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文档简介
第一章英语写作基础知识第一节简单句的八大成分概述第二节简单句的五种基本句式第二章英语写作能力提升第一节正确使用高级词汇和高级句式第二节写好句、段间的衔接与过渡第三节开头和结尾的写作第四节文章的布局谋篇第三章话题写作分类指导第一节学校生活与课外活动第二节个人情感与人际关系第三节节假日活动第四节旅游与交通第五节科学技术第六节网络时代第四章文体写作分类指导第一节应用文(1)书信、电子邮件第二节应用文(2)演讲稿、发言稿第三节记叙文(1)写人记叙文第四节记叙文(2)叙事性记叙文第五节议论文第六节说明文七、授课时间：每周三下午第七节课(以下案例的教学设计活动)应用2则谚语导入：1、要求学生回答下列问题(全班分为三大小组分别讨论下列题目)代表向全班汇报他们小组讨论的内容，再请1—2位学生发表他们的观点。书面表达(满分25分)3、词数：100左右.再要求学生分小组讨论(4人1组)。这个过程的任务是拓宽思路，集思广五、Writing(请3位同学板书分段落共同完成作文)要求其他学生将写作完成在特定地作文纸上(附有作文评判标准)：写作评价表(writingassessment)评价内容学生评价教师评价能正确使用标点符号及大小写能正确拼写单词能使用地道，准确的词汇写作连贯能用多种语言形式写作，句型多样，长短交错，结构多变文章逻辑顺序正确，条理清楚书写规范，漂亮，卷面整洁六、Checking(检查)听班
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