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《主题阅读大单元备课手册》配套课件主编:刘宪华副主编:刘俊祥主题阅读QQ:46148182
联系人王老师年级上册六年级上册第五单元第六课时自主阅读课型:一面课前齐诵:《是与非》《血·力量》带文:《一面》自学指导:
鲁迅先生和普通的公交车售票员仅仅一面之交,但却给作者留下了深刻的印象,给他一生带来深远的影响,聚焦鲁迅先生的外貌,你又看到了怎样的鲁迅先生?在作者眼里,鲁迅先生又是个怎样的人?1.我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。2.他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓(tuí)唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。3.黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏(niē)着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏(xūn)黑了。4.他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那本好。”走近鲁迅,感悟精神憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!走近鲁迅,感悟精神这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说:“鲁迅先生是同我们一起的!”走近鲁迅,感悟精神自学导航:叶圣陶说“与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发荣滋长,广播到大众的心理。”在《语文读写》中《鲁迅坟场踢鬼》《“早”》两篇文章,你看到了怎样的鲁迅先生?批注阅读在作者眼里,鲁迅先生又是个怎样的人?走近鲁迅,感悟精神诵读《是与非》,背诵《血·力量》。1.鲁迅的一生爱憎分明,对同志如春天般的温暖,对待敌人就像秋风扫落叶一样残酷无情正如徐佳蕾所写的《是与非》,一起朗读。2.鲁迅的作品就是其血骨的展示,一起诵读丁涵祺的《血·力量》。自主作业:背诵背诵《血·力量》《是与非》。
《主题阅读大单元备课手册》配套课件主编:刘宪华副主编
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