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文档简介
云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2023-2024学年生物高二上期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于免疫调节的表述正确的是()A.人体内的白细胞可以抗击多种细菌,因此属于人体的第三道防线B.免疫活性物质是由免疫细胞和其他细胞产生的具有免疫作用的物质C.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫D.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体2.如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径,下列相关叙述正确的是()A.外界O2被肝细胞消耗至少需经过11层生物膜B.O2进行跨膜运输时需要载体蛋白,但是不消耗能量C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同3.我国思想家孟子、庄子等提出了“天人合一”的哲学观念,体现人与自然和谐统一的美好愿景。下列不符合这一思想的是()A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B.桑基鱼塘生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量的多级利用C.遵循“整体”原理,在进行生态工程建设时也要考虑经济、社会系统的影响D.将废弃物加工成有机肥,减少垃圾产生,可以减小生态足迹4.下列有关种群和群落的叙述,正确的是()A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用D.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度5.内环境与人体健康密切相关,下列过程能发生在内环境中的是()A.淀粉消化分解成葡萄糖B.新冠病毒入侵人体后,部分病毒进行增殖C.新冠病毒入侵人体后,部分病毒与抗体特异性结合D.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水6.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(+表示促进,—表示抑制),下列有关说法不正确的是()A.a为下丘脑,其活动受其他相关内分泌腺分泌激素的反馈调节B.b与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为拮抗作用C.图中的多级反馈调节有利于精细调控,从而维持机体的稳态D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最大7.下列有关种群的叙述,正确的是()A.同一种群的环境容纳量是固定不变的B.出生率大于死亡率,种群密度不一定增大C.用样方法、标记重捕法可精确地计算出某种群的个体数量D.描述、解释和预测种群数量的变化,一般不需要建立数学模型8.(10分)在制备抗毒血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应类型、所用的蛇毒以及制备的抗毒血清与下列选项对应关系完全正确的是()A.非特异性免疫、抗原、抗体 B.特异性免疫、抗体、抗原C.细胞免疫、抗体、抗原 D.体液免疫、抗原、抗体二、非选择题9.(10分)下图表示人体内生命活动调节机制的模型。请回答下列问题:(1)若该模型为人体神经调节反射弧,E表示_______________,兴奋在B上以_____________的形式传到。反射活动通过的突触数目越多,完成反射需要的时间_____________________(填“越短”或“越长”)。(2)若该模型为甲状腺激素的分级调节,则A表示_________________,D表示________________激素。(3)若该模型为体液免疫的二次免疫,A为记忆细胞,C能分泌E,则C表示______________细胞。二次免疫的特点是________________________、______________________。10.(14分)图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程,X表示抗原,数字表示免疫过程,m、n代表相关免疫器官,其余字母表示细胞或物质。图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析回答下列问题。(1)在图1中,n表示的场所是________,属于免疫活性物质的有_________。(填字母)(2)在图1中,②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程,形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是_____________。(3)在图2中,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若在第8天同时注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是________。判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中_______(填字母)迅速增殖分化,快速产生大量________(填字母)。(4)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,通过是否切除图1中__________(填字母)器官来控制自变量,通过器官移植观察有无___________来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组,理论上器官移植在__________组动物体内能完好保存,当我们再次输入__________后结果就与对照组一样了。11.(14分)下图是某人在体内失水过多的情况下,机体水盐平衡调节的部分过程,其中①②③表示体液,ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答:(1)①表示的内环境是___________;①与②的成分和含量最主要的差别是____________________________________。(2)图中的刺激表示_________________________。(3)据图分析,ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制是_____________________、________________________________________。(答出两点即可,3分)(4)膀胱的肌肉收缩引起排尿,尿液流经尿道时,刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属于______(填“正”或“负”)反馈调节。12.识图并回答下列问题:(1)该图是____________(动物或植物)细胞,判断的依据是细胞中有______________、___________________、____________(填名称)结构。(2)图中1的主要成分是___________________。其结构特点是具有_________________。(3)〔2〕细胞壁的主要成分是________________________。(4)〔11〕线粒体的生理功能是__________________________的主要场所。(5)图中能进行光合作用的结构是〔〕_____________。(6)能增大细胞内的膜面积,同时加工蛋白质合成脂质的是〔〕__________________。(7)蛋白质合成的场所是〔〕________________。(8)若该细胞是西瓜的红色囊细胞,则色素主要存在于〔〕_____________。(9)____________是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】人体的三道防线:皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)是保卫人体的第二道防线;第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性,叫作特异性免疫。【详解】A、人体内的白细胞属于吞噬细胞,可以抗击多种细菌,不具有特异性,因此属于人体的第二道防线,A错误;B、免疫活性物质是由免疫细胞和其他细胞产生的具有免疫作用的物质,如抗体、细胞因子、溶菌酶等,B正确;C、T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,C错误;D、B细胞只要接受了相应抗原的刺激后就会增殖分化形成浆细胞,浆细胞分泌特异性抗体,D错误。故选B。2、A【解析】题图表示外界O2到肝细胞中被消耗的路径,外界O2被肝细胞消耗需经历肺泡壁细胞(2层膜)、通过毛细血管壁细胞进入血浆(2层)、进入红细胞(1层)、红细胞出来(1层)、通过毛细血管壁细胞进入组织液(2层)、进入肝细胞(1层),进入线粒体(2层),共11层膜。内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、外界O2被肝细胞消耗需经过肺泡壁细胞(2层膜)、通过毛细血管壁细胞进入血浆(2层)、进入红细胞(1层)、红细胞出来(1层)、通过毛细血管壁细胞进入组织液(2层)、进入肝细胞(1层),进入线粒体(2层),共11层膜,A正确;B、O2的运输属于自由扩散,不需要载体,也不消耗能量,B错误;C、肝细胞生活的液体环境为组织液,毛细血管壁细胞生活的液体环境为血浆和组织液,C错误;D、线粒体内消耗O2的场所是线粒体内膜,而产生CO2的场所是线粒体基质,D错误。故选A。3、A【解析】“天人合一”的哲学观念,体现人与自然和谐统一的美好愿景,在生态学中主要体现在构建人工生态系统时做到废物资源化,实现了能量的多级利用,进行生态工程建设时要遵循整体性原理。【详解】A、禁止开发和利用自然资源,没有人类活动的参与,未体现人与自然和谐统一,A错误;B、桑基鱼塘生态系统实现的废物资源化,实现了能量的多级利用,B正确;C、进行生态工程建设时要遵循整体性原理,C正确;D、废弃物加工成有机肥,实现物质的循环利用,减轻对生态环境的利用,D正确。故选A4、C【解析】A、种群“S”型增长曲线表示种群数量随时间的变化,A错误;B、成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为不属于捕食,因为捕食属于种间关系,B错误;C、捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用,C正确;D、人类活动既能改变群落的演替方向,也能改变速度,D错误。故选C。5、C【解析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应。【详解】A、淀粉消化分解成葡萄糖发生在消化道内,消化道内的液体不属于内环境,A错误;B、新冠病毒没有细胞结构,入侵人体后,在人体细胞内进行增殖,不能在内环境中完成,B错误;C、抗体是由浆细胞分泌的,主要分布在血清和组织液中,故病毒与抗体特异性结合属于内环境中发生的,C正确;D、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水是有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,不是发生在内环境中,D错误。故选C。6、A【解析】本题可以依据反馈调节的特点建立一个模型分析,b为甲状腺或性腺等最下一级腺体(分泌激素对上一级腺体有反馈调节作用),由题图可知,a为下丘脑直接支配的腺体(垂体),b为下丘脑间接支配的腺体,如甲状腺,c为下丘脑。【详解】A、c为下丘脑,其活动可受甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈调节,A错误;B、b的分泌物可抑制a的分泌,c的分泌物可促进a的分泌,所以b与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为拮抗作用,B正确;C、图中的多级反馈调节有利于精细调控,从而维持机体的激素水平的稳态,C正确;D、c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,c对内环境稳态的维持影响最大,D正确。故选A。7、B【解析】种群的数量特征:①种群密度:种群最基本的数量特征,调查种群密度常用的方法有样方法和标记重捕法;②出生率和死亡率、迁入率和迁出率:直接决定种群数量变化的因素;③年龄结构和性别比例:预测种群数量变化的主要依据年龄结构。【详解】A、环境容纳量与环境有关,环境条件改善则环境容纳量增加,反之,环境容纳量减少,A错误;B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率都会直接影响种群的密度,因此出生率大于死亡率,种群密度不一定增大,B正确;C、用样方法、标志重捕法都只能粗略估计某种群的个体数量,C错误;D、描述、解释和预测种群数量的变化,一般需要建立数学模型,能够更直观、准确地观察,D错误。故选B。8、D【解析】1、由蛇毒进入机体引起的免疫反应,为特异性免疫。2、激起机体产生特异性免疫反应的物质是抗原。3、与抗原特异性结构的免疫球蛋白是抗体。4、机体产生抗体针对抗原的特异性免疫反应属于体液免疫。【详解】机体产生针对抗原的抗体属于特异性免疫反应。减毒的蛇毒属于抗原。抗毒血清中含有针对蛇毒的抗体,D正确。故选D。二、非选择题9、(1).效应器(2).电信号(3).越长(4).下丘脑(5).促甲状腺(6).浆(7).反应更强烈(8).抗体产生快且浓度高【解析】1、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结构基础是反射弧。2、若该模型为甲状腺激素的分级调节,则A表示下丘脑,B表示促甲状腺激素释放激素,C表示垂体,D表示促甲状腺激素,E为甲状腺。3、若该模型为体液免疫的二次免疫,A为记忆细胞,C能分泌E,C表示浆细胞,E表示抗体。【详解】(1)若该模型为人体神经调节的反射弧,A、B、C、D、E分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;兴奋在B传入神经上以电信号的形式传导;反射活动的突触数目越多,完成反射需要的时间越长。(2)由分析可知:若该模型为甲状腺激素的分级调节,则A表示下丘脑,D表示垂体分泌的促甲状腺激素。(3)C能分泌E,则E为抗体,C表示浆细胞;二次免疫的特点是反应更强烈,抗体产生快且浓度高。【点睛】本题考查生命活动调节,综合考查反射弧、激素分级调节调节、免疫调节相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、①.骨髓②.f、Y③.遗传信息的执行情况不同④.B⑤.k⑥.Y⑦.m⑧.排斥反应⑨.实验⑩.T淋巴细胞【解析】(1)图1所示过程为体液免疫,n表示的场所是骨髓,其中Y为抗体,f为淋巴因子,二者均为免疫活性物质。(2)在图1中,②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程,形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同。(3)第8天,同时注射抗原Y和X,注射抗原Y属于初次免疫,产生抗体的速度慢、数量少,对应曲线C;而注射抗原X属于二次免疫,记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞,效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原,所以产生抗体的速度快、数量多,对应曲线B。(4)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,通过是否切除图1中m胸腺来控制自变量,通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组,理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存,当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了。【定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用11、(1)①.血浆②.①中含有较多的蛋白质,而②中的蛋白质含量很少(2)细胞外液渗透压升高(3)①.激活图中酶的活性;促进水通道蛋白的合成;促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动、融合②.正(4)正反馈【解析】1、分析图示:①在血管中,表示血浆;②表示组织液;③表示细胞内液。2、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。3、人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。4、在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。【小问1详解】图中①表示血浆,②表示组织液;与组织液相比,血浆中含有较多的蛋白质,比如血浆蛋白等,而组织液中含量较少。【小问2详解】当细胞外液渗透压升高时,会刺激下丘脑渗透压感受器,促使下丘脑合成抗利尿激素增多,所以图中的刺激表示细胞外液渗透压升高。【小问3详解】据图分析可知,ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制是激活图中酶的活性、促进水通道蛋白的合成和促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动与融合。【小问4详解】膀胱的肌肉收缩引起排尿,尿液流经尿道时,刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,
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