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文档简介

弘毅中学教师说课比赛实施方案根据县教体局《全县中小学教师说课比赛的通知》要求，为促进全体教师深研课标、读透教材、提高驾驭课堂教学的能力，提升教师专业发展水平，特在全校开展说课评比活动。一、参赛范围2021-2022学年度在我校中小学教学岗位任教的所有老二、评比内容及比赛形式从本学段学科现行教材中随机抽取一课内容。比赛形式上要求完全脱稿(最好使用无线鼠标或翻页笔操作课件),说课时间控制在12分钟内。能够制作课件，力求朴素大方、简洁清新。三、活动安排初赛学校以教研组为单位进行，由本教研组全体人员评议打分，小学语文数学高年级组和低年级组计分时去掉5个最高分，去掉5个最低分，小学英语、初中物化、去掉1个最高分去掉1个最低分，初中语文、数学、英语、政史、地生组去掉2个最高分去掉2个最低分求平均分为教师说课得各教研组组长将说课稿、课件收齐，分学科排序，报教科室存档。各教研组参加镇复赛名额分配见附件4。(三)材料提交由学校教科室将我校参加复赛人员名单于2021年12月前发至教办***主任邮箱，同时上交校级初赛材料。(四)县级评选县教体局依据说课成绩淘汰参加人员的20%,确定县级获奖人员，一等奖、二等奖获奖人数比为6：4,由县教研室统一颁发优质课获奖证书。(一)加强组织领导本次说课活动是加速实现教师队伍专业化的一项重要举措，是我校教师专业成长计划中的重要一环，具有十分重要(二)认真宣传动员学校以此次活动开展为契机，深入推广优质高效课堂模式，促进课堂教学效益和教学质量不断提高。为了凸显组织发动，过程管理，展示活动开展情况，由学校教科室将学校说课活动开展的文字、图片制作美篇1个，发至我校教师微信群。希望我校各位教师认真准备，积极参赛，借此良机提高自己的业务素养，从而让自己的教学水平再迈上一个新的台弘毅中学教科室附件1：弘毅中学教师说课比赛参赛报名表单位(章)弘毅中学主要领导签字名学段学科联系电话备注123456789附件2：弘毅中学教师说课比赛评分表(参考)分值本课时教材在该章(单元)地位、特点和作用(侧重)、该章(单元)在本册或本学科的地位、特点和作用；课程标准的相关要求。说教学目标教学目标全面、明确、恰当；教学目标具有可操作性，能直接用来指导、评价和检查该课的教学工作，符合教材和学生实际；教学重点、难点把握准确。说学情对学生学习情况进行分析，重视学习方法指导。5在一定的教学理论指导下正确选择和使用教学方法、教学手段和教学用具等。5教学环节明确，简洁实用，教学策略选择、使用合理有效。5突出教学重点、难点，体现教法选择的科学性。5有教学资源的开发利用和教学手段的创新生成。5说教学环节教学层次清楚，前后衔接符合学生认知规律。重难点突破，重视教学信息反馈，及时评价指导教学程序实施的可操作性，预期目标达成度。基本功普通话准确、语言流畅、精炼，逻辑性强；教态自然大方、感染力强；板书设计和教学媒体使用适当姓名备注统分人签字：附件4：弘毅中学教师

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