2018-2019学年安徽省阜阳九中九年级（上）期末历史试卷

2018-2019学年安徽省阜阳九中九年级（上）期末历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题1、“为他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“天梯”是指（）A.金字塔 B.雅典卫城 C.万神殿 D.帕特农神庙 2、公元前1500年左右伴随着如图入侵路线而产生的文明是（）A.楔形文字 B.种姓制度 C.阿拉伯数字 D.民主制度 3、古希腊诗人阿尔凯奥斯说：“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们有能使用它们的机会。”材料中的“城邦”的最大的特点是（）A.城邦林立 B.独立自治 C.民主政治 D.封建专制 4、在中世纪欧洲，只要从领主和国王处取得“特许状”，城市即可获得自由和自治。下列哪一历史事件是为了争取“特许状”而爆发的（）A.布匿战争 B.大化改新 C.琅城起义 D.文艺复兴 5、英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。材料中的“要求”是（）A.建立资产阶级统治 B.实现民族独立 C.确立君主立宪制度 D.废除君主专制 6、如图是1888～1894年日本工厂数与燕汽机数量变化示意图。促使日本迅速实现工业化的主要措施是（）A.“殖产兴业” B.废藩置县 C.“文明开化” D.义务教育 7、19世纪后期，资本主义发展到一个新的阶段。这里的“新”的具体表现有（）①垄断组织出现②“蒸汽时代”来临③世界市场形成④帝国主义掀起了瓜分世界的浪潮A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8、20世纪30年代，苏联私人土地虽然只占总耕地面积的3%～5%，却生产了25%～30%的苏联农产农产品。这反映了（）A.新经济政策推动了农业发展 B.苏联的工业化促进了农业发展C.发除农奴制促进了生产发 D.集体化阻碍了苏联农业的发展 9、英国首相劳合•乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”该条约中的“不公平”的具体表现包括，要求德国（）①门户开放②承担战争赔款③放弃全部海外殖民地④禁止实行义务兵役制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10、第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相似点不包括（）A.发生时期 B.反对国家 C.斗争手段 D.所在大洲 二、问答题1、战争带来众多变化。(1)1453年，奥斯曼帝国攻破______，千年帝国拜占庭最终灭亡。______(2)19世纪初，______（历史人物）大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。______(3)1943年2月结束的______战役是苏德战场的转折点。______2、交通工具革新使世界各地之间的联系越来越密切。(1)1825年，______设计的蒸汽机车在英国首运成功。______(2)1903年，发明飞机的美国人是______。______(3)1913年美国企业家福特使用______生产汽车带来了汽车制造业的革命。______3、科学技术的进步推动了社会的发展。(1)1867年，瑞典化学家______经过多年的实验，发明了现代炸药。______(2)1884年，法国人夏尔多内发明了______，开辟了新的纺织品生产领域。______(3)1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《______》，使物理学成为一门独立的科学。______(4)英国科学家达尔文在《物种起源》中提出______学说，从根本上推翻了“神创论”。______三、辨析改错题1、在南美洲南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争，与西班牙殖民者进行了艰苦卓绝的战斗，和卡德纳斯一起被誉为南美的“解放者”。判断：______；改正：____________2、1857～1859年爆发的印度民族大起义沉重打击了荷兰殖民者，在起义中，章西女王壮烈牺牲。判断：______；改正：____________3、在工业化进程中，西方国家也出现了一

系列社会问题，社会矛盾激化和环境污染是其中比较突出的两大问题。判断：______；改正：____________4、1914年6月，萨拉热窝事件爆发，意大利王储费迪南大公遇刺，这成为第一次世界大战爆发的导火线。判断：______；改正：____________四、材料解析题1、美国在南北战争爆发前面临着多重危机。阅读材料，回答问题。材料一：据统计：1859～1860年南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包，而销往北部的棉花只有94300包。1814年从外国输入美本国的商品为1300多万美元，而1816年增加到14700万美元。---摘编自《美国史通论》(1)阅读材料一，结合所学知识说说，美国南部为什么把棉花大量输往英国和欧洲？依据材料，我们能够了解当时美国社会发展面临的主要问题是什么？材料二：在美国，只有在南北战争之后，资产阶级才找到它兴起的道路。---法国历史学家米歇尔●博德______(2)依据所学知识谈谈，为何说美国“在南北战争之后，资产阶级才找到它兴起的道路”？据此，你认为美国内战是场什么性质的战争？______(3)综上所述，谈谈美国化解危机的历程对其他国家经济发展的借鉴作用。______2、俄国在改革中不断前进。阅读材料，回答问题。材料一：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴…这是俄国历史上的一个重大转折……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000……”。(1)材料一中“工厂工人的数目”不断增加说明了什么？结合所学知识分析材料中的“变革”与这一现象之间的关系。材料二：1921年3月俄共（布）通过如下决议：“纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人的消费，用来交换工业品、手工业品和农产品。”______(2)将材料二中的决议付诸实践的政策是什么？阅读材料，归纳该政策的主要特点。______(3)综上所述，你认为改革在社会发展中有何重要作用？______3、历史上新兴大国崛起后，都会同已有的霸权国展开霸权之争，最终通过一场全球性战争，实现霸权的更选。安徽省阜阳市九中九（3）班同学以“大国的角逐”为主题展开探究活动，请你一起来参与。[新兴大国的崛起]材料一：1861～1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%）年份英国美国法国德国1861～1873年3.35.0未统计3.81874～1890年[来源1.75.22.13.5综合分析材料表格中的数据说说，这些主要资本主义国家的经济发展呈现出怎样的发展趋势？美国、德国工业年平均增长率超越英法的主要原因是什么？[争夺霸权的大战]材料二：______(2)阅读材料二指出，图一中的两大军事集团的名称分别是什么？与图二相关的战役是两大军事集团展开疯狂斯杀的典型战役，素有“绞肉机”之称，请写出该战役的名称。材料三：大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次被应用于战争…战争期间，双方死伤3000余万人，经济损失3400多亿美元。______(3)阅读材料三，请依据材料中的数据概括第一次世界大战的特点。（一点即可）从“飞机、坦克”被应用于战争，我们可以获得什么启示？（言之有理即可）[谈判桌上的角逐]材料四：一位参加某国际会议的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心。离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”材料五：有人认为（一战）本来是一场欧洲杯，但英国的参战，就使其成为一场世界杯，谁都没有想到，夺冠（获得最多好处）的是一个美洲国家。______(4)阅读材料四指出材料中的“新秩序”指的是什么秩序？材料五中“美洲国家“夺冠”与哪一次国际会议有关？______(5)有人说与材料四、材料五相关的国际会议是第一次世界大战的继续。这一观点的主要依据是什么？（言之有理即可）______

2018-2019学年安徽省阜阳九中九年级（上）期末历史试卷参考答案一、选择题第1题参考答案:A“为他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“天梯”是指金字塔。金字塔是尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王（法老）的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。故选：A。本题以“为他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”为切入点，考查金字塔的相关知识。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古埃及文明成果--金字塔。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B公元前1500年左右伴随着如图入侵路线而产生的文明是种姓制度。公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵人印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。故选：B。本题考查了古印度种姓制度字。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C由材料信息“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们有能使用它们的机会”可知，材料强调的是人们的权利即“这里的人们有能使用它们的机会”，所以这体现了“城邦”的最大的特点是民主政治。故选：C。本题以古希腊诗人阿尔凯奥斯的一段话为切入点，考查雅典民主政治的相关知识。注意对材料信息的提取，识记雅典民主政治的相关知识。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C在中世纪欧洲，只要从领主和国王处取得“特许状”，城市即可获得自由和自治。琅城起义是为了争取“特许状”而爆发的。随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。故选：C。本题考查了琅城起义。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记琅城争取自治权的斗争。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A17至18世纪是世界历史的大转折时期，封建主义受到冲击，资产阶级革命已经来临，建立资产阶级统治成为时代的潮流，1640年的英国资产阶级革命推翻了封建制度，使英国走上资本主义道路，她迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展，1789年的法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远影响，是最典型、最彻底的一次资产阶级革命。。故选：A。本题考查英法资产阶级革命，掌握相关的基础知识。本题考查英法资产阶级革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A如图是1888～1894年日本工厂数与燕汽机数量变化示意图。促使日本迅速实现工业化的主要措施是“殖产兴业”。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，向西方学习殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税。故选：A。本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用日本明治维新的内容。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:B19世纪后期，资本主义发展到一个新的阶段。这里的“新”的具体表现为：垄断组织出现、世界市场形成、帝国主义掀起了瓜分世界的浪潮。“蒸汽时代”来临是在1785年瓦特制成改良蒸汽机后。①③④符合题意。故选：B。本题主要考查第二次工业革命的影响的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第二次工业革命的相关史实。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:B20世纪30年代，苏联私人土地虽然只占总耕地面积的3%～5%，却生产了25%～30%的苏联农产农产品。这反映了苏联的工业化促进了农业发展。题干材料强调了这期间苏联农业取得了较大的发展。故选：B。本题考查了苏联农业的发展。1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:D据题干“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”可知，1919年的和约是指《凡尔赛和约》；劳合•乔治担心和约会引起德国的复仇；通过和约，德国的实力被削弱。1919年1月到6月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。参加会议的有27个国家。会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治和美国的威尔逊操纵。会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定，对德国加以限制。门户开放是美国1899年针对中国提出的。故选：D。本题考查《凡尔赛和约》，掌握相关的基础知识。本题考查《凡尔赛和约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:D据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。一战结束后，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求遭拒绝。1919年3月，以开罗学生的反英示威为起点，出现学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮。后来，和平示威又转变为自发性的武装起义，最终英国政府被迫有条件地承认埃及独立。选项ABC是甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相似点，选项D符合题意。故选：D。本题主要考查甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相关史实。二、问答题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】(1)君士坦丁（1）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁，千年帝国拜占庭最终灭亡。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”，1453年，君士坦丁堡被土军攻陷，东罗马帝国灭亡。（2）19世纪初，拿破仑（历史人物）大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，从军事斗争到政治角逐，拿破仑曾屹立于法国和欧洲政治舞台几十年。他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。（3）1943年2月结束的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点。1942年7月-1943年2月初的斯大林格勒战役中，苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。故答案为：（1）君士坦丁堡。（2）拿破仑。（3）斯大林格勒。本题综合考查了拜占庭帝国、拿破仑和斯大林格勒战役。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记拜占庭帝国灭亡、拿破仑对外战争和斯大林格勒战役的相关史实。(2)拿破仑（1）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁，千年帝国拜占庭最终灭亡。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”，1453年，君士坦丁堡被土军攻陷，东罗马帝国灭亡。（2）19世纪初，拿破仑（历史人物）大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，从军事斗争到政治角逐，拿破仑曾屹立于法国和欧洲政治舞台几十年。他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。（3）1943年2月结束的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点。1942年7月-1943年2月初的斯大林格勒战役中，苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。故答案为：（1）君士坦丁堡。（2）拿破仑。（3）斯大林格勒。本题综合考查了拜占庭帝国、拿破仑和斯大林格勒战役。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记拜占庭帝国灭亡、拿破仑对外战争和斯大林格勒战役的相关史实。(3)斯大林格勒（1）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁，千年帝国拜占庭最终灭亡。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”，1453年，君士坦丁堡被土军攻陷，东罗马帝国灭亡。（2）19世纪初，拿破仑（历史人物）大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，从军事斗争到政治角逐，拿破仑曾屹立于法国和欧洲政治舞台几十年。他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。（3）1943年2月结束的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点。1942年7月-1943年2月初的斯大林格勒战役中，苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。故答案为：（1）君士坦丁堡。（2）拿破仑。（3）斯大林格勒。本题综合考查了拜占庭帝国、拿破仑和斯大林格勒战役。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记拜占庭帝国灭亡、拿破仑对外战争和斯大林格勒战役的相关史实。---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】(1)史蒂芬孙（1）1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车在英国首运成功。英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，为人们的生产和生活带来了极大的便利。（2）1903年，发明飞机的美国人是莱特兄弟。20世纪初，人们制造出飞艇；1903年，美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功。（3）1913年美国企业家福特使用流水线生产汽车带来了汽车制造业的革命。19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。故答案为：（1）史蒂芬孙。（2）莱特兄弟。（3）流水线。本题考查了工业革命、第二次工业革命的重要发明与成果。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记火车机车、汽车和飞机的发明与应用的相关史实。(2)莱特兄弟（1）1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车在英国首运成功。英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，为人们的生产和生活带来了极大的便利。（2）1903年，发明飞机的美国人是莱特兄弟。20世纪初，人们制造出飞艇；1903年，美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功。（3）1913年美国企业家福特使用流水线生产汽车带来了汽车制造业的革命。19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。故答案为：（1）史蒂芬孙。（2）莱特兄弟。（3）流水线。本题考查了工业革命、第二次工业革命的重要发明与成果。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记火车机车、汽车和飞机的发明与应用的相关史实。(3)流水线（1）1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车在英国首运成功。英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，为人们的生产和生活带来了极大的便利。（2）1903年，发明飞机的美国人是莱特兄弟。20世纪初，人们制造出飞艇；1903年，美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功。（3）1913年美国企业家福特使用流水线生产汽车带来了汽车制造业的革命。19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。美国人亨利•福特使用流水线装配工艺生产汽车。故答案为：（1）史蒂芬孙。（2）莱特兄弟。（3）流水线。本题考查了工业革命、第二次工业革命的重要发明与成果。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记火车机车、汽车和飞机的发明与应用的相关史实。---------------------------------------------------------------------第3题【参考答案】(1)诺贝尔（1）炸药工业之父--诺贝尔，1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，发明炸药是对人类巨大的贡献，运用于采矿、修路等方面，提高了人类改造自然的能力，是值得肯定的。（2）根据所学知识可知，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（3）根据所学知识，牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系。（4）1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说。故答案为：（1）诺贝尔。（2）人造纤维。（3）自然哲学的数学原理。（4）生物进化。本题以科学技术的进步推动了社会的发为依托，考查诺贝尔、夏尔多内、牛顿、达尔文的成就。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。(2)人造纤维（1）炸药工业之父--诺贝尔，1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，发明炸药是对人类巨大的贡献，运用于采矿、修路等方面，提高了人类改造自然的能力，是值得肯定的。（2）根据所学知识可知，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（3）根据所学知识，牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系。（4）1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说。故答案为：（1）诺贝尔。（2）人造纤维。（3）自然哲学的数学原理。（4）生物进化。本题以科学技术的进步推动了社会的发为依托，考查诺贝尔、夏尔多内、牛顿、达尔文的成就。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。(3)自然哲学的数学原理（1）炸药工业之父--诺贝尔，1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，发明炸药是对人类巨大的贡献，运用于采矿、修路等方面，提高了人类改造自然的能力，是值得肯定的。（2）根据所学知识可知，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（3）根据所学知识，牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系。（4）1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说。故答案为：（1）诺贝尔。（2）人造纤维。（3）自然哲学的数学原理。（4）生物进化。本题以科学技术的进步推动了社会的发为依托，考查诺贝尔、夏尔多内、牛顿、达尔文的成就。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。(4)生物进化学说（1）炸药工业之父--诺贝尔，1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药，发明炸药是对人类巨大的贡献，运用于采矿、修路等方面，提高了人类改造自然的能力，是值得肯定的。（2）根据所学知识可知，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。（3）根据所学知识，牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系。（4）1859年，达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说。故答案为：（1）诺贝尔。（2）人造纤维。（3）自然哲学的数学原理。（4）生物进化。本题以科学技术的进步推动了社会的发为依托，考查诺贝尔、夏尔多内、牛顿、达尔文的成就。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。三、辨析改错题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:×

将“卡德纳斯”改为“玻利瓦尔”。

据所学知识可知，在南美洲南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争，与西班牙殖民者进行了艰苦卓绝的战斗，和玻利瓦尔一起起被誉为南美的“解放者”。故题干表述错误，应将“卡德纳斯”改为“玻利瓦尔”。故答案为：×；改正：将“卡德纳斯”改为“玻利瓦尔”。本题主要考查玻利瓦尔的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握拉丁美洲独立运动的相关史实。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:×

将“荷兰”改为“英国”。

在1857--1859年的印度民族起义中，章西女王率领起义军英勇打击英国军队，最后壮烈牺牲。1857～1859年爆发的印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，在起义中，章西女王壮烈牺牲。故题干表述错误，应将“荷兰”改为“英国”。故答案为：×；改正：将“荷兰”改为“英国”。本题主要考查印度民族大起义的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握印度民族大起义的相关史实。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:√

√

伴随着工业化和城市化进程，西方各国都不得不面临一系列社会问题：贫富差距、劳资矛盾、贪欲膨胀、欺诈横行、社会矛盾激化、造成了环境污染（废气、废水、废渣）等等。在工业化进程中，西方国家也出现了一

系列社会问题，社会矛盾激化和环境污染是其中比较突出的两大问题，这个表述是正确的。故答案为：√。本题考查了工业化的影响。18世纪中期，手工工场的生产不能满足日益扩大的市场的需求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记工业化的影响。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:X

将“意大利”改为“奥匈帝国”

1919年6月28日，塞尔维亚青年在萨拉热窝枪杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇，这就是“萨拉热窝事件”，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。故答案为：判断：X；改正：将“意大利”改为“奥匈帝国”。本题考查第一次世界大战的相关知识，结合所学即可作答。本题以第一次世界大战为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。四、材料解析题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】(1)（1）阅读材料一内容，结合所学知识可知，美国南部之所以把棉花大量输往英国和欧洲的原因是英国等西欧国家，工业革命开始得较早，生产力水平较高；棉花价格高，种植园主能获得更高利润。依据材料，我们能够了解当时美国社会发展面临的主要问题是南方的种植园经济已经严重阻碍了北方资本主义的发展。（2）依据所学知识可知，之所以说美国“在南北战争之后，资产阶级才找到它兴起的道路”是因为经过这场战争美国废除了黑人奴隶制，为资本主义发展扫清了一大障碍，使南方和北方在政治体制上统起来，在经济上成为一个整体，为美国资本主义快速发展奠定了坚实基础。据此，我认为美国内战是一场资产阶级革命。（3）综上所述，可知美国化解危机的历程对其他国家经济发展的借鉴作用有一个国家经济发展的前提是国家统一。故答案为：（1）英国等西欧国家，工业革命开始得较早，生产力水平较高；棉花价格高，种植园主能获得更高利润。南方的种植园经济已经严重阻碍了北方资本主义的发展。（2）经过这场战争美国废除了黑人奴隶制，为资本主义发展扫清了一大障碍，使南方和北方在政治体制上统起来，在经济上成为一个整体，为美国资本主义快速发展奠定了坚实基础。一场资产阶级革命。（3）一个国家经济发展的前提是国家统一（言之成理即可）。本题综合考查了工业革命、美国南北战争的相关史实，注意全面分析相关史实之间的关联。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。(2)略本题综合考查了工业革命、美国南北战争的相关史实，注意全面分析相关史实之间的关联。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。(3)略本题综合考查了工业革命、美国南北战争的相关史实，注意全面分析相关史实之间的关联。解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。---------------------------------------------------------------------第2题【参考答案】(1)（1）据材料一“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴…这是俄国历史上的一个重大转折……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000……”可知，这说明了俄国资本主义获得大发展。据所学知识可知，俄国通过1861年改革废除了农奴制，为俄国工业大发展提供了大量自由劳动力和资金。（2）据材料二“1921年”“纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人的消费，用来交换工业品、手工业品和农产品。”可知，将材料二中的决议付诸实践的政策是新经济政策。据材料二“纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以自己全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人的消费，用来交换工业品、手工业品和农产品。”可知，新经济政策的特点是允许多种经济并存，大力发展商品经济。（3）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展。故答案为：（1）说明了俄国资本主义获得大发展。关系：俄国通过1861年改革废除了农奴制，为俄国工业大发展提供了大量自由劳动力和资金。（2）新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济。（3）改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展。（言之成理即可）本题主要考查俄国1861年改革、新经济政策的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国1861年改革、新经济政策的相关史实。(2)略本题主要考查俄国1861年改革、新经济政策的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国1861年改革、新经济政策的相关史实。(3)略本题主要考查俄国1861年改革、新经济政策的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国1861年改革、新经济政策的相关史实。---------------------------------------------------------------------第3题【参考答案】（1）据材料一表格中的数据“1861～1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%）”可知，这些主要资本主义国家的经济发展呈现出不平衡趋势。美国、德国工业年平均增长率超越英法的主要原因是第二次工业革命的推动。美国和德国是新兴的资本主义国家，在第二次工业革命中，采用新技术，新设备，起点高，发展快，在19世纪末20世纪初，美国和德国分别成为世界上头号和二号工业强国，后来居上。英国不愿采用新技术、新设备，而把大量的资金和技术投海外的殖民地上，导致了英国经济发展缓慢，被美国、德国超越，逐渐丧失霸主地位。（2）阅读材料二可知，图一中的两大军事集团的名称分别是三国同盟、三国协约。19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三