热可正常接种答案：D12.现场流行病学调查中，“三间分布”不包括：A.时间分布B.空间分布C.人群分布D.基因分布答案：D13.我国现行《突发公共卫生事件应急条例》颁布于：A.2003年B.2007年C.2013年D.2020年答案：A14.计算疫苗保护率时，公式应为：A.（对照组发病率接种组发病率）/对照组发病率×100%B.接种组发病率/对照组发病率×100%C.（对照组死亡率接种组死亡率）/接种组死亡率×100%D.接种组存活数/对照组存活数×100%答案：A15.下列属于二级预防的是：A.开展健康教育B.对高血压患者定期测量血压C.对癌症患者进行手术治疗D.对终末期患者进行临终关怀答案：B16.血吸虫病的中间宿主是：A.钉螺B.淡水鱼C.苍蝇D.老鼠答案：A17.环境消毒效果评价中，自然菌消亡率应达到：A.≥50%B.≥70%C.≥90%D.≥99%答案：C18.国家基本公共卫生服务项目中，06岁儿童健康管理的次数要求是：A.8次B.12次C.16次D.20次答案：A19.下列关于新冠病毒变异株监测的描述，错误的是：A.需定期采集病例样本进行全基因组测序B.重点关注传播力、致病力和免疫逃逸能力变化C.仅需监测本土病例，无需关注输入病例D.监测数据需及时上报国家疾控中心答案：C20.职业卫生中，“短时间接触容许浓度”是指：A.工作日内任意一次接触不超过15分钟的容许浓度B.连续8小时接触的平均容许浓度C.每周40小时接触的平均容许浓度D.瞬间接触的最高容许浓度答案：A二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确选项，错选、漏选均不得分）1.下列属于乙类传染病但按甲类管理的是：A.传染性非典型肺炎B.人感染高致病性禽流感C.狂犬病D.肺炭疽答案：ABD2.疫苗接种后常见的一般反应包括：A.注射部位红肿B.低热（＜38.5℃）C.过敏性休克D.轻度皮疹答案：ABD3.突发公共卫生事件的特征包括：A.突发性B.公共属性C.危害严重性D.可预防性答案：ABCD4.影响人群易感性升高的因素有：A.新生儿增加B.易感人口迁入C.免疫人口死亡D.预防接种普及答案：ABC5.慢性病的主要危险因素包括：A.吸烟B.高盐饮食C.缺乏运动D.遗传因素答案：ABCD6.现场流行病学调查的基本步骤包括：A.核实诊断B.病例搜索与登记C.描述三间分布D.提出假设并验证答案：ABCD7.下列属于国家免疫规划疫苗的是：A.卡介苗B.水痘疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.流感疫苗答案：AC8.医疗机构发现甲类传染病患者时，应采取的措施包括：A.立即隔离治疗B.对密切接触者进行医学观察C.对患者住所进行终末消毒D.2小时内网络直报答案：ABCD9.卫生统计学中，描述计量资料集中趋势的指标有：A.均数B.中位数C.标准差D.众数答案：ABD10.病媒生物防制的核心措施包括：A.环境治理B.化学防制C.生物防制D.法规管理答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.新型冠状病毒感染自2023年1月8日起由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。（）答案：√2.冷链运输中断超过6小时的疫苗应立即报废。（）答案：×（需评估温度监测记录后决定）3.队列研究属于观察性研究，病例对照研究属于实验性研究。（）答案：×（均为观察性研究）4.疟疾的传播媒介是按蚊，主要传播时期为夏秋季。（）答案：√5.突发公共卫生事件Ⅰ级响应由国务院卫生行政部门启动。（）答案：×（由国务院启动）6.预防接种异常反应是指合格疫苗在规范接种后发生的与疫苗相关的损害。（）答案：√7.慢性病的三级预防是指对已患病者进行早发现、早诊断、早治疗。（）答案：×（二级预防是“三早”，三级预防是康复治疗）8.霍乱患者的排泄物应使用含氯消毒剂按1:1比例消毒后再处理。（）答案：√9.医院感染暴发是指短时间内发生3例及以上同种同源感染病例。（）答案：√10.健康素养是指个人获取和理解基本健康信息的能力，不包括应用信息维护健康的能力。（）答案：×（包括应用能力）四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：2024年11月，某市某小学报告3日内出现12例发热、咽痛、咽峡部疱疹病例，体温3839.5℃，无咳嗽、腹泻。首发病例为四年级（2）班学生，随后病例扩散至同年级其他班级及三年级（1）班。问题：1.初步判断可能的病原体是什么？依据是什么？（5分）2.作为疾控中心工作人员，应开展哪些现场调查工作？（5分）3.提出针对性的防控措施。（5分）答案：1.初步判断为柯萨奇病毒A组或肠道病毒71型（手足口病/疱疹性咽峡炎病原体）。依据：聚集性发病，症状为发热、咽峡部疱疹，无呼吸道或消化道典型症状，符合肠道病毒感染特征。2.现场调查工作包括：①核实诊断：收集病例临床资料，联系医院确认诊断；②病例搜索：通过学校晨检记录、家长报告，扩大搜索范围，明确病例定义（发热+咽峡部疱疹）；③流行病学调查：询问病例发病时间、接触史、活动范围，绘制传播链；④环境调查：检查教室通风、卫生状况，采集患者咽拭子、环境样本（如玩具、门把手）进行病毒检测；⑤密切接触者判定：同班同学、共用物品者等。3.防控措施：①病例管理：建议居家隔离至症状消失后7天，避免交叉感染；②密切接触者管理：开展健康监测，每日测量体温，观察口腔症状；③环境消毒：对教室、玩具、餐具等用含氯消毒剂（500mg/L）擦拭或浸泡，加强通风；④健康宣教：通过家长群、学校广播告知疾病传播途径（粪口、接触传播），强调手卫生（肥皂流动水洗手）、不共用餐具；⑤疫情监测：每日与学校对接新增病例，若持续增多，考虑暂停聚集性活动（如课间操）。案例2：某县疾控中心接到2024年12月5日，县人民医院报告1例不明原因肺炎病例（男性，55岁，海鲜市场商户），胸部CT显示双肺磨玻璃影，白细胞正常，淋巴细胞减少，C反应蛋白升高。患者发病前14天无外出史，每天在市场固定摊位经营，摊位周边有活鱼、活禽售卖。问题：1.该病例是否属于突发公共卫生事件？需满足哪些条件？（5分）2.需采集哪些样本进行实验室检测？（5分）3.针对该市场应采取哪些防控措施？（5分）答案：1.属于潜在突发公共卫生事件。需满足：①病例具有异常临床特征（不明原因肺炎）；②可能存在特殊暴露史（海鲜市场，活禽/活鱼接触）；③需进一步判断是否存在聚集性（如市场内是否有其他类似病例）。若后续发现2例及以上关联病例，应启动事件报告。2.样本采集：①患者呼吸道样本（鼻咽拭子、肺泡灌洗液）；②血液样本（急性期和恢复期血清）；③环境样本（摊位表面、水箱水、活禽排泄物）；④可能暴露动物样本（如摊位内活鸡、鱼类）。3.市场防控措施：①暂停活禽、活鱼交易，关闭相关摊位；②对市场环境全面消毒（重点摊位、地面、设备），使用过氧乙酸或含氯消毒剂（1000mg/L）；③从业人员健康监测：每日测量体温，询问呼吸道症状，建立健康台账；④流行病学调查：追踪患者发病前接触的顾客、摊主，判定密切接触者并医学观察；⑤公众沟通：通过媒体告知市场暴露者主动上报健康状况，避免恐慌。五、论述题（共1题，10分）结合新冠疫情防控实践，论述我国疾病预防控制体系存在的短板及改进建议。答案：新冠疫情暴露出我国疾控体系在应对重大公共卫生事件中的短板，主要体现在：1.监测预警灵敏度不足：传统传染病报告系统依赖医疗机构主动上报，对新发、不明原因疾病的早期识别滞后；基层哨点医院监测能力薄弱，缺乏多源数据（如药店购药、搜索引擎关键词）的整合分析。2.基层防控能力薄弱：部分乡镇卫生院和社区卫生服务中心人员配备不足，流行病学调查队伍专业性参差不齐，现场处置经验欠缺；物资储备（如防护装备、检测试剂）在突发情况下难以快速响应。3.跨部门协同机制不畅：疾控、卫生监督、市场监管、交通等部门在信息共享、联合执法方面存在壁垒，例如疫情初期野生动物交易监管与疾控监测未有效联动。4.公众健康素养有待提升：部分群众对传染病防控知识认知不足，存在瞒报行程、拒绝隔离等现象，增加了防控难度。改进建议：1.完善监测预警体系：构建“智能感知+多源融合”的监测网络，整合医疗机构、药店、学校等数据，运用大数据和人工智能技术实时分析异常信号；加强基层哨点建设，配备快速检测设备，缩短报告时限。2.强化基层能力建设：通过定向培养、在职培训提升基层疾控人员专业水平，建立“省级市级县级”三级流行病学调查梯