答案-中国医科大学2023年12月作业考核试题《精神科护理学》

中国医科大学2023年12月《精神科护理学》作业考核试题---完整答案附后---一、单选题 共20题，20分 1、精神分裂症患者发病期大多是() A儿童期 B青年期 C中年期 D更年期 E老年期 2、谵妄综合征的主要特征是() A意识障碍昼轻夜重 B幻听 C注意涣散 D记忆减退 3、精神分裂症患者满面笑容的述说个人的不幸遭遇，属于哪种精神症状() A破裂性思维 B意向倒错 C思维松弛 D情感倒错 E逻辑倒错 4、痴呆综合征又称() A急性脑病综合征 B慢性脑病综合征 C遗忘综合征 D老年性痴呆 5、Ganser综合征的核心表现是： A注意力下降 B对简单问题给予近似而错误的回答 C行为幼稚、模拟幼儿的言行 D记忆力增强 6、下列不属于阿片类物质过量中毒三联症的是() A针尖样瞳孔 B肌松弛 C呼吸抑制 D昏迷 7、躁狂发作的核心症状是() A情感高涨 B思维敏捷 C动作行为增多 D感知障碍 8、当出走患者返院后，以下哪项措施不合适() A必须进行约束保护，防止再次出走 B询问情况，先安慰患者 C询问情况，告诫患者 D命令家属带回患者 9、护理木僵患者时，应将患者安置在() A光线明亮的多人病室内 B光线暗淡的单人隔离室内 C光线明亮、色彩鲜艳的重症室 D光线明亮、色彩柔和的重症室 10、下列关于预防精神障碍患者暴力行为的措施中，说法错误的是 A减少诱发暴力行为的因素 B护理人员直接约束患者 C与患者建立良好的护患关系 D教会患者表达愤怒情绪的适宜方式 11、下列哪项属于精神科一级护理管理的护理对象() A神经症患者 B使用大剂量精神药物治疗的患者 C精神症状不危害自己和他人者 D有自杀意念但能接受劝导者 12、关于强迫症的特征，下列哪项说法不正确() A强迫观念 B强迫意向 C强迫行为 D有意识的自我强迫和反强迫并存 E病前癔症性格多见 13、精神科护士执行医嘱的说法错误的是 A发药先易后难 B直接把药交给患者 C服药后要做好检查 D拒不服药者，报告医生 14、儿童孤独症患者最主要的治疗方法是() A教育训练 B药物治疗 C综合治疗 D感觉综合治疗 15、神经症患者最常见的主诉是() A易惊醒 B早醒 C入睡困难 D头晕 E焦虑 16、轻度精神发育迟滞智商约为() A20-34 B35-49 C50-69 D70-85 某青年女性当众被领导批评后大发脾气，大吵大闹，扯头发，哭笑无常，此症状很可能是()A社交恐怖 B青春性兴奋 C易激惹 D情感暴发 18、一位患者称“躺在床上的我只是一个躯壳，灵魂已经不存在了……”，这一精神症 A物理影响妄想 B体感异常 C视物变形症 D人格解体 E以上都不是 19、下列哪项不属于儿童多动障碍的主要表现() A注意缺陷 B活动过多 C情绪焦虑 D学习困难 20、重度精神发育迟滞智商约为() A20-34 B35-49 C50-69 D70-85 二、名词解释 共6题，36分 1、自知力 2、神经症 3、情感倒错 4、思维迟缓 5、幻觉 6、心境障碍 三、填空题 共2题，4分 1、柯萨可夫综合症是指 、 和 。 1答案： 2答案： 3答案： 2、抑郁症患者的情感低落规律性变化的特点是 。 1答案： 四、问答题 共4题，40分 1、试述护理人员如何帮助拒绝服药的精神分裂症患者服药。 2、试述对精神分裂症患者妄想症状的护理措施。 3、试述精神分裂症患者健康教育的主要内容。 4、案例分析：患者:刘某,女,30岁,大专文化,已婚。主诉：话少流泪，整天唉声叹气三月。现病史：该患者近3个月来木讷，说话逐渐减少，活动也比以前减少，不愿出门，在家唉声叹气，有时独自流泪，家人问及时偶尔低声回答，说脑子没用了，想事情想不出来了，病治不好了，自己做错事，有罪，应该死。以前喜欢看的电视连续剧也不感兴趣了。称胃口差，每天只吃一顿，体重明显下降，睡眠减少，早上3～4点钟即醒来。就诊时，由家人搀扶入室，低着头，愁眉不展，问多答少，声音低沉缓慢，或点头、摇头示意。谈到病情时，流着泪说：“我该死，我不应该拿国家的钱，我应该死”。请根据以上病例分析并回答下列问题：（1）根据现病史及主诉，试分析在精神疾病分类中最可能的诊断。（2）写出针对此患者的护理诊断。（3）制订对该患者的护理措施。 ---完整答案附后---见下一页中国医科大学2023年12月《精神科护理学》作业考核试题试卷总分:100得分:100第1题,精神分裂症患者发病期大多是()A、儿童期B、青年期C、中年期D、更年期E、老年期正确答案：B第2题,谵妄综合征的主要特征是()A、意识障碍昼轻夜重B、幻听C、注意涣散D、记忆减退正确答案：A第3题,精神分裂症患者满面笑容的述说个人的不幸遭遇，属于哪种精神症状()A、破裂性思维B、意向倒错C、思维松弛D、情感倒错E、逻辑倒错正确答案：D第4题,痴呆综合征又称()A、急性脑病综合征B、慢性脑病综合征C、遗忘综合征D、老年性痴呆正确答案：B第5题,Ganser综合征的核心表现是：A、注意力下降B、对简单问题给予近似而错误的回答C、行为幼稚、模拟幼儿的言行D、记忆力增强正确答案：B第6题,下列不属于阿片类物质过量中毒三联症的是()A、针尖样瞳孔B、肌松弛C、呼吸抑制D、昏迷正确答案：B第7题,躁狂发作的核心症状是()A、情感高涨B、思维敏捷C、动作行为增多D、感知障碍正确答案：A第8题,当出走患者返院后，以下哪项措施不合适()A、必须进行约束保护，防止再次出走B、询问情况，先安慰患者C、询问情况，告诫患者D、命令家属带回患者正确答案：B第9题,护理木僵患者时，应将患者安置在()A、光线明亮的多人病室内B、光线暗淡的单人隔离室内C、光线明亮、色彩鲜艳的重症室D、光线明亮、色彩柔和的重症室正确答案：D第10题,下列关于预防精神障碍患者暴力行为的措施中，说法错误的是A、减少诱发暴力行为的因素B、护理人员直接约束患者C、与患者建立良好的护患关系D、教会患者表达愤怒情绪的适宜方式正确答案：B第11题,下列哪项属于精神科一级护理管理的护理对象()A、神经症患者B、使用大剂量精神药物治疗的患者C、精神症状不危害自己和他人者D、有自杀意念但能接受劝导者正确答案：B第12题,关于强迫症的特征，下列哪项说法不正确()A、强迫观念B、强迫意向C、强迫行为D、有意识的自我强迫和反强迫并存E、病前癔症性格多见正确答案：E第13题,精神科护士执行医嘱的说法错误的是A、发药先易后难B、直接把药交给患者C、服药后要做好检查D、拒不服药者，报告医生正确答案：B第14题,儿童孤独症患者最主要的治疗方法是()A、教育训练B、药物治疗C、综合治疗D、感觉综合治疗正确答案：A第15题,神经症患者最常见的主诉是()A、易惊醒B、早醒C、入睡困难D、头晕E、焦虑正确答案：C第16题,轻度精神发育迟滞智商约为()A、20-34B、35-49C、50-69D、70-85正确答案：C第17题,某青年女性当众被领导批评后大发脾气，大吵大闹，扯头发，哭笑无常，此症状很可能是()A、社交恐怖B、青春性兴奋C、易激惹D、情感暴发正确答案：D第18题,一位患者称“躺在床上的我只是一个躯壳，灵魂已经不存在了……”，这一精神症状是()A、物理影响妄想B、体感异常C、视物变形症D、人格解体E、以上都不是正确答案：D第19题,下列哪项不属于儿童多动障碍的主要表现()A、注意缺陷B、活动过多C、情绪焦虑D、学习困难正确答案：C第20题,重度精神发育迟滞智商约为()A、20-34B、35-49C、50-69D、70-85正确答案：A第21题,自知力正确答案：自知力是指病人对其本身的精神病状态的认识能力第22题,神经症正确答案：神经衰弱、焦虑症、强迫症、恐惧症等的总称。多因自身素质、心理和社会因素共同作用而引起。旧称神经官能症。第23题,情感倒错正确答案：情感倒错指人的认识过程和情感活动之间丧失协调而产生的颠倒现象。第24题,思维迟缓正确答案：一种抑制性的思维联想障碍。即联想抑制，联想速度减慢、数量的减少和困难。患者表现言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓。患者自觉脑子变笨，反应慢，思考问题困难。患者感到“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”.多见于抑郁状态或情感性精神障碍抑郁发作。第25题,幻觉正确答案：是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。第26题,心境障碍正确答案：心境障碍又称为情感性精神障碍，是指由各种原因引起的以显著而持久的心境或情感改变为主要特征的精神疾病，常伴有相应的思维和行为异常，有反复发作的倾向。第27题,柯萨可夫综合症是指##、##和##。正确答案：记忆力下降、幻想、情感障碍第28题,抑郁症患者的情感低落规律性变化的特点是##。正确答案：昼重夜轻第29题,试述护理人员如何帮助拒绝服药的精神分裂症患者服药。正确答案：应该属于精神分裂症，最佳治疗时间精神分裂症最佳治疗时间是发病年内。不愿意承认自己有精神疾病,这是病人疾病的表现，叫无自知力。精神分裂症是重精神病，要求足量足疗程治疗。一般常规，精神分裂症临床治愈病情完全缓解，一般来说，维持3-6个月，才考虑在医生指导下逐渐减量，病人多次复发，建议长期服药维持治疗，也可以使用长效药物维持。目前没有一劳永逸的手术根治或中药根治或不服药就不犯病的方法。这样巩固治疗下，大部分病人可以正常工作和生活。患者从来不相信自己有病完全拒绝任何治疗，有什么办法让他配合吗?强制住院或哄骗住院。第30题,试述对精神分裂症患者妄想症状的护理措施。正确答案：对于妄想症状较为顽固的患者，尤其刚入院，因其妄想未动摇，护理人员在与其接触及交往过程中，应尽量不触及患者的妄想内容，患者在谈及自己的妄想时，护理人员也不要争辩及反驳，防止患者加重妄想，增强对护理人员的敌意，妨碍良好的护患关系的建立。不要在患者面前与其他人低声交谈，以免引起患者猜疑，如果其他患者被设计成为妄想对象时，应及时将其分开，防止意外事件发生。患者因被害妄想拒食时，应尽量避免其单独进食，尽可能地与其他患者一同进食，让患者自己选择碗筷，有时也可让别的患者先吃一口，再让患者吃，以解除患者的思想顾虑。第31题,试述精神分裂症患者健康教育的主要内容。正确答案：①应该使患者认识到精神分裂症是一类容易复发的精神疾病，使患者了解到防止复发的重要性；②宣传长期维持药物治疗是精神分裂症康复的重要策略之一；③按时门诊复查，在医生的监护、指导下用药，不可擅自加药、减药或停药；④使患者及其家属了解病情波动、复发的早期症状，以便及早得到处理；⑤使患者能够识别常见的药物不良反应，并指导患者一旦发生严重的不良反应时，应立即就医；⑥进一步锻炼和恢复患者的生活与社会功能；⑦避免精神刺激，生活要有规律；⑧协助患者亲属对精神分裂症的病程发展与预后的了解。第32题,案例分析：患者:刘某,女,30岁,大专文化,已婚。主诉：话少流泪，整天唉声叹气三月。现病史：该患者近3个月来木讷，说话逐渐减少，活动也比以前减少，不愿出门，在家唉声叹气，有时独自流泪，家人问及时偶尔低声回答，说脑子没用了，想事情想不出来了，病治不好了，自己做错事，有罪，应该死。以前喜欢看的电视连续剧也不感兴趣了。称胃口差，每天只吃一顿，体重明显下降，睡眠减少，早上3～4点钟即醒来。就诊时，由家人搀扶入室，低着头，愁眉不展，问多答少，声音低沉缓慢，或点头、摇头示意。谈到病情时，流着泪说：“我