播音主持-浅析播音主持人个性化风格培养的重要性

PAGEPAGEI浅析播音主持人个性化风格培养的重要性摘要随着传媒业的不断发展，对播音员主持人的要求也越来越高。对于播音员主持人来说，若想在主持界站稳跟脚，必须拥有属于自己的主持风格和创新意识，才能提高自身的竞争能力。现阶段，不少播音员主持人都是在传统媒体从事传媒工作，所以不可避免地有着传统新闻电视媒体创作的特点。而如何使其在融媒体时代中既能维持传统播音技术的创新能力，又能保证在融媒体的时代背景下提高自身竞争力和发展潜力，便成为播音员主持人所面临的最大问题。播音主持人的定位相对传统媒体环境下发生了很大改变，本文从课题研究的相关背景入手，首先阐述了新闻对主持人的特殊要求及个人风格，接着详细的分析了新闻播音主持人个性化风格存在的问题，最后重点的提出了如何培养新闻播音主持人的个性化风格。关键词：新闻；主持人；个性化

目录摘要 I引言 11播音主持风格的演变和发展历程 11.1初期 11.2中期 21.3现状 22新闻播音对主持人的特殊要求及个人风格 22.1新闻播音对主持人的特殊要求 22.1.1亲民化的公众形象 22.1.2民俗化的主持风格 32.1.3朴实化的评论语言 32.1.4人性化的叙述方式 32.2播音主持风格培养的内容 42.2.1基础技能的培养 42.2.2综合素质方面的培养 52.2.3临时应变能力的培养 53新闻播音主持人个性化风格存在的问题 53.1风格相近，缺乏个性 53.2养尊处优，“不谙世事” 63.3越俎代庖，“为民做主” 63.4哗众取宠，“浮夸成风” 74如何培养新闻播音节目主持人的个性化风格 74.1持续学习，提升文化水平 74.2重视实践的作用 84.3语言锻炼中形成自身的风格 84.4调动情绪，各抒己见 94.5协调沟通，寻求共识 10结语 10参考文献 11致谢 12PAGE14引言目前的电视新闻，已经由单一的大众时代进入到了分众传播时代，新闻评论类节目和新闻的传播效果得到了前所未有的实现，传播的方式已经由原始的报新闻，衍生出说新闻、讲新闻和评新闻等一些列电视观众喜闻乐见的方式。在多元化传播的背景下，作为节目灵魂与标志的主持人在文化底蕴及个性化发展方面应有新高度，从电视新闻自身发展、传播效果的实现和媒介竞争等多方面来看，电视新闻节目主持人的角色作用不可忽视。本文以为，传媒作为当今世界发展最快的领域，它的发展前景十分巨大，而在传播过程中，特别是在电视新闻领域，主持人的所扮演的角色异常重要，随着学界和业界的不断发展，随着受众群体收视诉求的不断提高，随着媒介竞争的日益激烈，电视新闻节目主持人会保有相当广阔的发展空间。另外，纵观当今屏幕上的电视新闻节目主持人，在基本素养和发展趋势总体良好的情况下，也有些许的不和谐现象。这是本文对本题进行论述的初衷，亦是本文的研究背景。1播音主持风格的演变和发展历程1.1初期播音主持风格平易朴实，播音讲求字正腔圆电视新闻栏目发展初期是我国改革开放初期。在这一时期，电视新闻栏目的发展道路较为艰辛，从“零基础”开始做起，当时电视新闻栏目的主要任务是宣传党和国家的路线方针政策，因此电视新闻报道注重播报的严肃严谨性，讲求字正腔圆。另外，电视新闻栏目处于发展初期，还不能形成较为完善的风格特征，因此此时电视新闻栏目风格较为平易朴实，播音主持人在新闻报道时亦多采用平实语气对新闻事件本身做解读，提升了新闻对基础受众的影响力和感染力。《新闻联播》作为从早期延续至今，最具权威性和影响力的电视新闻栏目，其成功的发展和转型，亦离不开早期播音主持发展的基础功底，较为突出的节目主持人如赵忠祥等人，将字正腔圆、严谨严肃的新闻播报风格广泛传播发扬，获得了受众的一致好评，满足了当时人民群众对新闻信息的获取需要。1.2中期播音主持风格朴实严谨，播音讲求深度剖析电视新闻栏目发展中期是21世纪初。随着信息科学技术的长足进步，人民群众不再满足于新闻的浅层次传播，播音主持风格也产生了变化，偏重于对新闻内容进行剖析，为受众指点新闻传播的要点，因此，电视新闻栏目播音主持风格不再局限于对新闻资讯的表层化处理，平易朴实的播音主持风格中增添了更多解读和透析的风格发展特点，为当时经济社会繁荣昌盛指出科学发展道路，为思想宣传工作深入受众提供正向助力支持。以《焦点访谈》为例，其充分突出了新闻栏目对新闻事件本身的透析，播音主持风格倾向于引导受众形成完整的思维逻辑，既利于新闻信息的传播，又能促进播音风格的融合发展。1.3现状播音主持风格多元、个性化，播音讲求有效互动当前，电视新闻栏目随着互联网及智能科技的发展而发展，播音主持风格日趋多元化。在新媒体不断崛起的现在，电视新闻在融合多种新闻类播音主持风格，做精节目，吸引受众的同时，还应努力提高自身的行业信任度，保持新闻播音主持行业的热度。当前较为热门的电视新闻栏目有《新闻调查》《中国舆论场》，在这些优秀的电视新闻栏目中，播音主持风格的融会发展和讲求有效互动的思维模式更是节目的亮点，播音主持人通过线上与网友实时互动、分享、讨论，传达传媒要表达的观点，逐步打造深度热评与正确价值观传播相辅相成的电视新闻栏目。同时，推进新闻类播音主持风格不断实现突破转型，要贴近群众，深入群众，从而扩大电视新闻传媒的社会影响力。2新闻播音对主持人的特殊要求及个人风格2.1新闻播音对主持人的特殊要求2.1.1亲民化的公众形象新目主持人亲民的公众形象，是新闻节目十分鲜明有效的视觉性非语言符号。像《南京零距离》的主持人孟非把自己“定位于同城百姓的朋友”，他的“光头”，使人联想到的是孟非冷静、犀利的表达方式，和他所传达的客观、到位的内容实质。在《南京零距离》节目里，孟非每天都会在现场接听观众的电话，听他们说对新闻朴实的理解和真切的感受。倾听之后，孟非还会以“朋友”的身份给观众以必要的引导，来帮助他们改善际遇，过健康、积极的生活。其实，新闻主持人能在节目中随时与观众交流心声，听取他们对新闻事件的看法，把话语权适当的交给观众，这本身就是新闻主持上的一大特色。2.1.2民俗化的主持风格由于新闻具有明显的地域亲缘性特征，地方上的民情风俗渗透其中，使之产生强烈的亲和力。主持人的民俗化是新闻节目生命力的一个重要源泉。纵观种种个性化的主持人风格，我们必须认识到：这种个性既是“人”的多样性，也是指的节目的个别性。比如，《第七日》和《七日七频道》的节目风格，比起一开始的一味“揭黑打假"，现在已经日趋缓和了，主持人的语言风格为了适应节目的需要，自然也会随之发生相应的变化。正如主持人李向显在人民网的嘉宾访谈中，向记者坦言说节目的语言风格“不管刚也好柔也好，都是说老百姓想说的话，刚柔并济才最有力度。”因此，新闻主持人的这些民俗化特征，也并不是孤立的。我们不应该把主持人的民俗化和个性化割裂开来认识，也不应该把主持人的个性做简单的类比。2.1.3朴实化的评论语言为了实现新闻内容的有效传播，新闻主持人不仅要从“平民视角”关注人们的日常生活，而且要从“平民视角”考虑人们的接受习惯，以便找到使新闻节目符合普通人审美品味的表达方式。由于普通百姓的接受能力受到生活经历的一定限制，因此新闻主播应对传递的信息进行“简单的解释”和“硬性主题的软化”，以帮助受众更好地理解和理解、消化。由于人们本身的接受程度有限，因此避免了对信息的单方面，肤浅或模糊的理解。新闻表达的“以人为本”的取向决定了主持人大多使用“主持人的讲话”来评论，即“主持人以其个人身份在节目中为听众直接评论新闻事实或社会现象”。主持人简单、个性化的评论可以渗透到听众的心中，与听众形成情感交流和情感互动，使新闻在听众心中的形象鲜明、饱满，会感到亲切而可信，值得期待。2.1.4人性化的叙述方式新闻主持人明显的“人际性”传播特征突破了传统的“播报”模式，可知可感地实现了或正在努力实现着由“播”到“说”的转变。语调变得平和了，语言变得生动了，主持人和观众间的交流感、亲切感也增强了。在百姓看来，新闻主持人并不是在播报新闻，而是像“邻居”、“朋友”一样，用彼此熟悉的俗语、方言拉着家常，表情丰富、话语生动的聊着身边的事、周围的人，还时不时地幽默一下、评说几句。这种通俗的语言词汇、朴实的语体风格、鲜活的语言样式是主持人感悟和思想的承载；这种能被感知的“平等”观念，体现的是主持人对百姓的关心。新闻中人性化的叙述方式，主要是指新闻多采用“讲故事"这种生动的新闻叙事方式。讲故事比说道理更重要，情节、矛盾冲突、悬念、细节等文艺作品的要素，对新闻同样也是适用的。通过这种途径，加强新闻叙述技巧的运用，以生动的叙述方式形成具有个性的叙述风格，能营造差异点，增强可视性。2.2播音主持风格培养的内容新闻节目播音风格的形成是一个漫长的过程。特别是在现代社会，行业林立，各行业对人才的需求正在逐步走向专业化、高层次化方向，这就迫使各行业的从业人员都不得不为了自己特定的技能提升更加迫切。在新闻节目中，主要的操作模式是新闻节目的建立和发展，其中，需要专业人员作为主要新闻主持人来传播和塑造节目。这是由于人们日益提高的物质生活水平，使人们对精神层面和文化水平要求的提高所决定。在新闻作为传播信息平台的背景下，新闻播音主持必须不断提高自身素质，服务大众，达到从事该行业的要求标准。这要求新闻主持人行业人员努力提高业务水平，以更好的外在形象和更高的内在素质迎接机遇和挑战。因此，为获得良好的节目效果和新闻节目的整体进展，有必要在无线电台中训练特定的播音主持以适应良好的新闻主持风格。在培养过程中，还必须结合实际发展，根据不同的人员进行不同的文化技能培养。此外，应根据现有社会中新闻节目的具体要求，对播音主持进行特定技能培养。2.2.1基础技能的培养播音主持人作为媒体和地方公众人物的代言人，代表了其所在地区的整体形象，因此，必须具备行业基本素质，发挥积极传播正能量、积极引导社会风气作用。在培养播音主持人风格时，最重要的是对其基本技能的培养，基本技能的改进和实施应基于新闻主持的实际风格。这一培养的实施，主要是对其基本的普通话表达和句子基调的培养。在逐步提高技能的同时，播音主持行业的从业人员不仅可以获得良好的基本技能，还能进一步增强播音主持的发音模式、表达效果和特定形象。2.2.2综合素质方面的培养播音主持人必须具备该专业领域的专业理论知识和主持技能，尤其是对主持人的语言表达能力、音质音色和发声技巧进行专门训练，掌握专业的播音技巧，善于表达和善于组织语言技能要求等。对综合素质的要求主要是考察播音主持人对各种文化知识和社会信息的了解程度。新闻媒体作为一个特殊的行业，播音主持工作对从业人员自身的知识储备要有更高的要求。因此，在培养播音主持综合素质时，必须要求其精通掌握应具备的技能和知识。此外，应充分和广泛地理解知识的其他延伸，以确保播音主持人能够在实际工作中及时应对各种突发状况，并能做出合理的解释。2.2.3临时应变能力的培养新闻播音过程中，新闻主持人最基本的技能要求是确保在传播节目过程中及时果断处理所有突发情况，所以，对于播音主持工作人员来说，冷静应对和解决突发事件极为重要。这就要求新闻节目从业人员的技能可以直接达到预期标准，或者能够在最差的情况下让节目顺利进行。因此，培养播音主持人的临场应变能力尤为重要。3新闻播音主持人个性化风格存在的问题3.1风格相近，缺乏个性新闻播音主持风格大致相同，缺乏个性。新闻播音主持人在新闻播音时都是身穿正装，表情认真严肃，说着一口流利的普通话，除了主持人长相不同，音色略有不同，其余的所有主持人主持风格都几乎一样，这让受众对所有新闻播音主持人没有太大的区分度，这就是主持风格个性的缺乏。中央的《新闻联播》是一档很有影响力的新闻节目，可以说是新闻播音节目中的标杆了，但是这样的标杆也使得其他新闻播音节目都模仿学习起来，使得新闻节目播音主持风格大致雷同，虽然这种主持风格不容易出错，而且是一直以来延续的主持风格，但是，融媒体时代，这种主持风格确实不太受大众喜欢，在这个快节奏的时代，人们更倾向于欢快有趣的主持风格，有趣的新闻主持风格不至于让人听的枯燥，同时能够吸引大众眼球和兴趣，让人的轻松的氛围内获取新闻。3.2养尊处优，“不谙世事”新闻的一个运作理念就是反映民声、民意，打造意见交流的公共平台。这个理念的提出是颇有见地的。但现在不少新闻似乎还远远达不到这个理想要求。现在给我们的印象是，新闻主持人除了“光头”“方言”“尚有淳朴民风外，大多着装考究，雍容华贵，气度非凡，举手投足都具有贵族的派头。有的新闻主持人热衷于把自己列入名人、美女的行列。商业广告上、网络传播中四处展示自己的英姿、魅力。无论是在公益广告还是商业广告中，新闻的主持人不是出现在民间、乡村、基层、灾区等，而总是不断出没在高尔夫球场、五星级饭店、名贵轿车、达官贵人的周围。这种养尊处优的名人、贵族，还怎么能有“平民视角”?怎样去了解“内容”?又如何去保障“民本取向”?既然新闻是贯彻党中央提出的“三贴近”“三深入”的原则，那么主持人就首先应该是这方面的示范和楷模。如果这种“关怀”只是停留在口头上，就会给人以“作秀”之嫌。久而久之，所谓“亲民形象”就会被大打折扣了。3.3越俎代庖，“为民做主”新闻主持人自愿充当普通百姓生活的真正代言人，报道中充满了人文精神的气息。《南京零距离》、《第七日》等新闻节目受到受众的欢迎，并在一段时间内成为除政府职能部门解决问题最有效的机构。然而，从我国部分新闻报道来看，新闻主持人的越位现象、侵权现象时有发生。有些主持人，在电视节目中充当了法官的角色，成了媒体审判的代言人；有些主持人，在报道中不注意公平、公正的处理，往往引起法律纠纷；有些主持人，不能保持平衡报道的心态，随意将个人情绪带入节目，造成新闻职能的错位。这些现象的出现可能与新闻中所谓的“民本思想”有关。“虽然民本思想和民主思想都是把‘民’作为立论的根据，但其中有质的差别。以民本来理解民主，会把民主理解为‘为民做主’，从而曲解民主的本意。由于传统‘民本思想’的影响根深蒂固，在政府和媒体的作为上总会自觉不自觉地以‘包青天’自居，以‘无冕之王’自诩。从主观上来说，这可能是一种善良的愿望，但从客观效果来说，无形中它忽视了法制的建设，也剥夺了本应由人民自己来当家作主的权利。”3.4哗众取宠，“浮夸成风”新闻主持人的个性化、生活化、平民化都是值得肯定的，但是绝不能把它们都理解成“异类化、矫情化”。如《阿六头说新闻》在栏目设计当初就假定了一个“阿六头”的角色，他是一个消息灵通、伶牙俐齿、富有正义感但又有些“背时”的普通市民形象，两位主持人就是要扮演这个“阿六头”，用他应有的语气语调讲他应有的观点见解。所以“阿六头”在演播室里经常会唱一段、演一段，有时还会用道具。这些报道形式，已经背离了新闻客观、真实的本质特点，成了戏曲表演。那些“另类主持”的新闻主持人，自认为老百姓就是喜欢“凑热闹”、“看热闹”，所以在他们看来，要想吸引观众，就一定要有足够的“噱头”。这些哗众取宠式的闹剧已经到了该收场的时候了，因为这就象一道人们刚刚尝到的异味菜肴，图一阵儿新鲜，再吃就要倒胃口了。其实，过分庸俗、琐碎、娱乐化的新闻和负面报道已经大大偏离了新闻报道的原则和社会的主旋律。一方面使他们表述的新闻内容流于表面、琐碎，陷入肤浅、低俗，削弱了电视媒体的公信力；另一方面也使受众降低甚至丧失了对问题的思考、判断能力。4如何培养新闻播音节目主持人的个性化风格4.1持续学习，提升文化水平当前新闻中还存在着很多的不足，甚至有一些比较普遍和严重的问题，主持人的素质也是参差不齐，即使是素质较好的主持人，也难免偶尔会有“失语”或“恃语”的时候，所以作为新闻主持人，想要正确引导公众意见，首先要积极提高自身的能力和职业素养。这是发挥新闻主持人引导作用的主观能力和基本要求。如果把新闻节目为一个产品的话，那么新闻主持人就是生产线上的工人和监工，也就是不只负责节目的生产过程，还要参与产品的质量监督，而要做到这一点，主持人必需要有良好的职业素养。良好的职业素养包括良好的道德素养和技能素养。道德素养自是不必赘述，笔者在此重点谈一谈新闻主持人的职业技能素养问题。良好的职业技能素养中，对新闻主持人的最基本要求，就是文化素养。文化素养的高低，很大程度上决定了其是否具备正确引领公众意见导向的潜质。一般来说，一个具有较高文化素养的主持人，更容易成为公众意见导向中的“舆论领袖”；而一个文化素质不过关的主持人，则很难驾驭这样的角色。新闻节目的节目主持，即以宣传和传播节目为其基本工作内容和义务，作为新闻主持人，发音标准和用词规范是对播音主持的最基本要求。为形成独特的主持风格，新闻节目播音主持需要扎实的基本技能，并在此基础上继续学习，力求进步，努力提高自己。之所以有这样严格的要求，是因为播音主持在工作过程中面临着各种应急问题，并非一成不变，所以主持人需要具备多方面的知识。凭借对所有知识领域的深刻认知和领悟，可以使播音主持在播音过程中能得心应手，在轻松播音的同时，即使面临突发状况也能临阵不惊、随机应变。另外，为使节目质量得到进一步提升，或者说播音主持更加专业化，播音主持人更要转变自身思维，提高个人道德素养，汲取专业以外的知识，业余多参加社会活动丰富自身阅历，更有助于形成独特的播音风格，为打造优质节目奠定扎实的基本功。4.2重视实践的作用每个人学到的理论知识和生活经验的积累最终应归功于实际的应用过程。作为新闻主持人，要充分重视文化理论知识与实践练习的结合，在各种实践过程中自觉提高自身综合能力，尝试组织各类活动，不断从中获取经验，找到提升自己运用能力的方法，为增强他们的主持风格寻找最佳切入点。另外，播音主持应具有灵活性，提升转换知识的能力，因为知识是有层次的，需要自己加以总结、灵活运用，所以，播音主持人需要具备知识转换的技巧和灵活性，并在此过程中，提高运用知识和分析运用技巧的使用，发现自身缺点，通过在实践锻炼中累积的经验完善、提升自己播音水平。4.3语言锻炼中形成自身的风格每个主持人因人而异，都有自己独特的播音风格，这种风格的形成并非一朝一夕，是长久学习过程升华的凝集。其主要依据个人的个性特征、文化知识累积、人生阅历习惯、实践能力等综合素质凝结的一种独特性格，即主持人风格。主持人风格的形成不是一步到位的过程，其形成过程是一个持续而漫长的过程。每个主持人的主持人风格的形成应基于一个人的个性和主持能力，即主持人风格。新闻播音主持风格很大程度上是主持人的个人主持魅力的体现，每一个新闻播音主持人都有自己的主持风格，一个新闻播音节目是否受大众所喜爱，很大程度上取决去新闻播音主持人的主持风格和个人魅力。融媒体环境下，受众在获取新闻事实上有了更多的途径，为了成功的吸引大众的眼球，新闻播音主持人要在主持风格上下功夫，让受众喜欢自己的主持风格才是最关键的。新闻播音主持风格是主持人自身综合素质的体现，包括播音方面的专业素质、语言表达、个人形象等，以一种通俗易懂的方式向大众传播新闻。新闻播音主持人要提高自己的综合素质，在播音主持时展现自己的个人魅力，形成自己独特的主持风格。而作为语言类节目，语言的表达能力和应用能力对播音主持人的风格的形成极为重要。在进行播音主持的过程中，首先要明白播音节目类型及具体要求，节目主持中应尽可能注重主持和语言的表达效果，有意识提升自己这方面的能力。在掌握技巧、胜任播音工作后，根据个人的文化知识底蕴，发挥自身优势，或展现活泼的主持人风格，或展现幽默的主持人风格，或者展现安静的聆听风格等，以此通过张扬自己独特的主持风格，继而提升自己并吸引更多受众。4.4调动情绪，各抒己见产生“场效应”的前提，必然要存在若干个相互吸引而又相互作用的“力”。这就好比小说、电影等文学作品情节中的“小高潮”，因为只有不断制造“矛盾”和“冲突”的作品，才是吸引人的作品。也就是说：在新闻节目中，谈话的各方应该存在不同的见解，聚在一起来寻求共识。所以主持人必须慎重选择嘉宾和来宾，他们都是产生“场效应”必不可少的重要因素。需要注意的是，在这种“场效应”中，各方势力要相当，话题分寸要适度，欠则不当，过犹不及，以保持“场效应”的均衡状态。在这个舆论场中，应该允许大家畅所欲言，各抒己见。巴赫金喜欢用“差异”这个更贴近对话的词语，来描述他的张力观点。他说，在对话中“差异能造成一种张力”。可以说，这种“对话的张力”既包括最大程度地讨论或者论争，也是不断发生的冲突和斗争。这样的场景在新闻节目中真是举不胜举，几乎每一条新闻都是调动情绪、各抒己见的典范；几乎每一位新闻主持人都是引发矛盾、制造争论的高手。这在很多投诉类、纠纷类的新闻节目中表现的尤其明显，在此就不赘述。4.5协调沟通，寻求共识当各种意见产生，主持人的主要责任不是扩大分歧，而是寻求共识。所以谈话不仅能展开差异，也用于沟通差异，探索真理。古希腊哲人苏格拉底曾被誉为“人类追求真理的化身”，据说他在雅典集市上，经常会把具有不同意见的人纠集到一起，让他们自由争论，发表各自的意见，让参与者在对答交流过程和激烈争论中显现出真理来。为此，他曾很骄傲地称自己是一个思想的“接生婆”。可见，“求同存异”是谈话节目的重要特征和普遍规律。不了解对方的“差异”，就无以寻找“求同”的途径。身为新闻节目的节目主持，要对求同、存异有一个正确的认识态度，不仅要塑造自身播音风格，更要有意识、有选择地模仿其他优秀主持人的主持风格，从别人的主持风格中，发觉自身不足，并以此为基础重新加以创新。需要指出的是，模仿不是盲目地复制，而是有意识地在模仿过程中发现一些有益于提升自身业务能力水平的关键点加以反思，从而结合自身特点加以改造并认真学习。如果只是一个没有创新的简单模仿，仅仅是生搬硬套别人的主持风格，那么观众会觉得老套，不仅难以吸引观众，更会让自己陷入尴尬境地，所以应该基于模仿，进而创新，最终将其改造成自身优势加以发挥自己，直到运用自如，表现出一种与众不同的独特风格。“求同”的前提就是沟通和理解，因此“求同”不是掩盖差异，回避矛盾。而是承认差异，展开差异，创造理解，达成共识。对话并不一定能够消除分歧，但是它为取得共识创造了机会。人们通过不同意见的交流，了解了别人也完善了自己。因此谈话主持人的协调控制作用就是整合众意、促进理解、寻求共识。结语时代在发展和进步，唯有创新才不至于落后。融媒体时代下，新闻播音主持面临着新的挑战，挑战伴随着机遇，新闻播音主持人应该抓住机遇，在新闻播音主持风格上进行创新，因为，新闻播音主持风格决定了新闻节目是否受大众喜爱。新闻播音主持风格创新可以从各个方面考虑，本文从内在和外在两个方面提出了几点新闻播音主持风格创新的建议，同时，希望以上建议对新闻播音主持人有所启发，新闻播音主持人可以大胆地进行不同的新闻播音主持风格，从中摸索出受大众喜爱的独特的播音主持风格，提升节目的收视率、影响力和自身魅力、知名度。总而言之，互联网的发展催生了新媒体，传统广播电台的生存受到了很大影响。在多元化媒体的相互竞争中，其呈现出的是相互融合、共同发展的趋势。在新形势下，作为广播电台播音主持人，有必要清楚地认识到当前环境所带来的发展机遇远远大于挑战，同时为创新和发展创造了更大的空间。为了在广播电台中培养播音主持独特风格，有必要将基础知识和专业技能有机结合起来，融入到具体的播音主持工作中加以锤炼，不断加强播音主持风格塑造，从而进一步发展、实现主持风格培养目标。

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