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文档简介

浙江省金华市十校2024届高二上生物期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.噬菌体外壳的合成场所是()A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体 C.噬菌体基质 D.细菌的核区2.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是()A.心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态3.下列有关“减数分裂模型制作研究”的活动的描述,错误的是()A.该减数分裂模型可以模拟交叉互换和自由组合现象B.两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒C.两对同源染色体横向排列在赤道板两侧时,赤道板的每一侧可放颜色相同或不同的染色体D.两对同源染色体一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥制作4.为验证干旱胁迫对马尾松幼苗的生长有抑制作用,同学们以士壤含水量80%为对照组,分别以土壤含水量65%、50%和35%为轻度干旱T1、中度干旱T2和重度干旱T3进行实验。设计的实验方案如下图(注:MDA是细胞膜过氧化损伤的产物,干旱胁迫可导致叶片中MDA含量增加)。下列分析正确的是()A.实验室的温度和湿度条件无须控制,不会影响幼苗的生长B.根据实验方案可知,第5次测量干重的时间是第60dC.幼苗净光合速率为0时,其叶片糖类的制造量等于消耗量D.实验组3个测量指标的总体变化趋势基本一致5.某校生物兴趣小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验。下列有关叙述错误的是()A.为增加酵母菌的数量,使用高浓度的葡萄糖溶液B.实验前对培养液和培养工具均须进行严格的灭菌C.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一6.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列有关叙述正确的是()A.过程②需使用逆转录酶B.过程②利用PCR扩增CarE基因需使用解旋酶和耐高温的DNA聚合酶C.过程②利用PCR扩增CarE基因的前提是要有一段已知的CarE基因核苷酸序列D.通过①过程获得的基因中含有启动子、终止子、内含子等序列二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图1是某雄性动物(2n=32)某个细胞进行分裂时,核DNA数目的变化;图2是该动物某细胞内部分染色体示意图。请回答下列问题:(1)A时期的细胞称为__________。(2)图2细胞所示的染色体形成__________个四分体,该细胞所处时期位于图1中的__________(填字母)时期,此时期该动物体内一个体细胞中同源染色体共有__________对。(3)细胞由B时期进入C时期,核DNA数量减半的原因是__________。处于C时期的细胞,细胞内染色体数目在__________(填时期)增加一倍。8.(10分)下图为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)据图分析回答:(1)生态系统的结构包括________和________。图中表示________,若鼠摄入能量为,鼠粪便中能量为,中能量为,狼同化能量为则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为________。(2)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于________调节,这也体现了生物种群数量变化受________因素影响。(3)生态系统中能量沿着________渠道流动,作为动力使物质能够不断地循环往复。9.(10分)某研究小组在动物实验中发现,如果破坏动物体内与物质运输有关的一种特定的“VNUT蛋白”,就能提高胰岛素的作用效果,降低血糖浓度。进一步研究发现VNUT蛋白能将三磷酸腺苷搬运和储存到细胞的囊泡内,三磷酸腺苷分子可使胰岛素的分泌量减少或使胰岛素难以发挥作用;若无VNUT蛋白,则三磷酸腺苷既不会蓄积在囊泡内,也不会释放到细胞外,胰岛素的分泌量不再受到遏制。现有人认为某种药物X可能会影响WNUT蛋白的合成,进而影响胰岛素的产生,最终影响小鼠的血糖浓度,该药物可能是治疗糖尿病的新药。为确定药物X是否有此功能,某人欲进行实验探究。请回答下列问题。(1)对于人类而言,目前已知的唯一能降低血糖浓度的激素是_____,其作用机理之一是促进葡萄糖运进细胞。(2)若进行实验探究,需要检测的指标有VNUT蛋白含量、_____和_____。(3)实验过程:将60只血糖浓度偏高的小鼠(雌雄各50%)进行适应性饲喂5d后,随机均分为甲、乙两组;甲组注射_____,乙组注射_____(作为对照);在相同且适宜的条件下饲喂一段时间,定期测定上述指标并记录实验结果。(4)若题干所述观点是正确的,则与乙组小鼠相比,甲组小鼠检测到的指标_____下降,_____升高,该实验的结论为_____。10.(10分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题:(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_______进入组织液,可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会___________,从而使血浆晶体渗透压_______。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②________。11.(15分)血液由血浆和血细胞构成,具有多方面的作用,具体如下图。分析图解并回答相关问题:(1)血浆渗透压的大小主要与________________________________________有关。(2)血浆中的葡萄糖是重要的供能物质。维持血糖含量相对稳定的激素主要是___________。葡萄糖进入红细胞与氧气进入红细胞的主要区别是_____________________。(3)血细胞中的白细胞具有防御功能,根据功能可确定图中d细胞是________,f细胞是________。(4)为了探究血浆pH维持的机制,某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆为材料进行实验,主要实验步骤如下:加入25mL实验材料→测pH并记录→滴加5mL0.1mol/LHCl、摇匀→测pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。实验开始时三种材料的pH都应测量,其目的是______________________________。在每组实验结束时均应冲洗烧杯,再进行下一组实验,其目的是________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验:①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯。②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法:放射性同位素标记法。④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。⑥实验结论:DNA是遗传物质。【详解】噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质外壳组成.病毒没有细胞结构,不能独立生存,因此噬菌体自身不能合成蛋白质外壳;噬菌体侵染细菌后,DNA进入细菌内控制子代噬菌体合成,所需的原料、能量、场所等均由细菌提供,所以噬菌体的蛋白质外壳是在细菌的核糖体上合成的。故选A。2、B【解析】1.细胞体积越大,其相对表面积(体积与表面积之比)越小,与外界进行物质交换的能力越弱。

细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。3、D【解析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、该减数分裂模型可以模拟交叉互换和自由组合现象,从而让学生对减数分裂过程理解得更透彻,A正确;B、两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒,这代表一条染色体上的两条姐妹染色单体,B正确;C、两对同源染色体横向排列在赤道板两侧时,由于非同源染色体可以自由组合,因此赤道板的每一侧可放颜色相同或不同的染色体,C正确;D、两对同源染色体中,每对都是一条用红色橡皮泥,另一条用蓝色橡皮泥制作,D错误。故选D。4、B【解析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段:①光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;②光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。2、影响光合作用的因素包括内因和外因,酶数量和活性、色素的种类和数量等属于内因,光照强度、温度、二氧化碳浓度、水和无机盐等属于外因。【详解】A、本实验中土壤湿度为自变量,实验室的温度和湿度条件属于无关变量,也会影响幼苗的生长,必须保证无关变量相同且适宜,A错误;B、实验开始时需要测量一次干重,之后每15d测一次,每次的测量值与前一次进行对比,因此,第5次测量干重的时间是第60d,B正确;C、从幼苗整体来考虑,幼苗净光合速率为0时,其叶片糖类的制造量应该大于叶片的有机物消耗量,因为只有叶片可以进行光合作用,而能进行呼吸作用的不只有叶片,例如根部,不进行光合作用,只呼吸作用消耗有机物,C错误;D、本实验要验证干旱胁迫对马尾松幼苗的生长有抑制作用,因此随着干旱程度的加重,在一定范围内,幼苗干重和光合指标会下降,而MDA是细胞膜过氧化损伤的产物,干旱胁迫可导致叶片中MDA含量增加,因此,实验组3个测量指标的总体变化趋势不一致,D错误。故选B。5、A【解析】在“探究培养液中酪母菌种群数量变化”的实验中,需要控制好无关变量。在营养物质和生活空间充裕的情况下,酵母菌呈“J”型曲线增长;在体积恒定,营养物质一定的条件下,酵母菌呈“S”型曲线生长。【详解】A、使用高浓度的葡萄糖溶液会使酵母菌失水过多死亡,A错误;B、实验前需要对培养液和培养工具进行严格灭菌,防止杂菌污染,B正确;C、将酵母菌接种到培养液中,需要进行第一次计数,C正确;D、营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一,营养条件和空间充裕时,如酵母菌会出现类似“J”型曲线增长,D正确。故选A。6、C【解析】根据题意和图示分析可知:图中过程①表示通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌。【详解】AB、过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增,该过程中解旋是通过高温解链实现的,不需要解旋酶,也不需要逆转录酶和耐高温的DNA聚合酶,AB错误;C、利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,则利用PCR扩增CarE基因的前提是要有一段已知的CarE基因核苷酸序列,C正确;D、通过①过程获得的基因中只含有编辑对应蛋白质的信息,没有控制该基因表达的启动子、终止子,也没有内含子,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、①.精原细胞②.2③.B④.16⑤.同源染色体分离,分别进入两个子细胞,使染色体和核DNA数目减半⑥.减数第二次分裂后期【解析】减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)成为成熟生殖细胞(精、卵细胞即配子)过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次。因此,生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。原始生殖细胞经过多次有丝分裂后,染色体复制,细胞开始长大,成为初级精母细胞或初级卵母细胞。原始生殖细胞如精原细胞,经过染色体复制,成为初级精母细胞,初级精母细胞经过减数第一次分裂,产生两个次级精母细胞,次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。所谓同源染色体是指一个来自父方,另一个来自母方,其形态大小相同的一对染色体。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂(减I)的前期,两条已经自我复制的同源染色体联会形成的四条染色单体的结合体。【详解】(1)A时期的细胞核DNA为2n,称为精原细胞。(2)图2细胞所示的两对同源染色体形成2个四分体,该细胞染色体已复制完成,DNA数目为精原细胞的两倍,所处时期位于图1中的B时期。2n=32,n=16,此时期该动物体内一个体细胞中同源染色体共有16对。(3)细胞由B时期进入C时期,为减数第一次分裂到减数第二次分裂,核DNA数量减半的原因是同源染色体分离,分别进入两个子细胞,使染色体和核DNA数目减半。减数第二次分裂后期着丝粒分裂,染色体数目加倍。【点睛】熟记减数分裂过程中染色体的行为变化及DNA的数量变化是解答该类问题的关键。8、(1)①.生态系统的组成成分②.食物链(网)(营养结构)③.鼠用于生长、发育、繁殖的能量(或储存在体内的能量)④.15%(2)①.(负)反馈②.生物(因素)(3)食物链(网)【解析】由图可知,A表示鼠的同化量,B表示鼠用于自身生长、发育、繁殖的能量,C表示分解者。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网)。图中B表示鼠用于自身生长、发育、繁殖的能量,鼠的同化量为2.2×109-0.6×109=1.6×109KJ,鼠到狼的能量传递效率为(2.4×108)/(1.6×109)×100%=15%。【小问2详解】鼠的数量增多会引起狼的数量增多,狼的数量增多会导致鼠的数量减少,二者之间属于负反馈调节。说明生物种群数量的变化也受生物因素的影响。【小问3详解】生态系统中能量沿食物链(网)流动。【点睛】本题的易错点,注意能量传递效率指相邻营养级之间的同化量的比值,而不是摄入量的比值。9、①.胰岛素②.胰岛素分泌量③.血糖浓度④.适量的药物X⑤.等量的生理盐水⑥.VNUT蛋白含量、血糖浓度⑦.胰岛素的分泌量⑧.药物X是治疗糖尿病的新药【解析】正常人的血糖浓度为0.8〜1.2g/L,血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系。【详解】(1)正常人的血糖浓度为0.8〜1.2g/L,人体内参与血糖调节的激素有胰岛素和胰高血糖素,目前已知的唯一能降低血糖浓度的激素是胰岛素,其作用机理之一是促进葡萄糖运进细胞。(2)根据题意可知,若进行实验探究药物X的作用,需要检测的指标有VNUT蛋白含量、胰岛素分泌量和血糖浓度。(3)实验过程的设计如下:1、实验分组:将60只血糖含量偏高的小鼠(雌雄各50%)进行适应性饲喂5d后,随机均分为甲、乙两组;2、设置自变量:需要注意实验要遵循等量原则、对照原则和控制无关变量意在,故甲组注射适量的药物X,乙组注射等量的生理盐水;3、观察记录结果:在相同且适宜的条件下饲喂一段时间,定期测定并记录实验结果。(4)若题干所述观点是正确的,药物X可能会影响VNUT蛋白的合成,进而影响胰岛素的产生,则检测到的指标应该是甲组比乙组VNUT蛋白含量少,胰岛素的分泌量偏高,血糖浓度偏低,该实验的结论为药物X是治疗糖尿病的新药。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学对血糖调节的相关知识的理解与掌握,属于中档题。10、(1).血浆(2).增加(3).降低(4).细胞与外界环境进行物质交换【解析】(1)人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,从而导致水分由血浆进入组织液,引起组织水肿。(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增多,从而使血浆晶体渗透压下降。(3)内环境是体内细胞赖以生存的环境,为体内细胞提供相对稳定的环境,维持细胞渗透压,给细胞提供氧气和营养物质,并及时将细胞代谢终

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