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文档简介

二年级下册科学动物的耳朵小小游戏猜一猜，我是谁？

动物的耳朵对比耳朵的不同。结合图片里的环境，小组内讨论为什么会有不同？

夏天：冬天：天气炎热，兔子的耳朵变薄散热。天气寒冷，兔子的耳朵变厚保暖。兔子的耳朵都有什么动作？观看视频，仔细观察兔子耳朵的变化。兔子耳朵1.mp4

兔子耳朵2.mp4兔子的耳朵是听觉器官，能够感知环境。驴生活在干燥地区，比如：沙漠、草原、荒漠。大象生活在蚊虫很多的丛林、草原上。大耳狐生活在很热的非洲草原上。你觉得他们耳朵有什么共同点？耳郭由软骨构成，有收集声音的作用。大耳郭动物结合生长环境，组内猜一猜，大耳郭能帮他们干什么？爱剪辑-大象的耳朵.mp4大象的耳郭可以：1.散热2.驱赶蚊虫3.听声音4.示威无耳郭动物结合小鱼的生活环境，小组内说一说没有耳郭有什么好处？游得更快，减轻阻力。无耳郭减轻阻力有耳郭，无耳郭对听声音有影响吗？猜测：有耳郭听见的声音（）无耳郭听见的声音（）大小无耳郭，我们可以：有耳郭，用什么当耳郭？手、纸观察耳郭的形状，我们该怎样用纸来做耳郭呢？

用纸做耳郭.mp4实验步骤：1.无耳郭，听鼓声。2.手当小耳郭，听鼓声。3.课本当大耳郭，再听鼓声。4.想一想每次听到的声音大还是小？注意事项：1、敲鼓的人每次用劲一样大，次数一样多。2、保持安静。3、耳郭要朝向声源。说一说：哪次大？哪次小？声音大小没有耳郭有耳郭我们发现声音

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