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文档简介
困惑催生研究发现驱动重生
——高考能力要求与主观试题答题语言标准深圳宝安中学〔集团〕高中部孔令启河源中学主要内容:一、困惑:孩子与专家的心灵对话二、研究:教师与试题的灵犀沟通三、发现:能力与情境的规律呈现四、重生:生命与未来的融情倾注主要内容:一、困惑:孩子与专家的心灵对话二、研究:教师与试题的灵犀沟通三、发现:能力与情境的规律呈现四、重生:生命与未来的融情倾注还记得孩子们的表情吗[2021·课标全国卷Ⅱ]抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了保卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士〞“八百壮士〞等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和鼓励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的奉献。结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。(10分)命题的思路与孩子们的现实之间的反差分析问题和解决问题的能力,注重生成
你的心我不懂该怎么去感受,从此爱的世界没有了自由,再没有你的温柔。命题的思路与孩子们的现实之间的反差材料的信息与逻辑、设问的要求与指向
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和鼓励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的奉献。结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。(10分)意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。(2分)抗战精神是鼓励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。(2分)抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心;(3分)鼓励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。(3分)命题的思路与孩子们的现实之间的反差答案是生成的:新情境、新问题,教材精神与材料融合
主要内容:一、困惑:孩子与专家的心灵对话二、研究:教师与试题的灵犀沟通三、发现:能力与情境的规律呈现四、重生:生命与未来的融情倾注从课堂谈起:令启解字课堂言果言什么:知识内涵〔懂〕方法引导〔用〕考试自信〔行〕〔高考、进考场、名言新解〕有结果,有落实:知识入心方法入理自信入情一屋之下口在土上我们的话语〔水、浸润〕课堂:土壤、成长孩子:种子、发芽再谈试题:令启解字试题言式给孩子表达出来高考样式在哪里经济生活三种设问类型分析与研究政治生活主体知识精神实质与材料结合文化生活的文化味道哲学的思维、价值与逻辑页是运用一页一页高考经典试题把知识、能力变为“是〞智慧知:知识日:每天生命自觉与自信的焕发源于内在素养的不断提升,日积月累,飞扬知识的荣耀,你会实现自己辉煌人生上面:两个丰,更加丰富中间:代表眼睛,善于观察发现下面:一颗心,勤于思考善于观察,勤于思考,动脑动心,方能缔造精彩人生,实现慧者期待。[于是,孔老师解字说高三备考之哲学]智慧在于动,在于灵动。研究分析指导方向大纲、说明学生错题本新课标核心素养几年高考增“根本方法〞、经典题、方法解读情境材料、设问方式及逻辑要求、几套对于命题的指导建议内容的重新梳理与整合对备考的指导错在哪些知识点、思维点、表达点一点四面、一体四层四翼、阅卷细那么、专家讲座体系梳理为了研究这些:以依法治国为例为什么:①依法治国,是坚持和开展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。②有利于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和开展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平。③有利于坚决维护宪法法律权威,依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家平安稳定。怎样:①原那么:坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一,坚持以德治国和依法治国的统一,坚持法律面前一律平等的原那么,从我国实际出发。〔原那么〕做到科学立法,严格执法,公正司法,全民守法.〔新的十六字提法〕②党:坚持依法执政,加强和改进党对全面推进依法治国的领导。③立法机关:推进科学立法、民主立法,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系④政府:依法行政,加快建设法治政府。依法全面履行政府职能,深化行政执法体制改革,科学民主依法决策,强化对行政权力的制约和监督,全面推进政务公开。⑤司法机关:严格司法,公正司法,加强对司法活动的监督,提高司法公信力。⑥公民:增强全民法治观念,推进法治社会建设。增强全社会厉行法治的积极性和主动性,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决保卫者。几个重要的热点问题分析1.关于民法总那么2.全国人大常委会释法主要内容:一、困惑:孩子与专家的心灵对话二、研究:教师与试题的灵犀沟通三、发现:能力与情境的规律呈现四、重生:生命与未来的融情倾注高考政治经济生活经济问题的全方位思考尤其是解决经济问题的能力经济生活试题侧重点在于对经济问题的全方位思考尤其是解决经济问题的能力核心句:经济问题或者经济现象的“是什么〞、“为什么〞、“怎样做〞的探究与分析。经济生活,可谓“形散而神不散〞。〔点多、线〕1.经济生活局部〔1〕近十年来高考经济生活设问角度分析设问方式之一:从“是什么〞的角度分析经济现象、变化趋势,概括特点,描述信息,思考影响,品读效果研究近十年来,尤其是近三年来共性,一年会出现偶然需要年份试卷是什么2007Ⅰ卷进出口现状并指出存在的问题Ⅱ卷分析玉米价格变化的趋势,并指出这种趋势对玉米生产可能产生的影响2008Ⅱ卷指出材料二、三反映的经济问题2009Ⅱ卷描述消费结构的变化、说明的问题、趋势、发展特点2010Ⅰ卷指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。Ⅱ卷分析活动能够提高企业经济效益的原因。年份试卷是什么2012课标概括我国国民收入分配中存在的问题,2013Ⅱ卷城镇化对R镇经济发展的推动作用2014Ⅱ卷概括我国当前信息消费的特点,并分析积极作用。2016Ⅱ卷大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响Ⅲ卷“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益2021年全国Ⅰ卷38.阅读材料,完成以下要求。〔14分〕我国是一个消费品制造大国,也是消费大国。目前,我国生产的消费品中,家电、塑料、五金、食品、陶瓷等行业100多种产品产量居世界第一。其中,家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全球的50%以上。
据统计,2005~2021年我国境外消费年均增长25.2%,是同期国内社会消费总额增速的2倍。2021年我国出境人次达1.35亿,境外消费达2600多亿美元,其中一半以上用于购置服装、化装品、箱包、奶粉、手表等商品。2021年中国奢侈品消费超过1100亿美元,其中76%的消费发生在境外。
上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?2021年全国Ⅱ卷38.阅读材料,完成以下要求。〔14分〕玉米收储制度的改革,是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。为保障玉米的生产和供给,我国长期实行以保护价〔对农产品规定最低收购价〕收购种植农户玉米的临时收储政策。2021年以来,国际玉米价格大幅下跌,国内玉米价格远高于国际价格,造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2021年,国家发改委按照“市场定价、价补别离〞的原那么对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革,将玉米临时收储政策调整为“市场化收购〞加“生产〔种植〕补贴〞的新机制,2021年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。〔1〕结合材料,运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。〔8分〕设问方式之二:从为什么的角度分析原因、作用、意义、合理性等。年份试卷为什么2007Ⅱ卷合作医疗对农村经济发展的积极作用2010Ⅰ卷我国为什么能够“以世界7%”的耕地,保证了世界20%以上人口的粮食需求”Ⅱ卷中国一中亚天然气管道开通对中国经济发展的积极意义2011Ⅰ卷中央财政支付对西藏经济社会发展的意义课标分析自主创新对该企业发展的作用。年份试卷为什么2012大纲结合我国当前社会经济发展实际,分析东部沿海地区出现“民工荒”的原因2013Ⅰ卷演艺公司取得成功的经济原因2015Ⅰ卷分析现阶段我国增加财政赤字的合理性Ⅱ卷当前对小微企业实施税收优惠的理由2016Ⅰ卷说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择
2021年全国Ⅲ卷以高铁为代表的中国铁路“走出去〞,已成为中国制造的“亮丽名片〞。材料一
经过多年的不懈努力,中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前,中国建成了营业总里程达2.2万千米的高速铁路网,居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去〞步伐。2021年4月,中国企业经过剧烈竞争,获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设,促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、效劳、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。〔1〕运用经济知识分析中国高铁“走出去〞对中国相关产业开展的积极作用,设问方式之三:从“怎么做〞的角度提出合理建议、思考政策取向与考虑因素、分析采取的策略和措施2007Ⅰ卷我国制成品进出口针对问题提出相应解决思路2008Ⅰ卷粮食价格大幅度上升我国政府应采取哪些政策措施?Ⅱ卷分配与社会公平问题并提出解决问题的思路2009Ⅰ卷抗旱工作(可持续发展问题)如何运用经济手段推动抗旱工作;如何协调水资源利用与三大产业的可持续发展Ⅱ卷农村居民消费结构的变化提出发展农业的有效经济措施2010Ⅰ卷企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素Ⅱ卷中国与中亚国家进行能源合作时应采取的主要策略2011Ⅰ卷延安产业经济发展提出建议并说明理由课标假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?2012课标提出解决问题的政策建议2014Ⅰ卷分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的2015Ⅰ卷并说明应该如何用好财政资金2021:Ⅰ卷:我国生产企业应如何应对?〔14分〕Ⅱ卷:〔2〕玉米价格的下降,影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施?〔6分〕Ⅲ卷:并就如何加快高铁更好地“走出去〞提出两条政策建议。〔14分〕〔2〕高中?经济生活?经济问题层面分析:核心问题有哪些经济生活教材视角表达出来的人民币币值稳定问题、价格问题、消费问题、企业经营与开展问题、分配与社会公平问题、市场与政府关系处理问题、经济全球化与提高开放型经济开展水平问题、转变经济开展方式提高经济开展质量与效益问题等八个核心问题〔3〕经济生活试题答案构建侧重三种方式答案是不是完全脱离教材知识?答案如何生成的?父亲是是?母亲是谁?基因在哪里?材料,核心词就是种子,父亲的品性;设问,答复以下问题的入口和出口,母亲的气质;知识的精神实质与逻辑的内在要求,延续的基因。2021——38材料:产量居世界第一、全球的50%以上;我国境外消费年均增长25.2%,是同期国内社会消费总额增速的2倍。〔品牌问题、性价比问题〕奢侈品消费76%的消费发生在境外〔结构问题、质量问题〕设问:上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应如何应对?〔14分〕〔战略定方向与结构、创新与质量和性价比问题、信誉与形象涉及的品牌问题以及质量效劳、转方式与本钱、管理与组织形式涉及的竞争力、走出去涉及的市场资源配置等问题〕企业措施:采用先进工艺和高的质量标准,提高消费品质量;〔市场、竞争力〕加大高端消费品研发投入,优化消费品供给结构;〔自主创意或者调结构〕加强品牌培育和推广,提升自主品牌的价值;〔信誉形象、质量效劳〕降低生产本钱,提高产品性价比。〔战略、定位、产品〕精神实质与材料的有机融合。我们是一线教师,我们要的是短期〔分数〕、长期〔素质〕:短命怎么能够长寿?我们是一线教师,我们面对的是领导〔要分数〕、学生和家长〔上大学〕、教材〔我们要传递的知识〕、命题人〔试题与答案〕、阅卷人〔标准与细那么〕,这些我们要全听,如何听?应该怎么做?只有通过研究才能形成自己的想法,传递给孩子们,让孩子们爱上六月。高考政治经济生活经济问题尤其是解决经济问题的能力的全方位思考第一、从材料的有效信息中获取解答问题的要素2021年全国Ⅰ卷。【试题】38.阅读材料,完成以下要求。2021年,习近平提出共建“丝绸之路经济带〞和“21世纪海上丝绸之路〞〔以下简称“一带一路〞〕的重大建议,得到国际社会积极响应。材料二:国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2021年底,中国已与“一带一路〞沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业,既有以轻工、家电为主的传统优势产业,以钢铁、平板玻璃为主的充裕产能优势产业,又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业,同时还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去〞。埃及是“一带一路〞沿线的重要国家,中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2021年底,中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻,初步形成了石油装备、上下压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元,年销售额约1.5亿美元,年纳税约2亿埃镑,为当地创造了2000多个工作岗位。〔2〕运用经济生活知识并结合材料,说明推动“一带一路〞国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。〔14分〕视角获取和解读信息(找核心词)调动和运用知识对沿线国家(埃及)吸引了68家企业入驻,初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区(中国优势产业)。扩大产品供给;提高相关产业的技术水平。合作区吸引投资近10亿美元,年销售额约1.5亿美元,年纳税约2亿埃镑。增加税收;为当地创造了2000多个工作岗位。扩大就业,提高居民收入;视角获取和解读信息(找核心词)调动和运用知识对中国开展跨国产能合作:富余产能优势产业,装备制造优势产业,优势行业的相关技术和标准提高在国际分工中的地位。优势产业、优势行业技术和标准“走出去”。促进优势产能“走出去”;扩大产品市场化于是,给孩子们这样说:划出核心词,〔获取和解读信息〕只是因为划出来的是答案,划出来的是大学,划出来的是生命质量,划出来的是美好人生。结合材料情景,沿着设问的方向,融情知识灵魂,实现血溶于水的洗礼,到达水乳交融的境地。2021年全国Ⅱ卷试题。【试题】38.〔26分〕阅读材料,完成以下要求。城镇化,指农村人口、充裕劳动力和企业逐渐在空间上聚集而转化为城镇的经济要素,成为促进经济开展重要动力的过程。材料一:2004年,某县在R镇征地近2000亩〔1公顷=15亩〕建立了一个工业园,在一家知名装备制造企业入驻后.150多家配套企业相继入园,2021年该园区实现产值120亿元。在园区周围,学校、医院、银行等纷纷出现。2021年,该镇人口由2.3万增加到3.5万,新增人口中有7000多人是脱离土地的农民,他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经营大户集中起来、统一经营,建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地,取得了良好的经济效益。该镇90%的劳动力实现当地就业,人均收入明显增加。〔1〕结合材料一和所学经济知识,分析城镇化对R镇经济开展的推动作用。〔14分〕〔共性对于个体,普遍性与特殊性〕材料信息获取调动和运用知识建立工业园,在一家知名装备制造企业入驻后,配套企业相继入园,2012年该园区实现产值120亿元企业的聚集发挥了规模经济优势,带动了产业发展,促进了产值增加;学校、医院、银行等纷纷出现。带动了服务业的发展该镇人口增加到3.5万,新增人口中有7000多人是脱离土地的农民,接受培训后成为园区的产业工人。农民转变为产业工人,为园区和该镇的发展提供了劳动力;务工农民留下的土地由一些经营大户集中起来、统一经营,建立现代农业生产基地,良好的经济效益。土地的统一集约经营,提高了农业生产率,推动了现代农业发展;实现当地就业,人均收入明显增加。居民收入的增加第二、从设问的内在逻辑关系中获得问题的答复。【试题】38.〔26分〕阅读材料,完成以下要求。进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。材料二:2021年2月,国务院批准了?注册资本登记制度改革方案?,该方案明确了放宽市场准入规那么的总体思路,并提出了一系列措施:放松市场主体准入管制,降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。〔2〕政府放宽市场准入规那么会增加市场活力,最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规那么是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。〔14分〕〔材料不充分,但是设问有一个逻辑结构:起点要求——过渡环节——落点指向〕竞争加大,提升质量和效益,利于消费者降低价格,物美价廉,消费者受益供给增加,满足消费者多样化需求竞争关系发展价格变化供求关系变化放宽市场准入原则回答问题的逻辑起点回答问题的过渡环节回答问题的落点第三、在点对面的建构关系中生成答案【试题】2021年38.阅读材料,答复以下问题。材料二:我国某汽车企业坚持走自主创新之路,已经完全掌握了发动机、变速器、底盘三大核心部件的生产和制造技术,创立了具有世界先进水平的两大发动机品牌,截至2021年9月,该企业累计申请专利4003件。获得授权专利2414件,在国内汽车行业中遥遥领先,该企业先后通过ISO9001,ISO/TS16949等国际质量体系认证。2021年该企业销售达50万辆,连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军,连续7年成为中国最大分乘用车出口企业。10多年来,该企业已经让100多万消费者实现了拼车梦。〔2〕结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对该企业开展的作用。假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?〔14分〕【解决这类问题的根本要求】解决这类问题,关键在于对“面〞的建构全面,因此,要求在复习备考的过程中,要帮助学生形成全面的、层次与指向清晰的、逻辑性强的知识体系。如关于消费〔为什么消费、影响消费的因素、消费方式与类型、如何提高消费水平等〕企业〔经营战略、竞争优势、信誉和形象、社会责任与社会效益、转变开展方式、提高开放型经济水平、兼并与联合、国际规那么意识与风险意识等〕。第四、打破教材体系,重新建构知识,积累丰富的语言12344获取和解读信息调动和运用知识描述和阐释事物论证和探究问题第五、引导领悟并运用高考试题提升高考能力要求
从哪里获取要求
调动和运用什么知识如何描述和阐释〔知识、方法与要求〕论证什么用什么论证论证的表达要求〔2021全国卷〕材料:面对经济下行的压力,政府对积极的财政政策做了部署,其中,2021年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。〔国际上财政赤字率平安警戒线为3%。〕问题:结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性。积极财政政策扩大支出,刺激社会需求(内涵与作用)合理的财政赤字区间国际安全警戒线3%经济下行压力论证和探究问题能力调动和运用知识描述和阐释事物解读和获取信息经济社会发展形势需要适度、安全〔2021全国卷〕材料:面对经济下行的压力,政府对积极的财政政策做了部署,其中,2021年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。〔国际上财政赤字率平安警戒线为3%。〕问题:结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性。2.政治生活强调以权力的正确行使,提高有效治理国家能力为线索的主体行为深度思考政治生活强调生活主体理性行为,运用理性精神,形成政治认同,通过法治意识的标准与约束,有序参与政治生活。因此,高考政治生活试题设问根本上以政治生活主体为设问视角,考查学生的公共参与意识。高考政治经济生活经济问题尤其是解决经济问题的能力的全方位思考政治生活权力的正确行使,提高有效治理国家能力为线索的主体行为深度思考39.阅读材料,完成以下要求。〔12分〕香港特别行政区根本法第一百零四条规定,有关公职人员在“就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区根本法,效忠中华人民共和国香港特别行政区〞。2021年10月12日,在香港特别行政区第六届立法会新中选议员的宣誓仪式上,个别候任议员在宣誓时擅自篡改誓词或在誓词中增加其他内容,蓄意宣扬“港独〞主张。个别候任议员的闹剧引发其宣誓是否有效以及是否应该重新安排宣誓的争议,并由此影响到立法会的正常运作。根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区根本法的规定,2021年11月7日,全国人大常委会通过?关于香港特别行政区根本法第一百零四条的解释?,就相关公职人员“就职时必须依法宣誓〞作如下解释:宣誓是该条所列公职人员就职的法定条件和必经程序;宣誓必须符合法定的形式和内容要求;宣誓人拒绝宣誓,即丧失就任该条所列相应公职的资格;宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。结合材料,说明为什么必须由全国人大常委会对香港根本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。〔12分〕方法一、人民代表大会制度:人民——代表——大会——制度方法二、是什么〔地位〕、为什么〔意义〕、怎样〔职权、权利和义务、原那么、坚持和完善〕主体知识:国家性质与国家机构、地位、地位表达〔职权四个、要求三个原那么〕、与其他国家机关的关系、意义〔61页小字局部:坚持人民代表大会制度的意义、现代国家治理体系问题〕材料:蓄意宣扬“港独〞主张、影响到立法会的正常运作——遏制“港独〞,保卫国家主权、平安和根本利益。维护“一国两制〞方针和香港法治秩序;材料:根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区根本法的规定——全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大常委会是全国人大的常设机关;根据宪法和香港根本法的规定,全国人大常委会有解释根本法的权力。〔这句话学生很难答到,如果答复立法权那么同样得到相同分数〕〔1〕政治生活设问侧重主体行为的知识把握考查政府知识〔11次〕:2007年全国Ⅰ卷,2007年全国Ⅱ卷,党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵〞问题。
2021年全国Ⅰ卷,为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?2021年全国Ⅰ卷,政府为什么必须承担抗旱救灾的职责?结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能2021年全国Ⅰ卷,结合材料,说明我国推进节能减排工作表达的政府活动原那么,以及履行管理经济职能的具体内容。2021年全国新课标卷,我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例。2021年全国大纲卷,党和政府为什么重视新生代农民工问题?结合国家职能相关知识提出解决新生代农民工问题的政策建议。2021年全国新课标Ⅰ卷,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。2021年全国新课标Ⅱ卷,为什么要对公民个人信息进行保护,并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。2021年全国新课标Ⅰ卷,说明政府应该如何强化预算管理。2021Ⅱ卷全国并分析当前政府履行公共文化效劳职能特点。〔12分〕考查党的知识〔7次〕:2007年全国Ⅱ卷,用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵〞问题。2008年全国Ⅱ卷,结合材料一、二,运用所学政治常识,分析党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平〞的根本道理。2021年全国Ⅱ卷,结合材料分析中国共产党是如何从党的宗旨出发解决农民脱贫致富问题的。2021年全国大纲卷,党和政府为什么重视新生代农民工问题?结合国家职能相关知识提出解决新生代农民工问题的政策建议。2021年全国新课标Ⅰ卷,运用政治生活知识,说明在社会主义文化强国的建设过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的。
2021年全国新课标Ⅱ卷,说明我国为什么要坚持税收法定原那么〔党和人大〕。2021年全国Ⅰ卷,结合材料,说明为什么必须由全国人大常委会对香港根本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。〔12分〕考查人民政协或者民主党派〔1次〕:2021年全国新课标Ⅱ卷,我国民主党派为推动新能源汽车产业开展发挥了怎样的作用?为什么能发挥这样的作用?考查国际社会主权国家〔2次〕:2021年全国Ⅱ卷,结合此题材料和所学政治常识,分别说明中国加强与中亚国家合作的出发点和有利条件。2021年全国新课标Ⅰ卷,运用“当代国际社会〞知识,分析“一带一路〞建设为什么能为世界和平开展增添新的正能量。2021年2021年全国Ⅲ卷〔1〕结合材料,运用国际社会知识,说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。〔12分〕综合考查〔2次〕:2021年全国Ⅰ卷,说明西藏实行民族区域自治的根据,并分析民族区域自治对西藏经济社会开展的作用。2021年全国新课标Ⅲ卷,,说明国家应如何为“互联网+〞行动方案的实施提供支持和保障。〔12分〕〔2〕答案的构建强调运用教材主体知识体系的精神实质结合材料进行针对性问题答复2021年全国新课标Ⅰ卷38〔1〕【试题】财政对社会经济开展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。材料一:2021年重新修订的?中华人民共和国预算法?规定,“经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整,各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出〞。为贯彻落实依法治国精神,按照新修订的预算法,国务院出台了?关于深化预算管理制度改革的决定?,财政部发布了?关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知?,地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。〔1〕结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。政府是什么(权力机关的执行机关)政府做什么(职能、职责)政府怎样做(原则、依法行使权力—依法行政、科学民主依法决策、接受监督)政府情境按照经过人大批准的预算,按照预算法出台《决定》;发布《执行管理》;落实预算法未经人大批准,各级政府、各部门、各单位的支出必须不得调整、为列入的不得支出;受到社会关注严格执行人大审批通过的预算答案善预算管理制度体系;按照预算法的要求编制预算和执行预算;强化预算监督;公开预算,增加透明度,接受权力机关监督和社会监督。〔3〕答案强调情境与事理的融合,事理与充分论证结合,实现逻辑的完整性2021年全国新课标Ⅰ卷38〔1〕【试题】进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。材料一
2021年3月,十二后全国人大一次会议批准的?国务院机构改革和职能转变方案?明确提出,要减少和下放投资、生产经营活动审批事项,减少资质资格许可和认定,取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金工程.5月13日,李克强总理强调,继续坚决不移地推行行政审批制度改革,必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来,增加效劳供给,满足社会需求。2021年,国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项,修订政府核准的投资工程目录,推开工商登记制度改革。2021年政府工作报告提出,今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。〔1〕结合材料一,运用政治生活知识,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。〔12分〕第一步:思考设问主体——政府,简洁构建政府知识体系——地位、宗旨和性质、职能、依法行政、科学民主决策、接受监督、树立权威。第二步:寻找材料逻辑,进行论证支撑,对政府知识体系有所选择,有所突破。深化行政审批制度改革——简政放权——把政府作用与市场和社会力量结合——增加效劳供给、满足社会需求。第三步:通过生活情境中的核心逻辑点与教材知识链接,实现情境与事理的结合。深化行政审批制度改革——简政放权〔有所为,有所不为,法无授权不可为、法定职责必须为,依法行政〕〔放给谁:发挥市场作用,顺畅生产经营关系,激活企业和社会活力〕——把政府作用与市场和社会力量结合〔转变政府职能,实行科学的宏观调控,切实正确履行政府职能〕——增加效劳供给、满足社会需求〔提高公共效劳能力〕第四步:生成答案,实现理论与材料的结合。①深化行政体制改革〔材料〕,提高依法行政水平〔教材理论〕;②加快推进政府职能转变,全面正确履行政府职能〔教材理论〕;③进一步简政放权,〔教材理论〕激发企业和社会活力,充分发挥中央和地方两个积极性〔材料情景〕;④创新行政管理方式〔材料情景〕,提高公共效劳能力〔教材理论〕。高考政治经济生活经济问题尤其是解决经济问题的能力的全方位思考政治生活权力的正确行使,提高有效治理国家能力为线索的主体行为深度思考文化生活归纳与演绎齐奏,焕发文化试题的美丽与情感3.归纳与演绎齐奏,焕发文化试题的美丽与情感〔1〕文化生活设问方式的多样化①设问中有具体的知识体系要求,运用体系知识的演绎和材料的信息点结合分析问题2021年全国Ⅰ卷?中国诗词大会?节目组以传承中华优秀文化为己任,仅仅抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖?诗经?、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评,或分析诗词的深刻内涵,或开掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令〞等环节,启用水雾台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出,引起强烈的反响,总首饰观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热。〔1〕?中国诗词大会?是传承中国优秀传统文化的成功案例,运用文化生活知识说明其成功的原因。〔10分〕材料(获取和解读信息)答案(描述和阐释事物、探究和论证问题)诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,聚焦爱国、仁义、友善等主题。选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词,集中展示中国诗词的魅力;或分析诗词的深刻内涵,或发掘诗词的道德价值重视发掘诗词的深刻文化内涵,引导人们向美向善;应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造全民参与的诗词文化盛宴。运用现代传播技术手段,注重互动性和趣味性,增强吸引力、感染力;抓住受众的中国诗词文化情结;参赛选手来自各行各业,;观众超过11亿人次。激发民众内心的中国诗词文化情结,引导民众广泛参与。【试题】2021年全国新课标Ⅰ卷39题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。?寿域神方?记载:“之头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰诞即愈。〞唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者〞。不知从何时起,龙脑樟树糟我国“销声匿迹〞了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树!
科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室,他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料,利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了创痛龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视,网络等着力打造中医药文化品牌。〔1〕结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。〔12分〕思维描述起点逻辑过渡环节思维落点现代科技培育中医药植物,开发新产品建立基因库,保存数据打造中医药文化品牌中医药文化创新中医药文化传承中医药文化传播②设问的核心聚焦点发现答复以下问题的指向【试题】妈祖被誉为“海上女神〞,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔〔今福建省莆田市境内〕。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的开展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界,据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座〔其中中国台湾800多座、港澳地区50多座〕,遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。〔1〕结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。设问逻辑:妈祖文化的作用——具有凝聚华人、华侨。根据设问逻辑形成的知识逻辑:文化的作用、文化交流的意义。材料情景逻辑:贸易和渔牧事业的开展,船工渔夫越来越多〔实践活动需求〕——妈祖信仰越来越广〔内心世界:丰富精神生活〕——妈祖从湄洲逐渐走向世界,促进文化交流,精神纽带〔文化交流,民族凝聚力与认同感〕。③开放试题,选择支持的观点加以阐释与论证,实行等级水平分数39.阅读材料,完成以下要求。2021年6月,商务印书馆出版了?现代汉语词典?〔第六版〕,词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。反对?现代汉语词典?收录西文字母的人认为:“拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污染。〞“我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。〞“文化有平安的问题,在国际化,也不能把自己的文字搞乱〞……支持?现代汉语词典?收录西文字母词的人认为:“在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。〞“选录字母词只是对当下语言现实的成认,表达了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。〞…….〔1〕你是赞成还是反对?现代汉语词典?收录西文字母词?请用文化生活有关知识说明理由。〔10分〕支持?现代汉语词典?收录西文字母词的人认为:“在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。〞“选录字母词只是对当下语言现实的成认,表达了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。〞…….〔1〕你是赞成还是反对?现代汉语词典?收录西文字母词?请用文化生活有关知识说明理由。〔10分〕【解题过程分析】以支持方为例材料信息逻辑:对外开放——不能简单拒斥——语言现实的成认——适应变化知识逻辑对应性:文化的交流借鉴和融合——文化包容性——尊重文化多样性——推动社会开展教材知识的逻辑:文化多样性——表现——原那么〔各民族文化一律平等〕——态度〔尊重其他民族文化、认同本民族文化〕——做法〔面向世界、博采众长〕④知识切入口小,要求深度把握,运用知识迁移或者逻辑关系答复与论证问题39.阅读材料,完成以下要求。被授予“国家杰出奉献科学家〞荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带着学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。〔1〕结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。〔10分〕落点:培养创新人才落点:人才培养——激发学生的民主意识、创新精神;正确的世界观、人生观和价值观,全面发展学校文化繁荣——民主、开拓、创新的学校文化形成和发展教育实践的发展与探索,推进素质教育重要保证社会实践文化繁荣情境转移创新的作用⑤考查文化关系,需要运用已有知识库进行优化组合理顺逻辑关系,形成对问题的答复培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。记录片?记住乡愁?于2021年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、老实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……?记住乡愁?的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆〞,历史学者认为?记住乡愁?呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石〞,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……〔1〕培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。〔12分〕⑥从材料的逻辑关系中重新生成知识设问没有知识的规定和要求,需要从材料的逻辑关系中生成答复以下问题的线索,并结合相关的文化生活知识分析。39.阅读材料,完成以下要求。〔26分〕一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来,有的人打着“复原历史真相〞的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理〞“‘火烧邱少云’违背生理学〞“董存瑞炸碉堡为虚构〞等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。复原历史、守护英雄、保卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上屡次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!〞当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动〞。董存瑞的生前战友郅顺义屡次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……〔2〕结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。〔10分〕情境逻辑过程有人颠覆英雄,歪曲历史借助网络随意传播谣言,网民盲目跟风生前战友多次口述力证,守护英雄守护英雄,守护良知、正义和精神家园知识逻辑过程辨别真伪:提高眼力拒绝污染正确传播:传播英雄事迹,抵制抹黑言行宣传英雄:宣传英雄精神,让群众明意义自觉传承:继承和弘扬英雄精神〔2〕心中有体系,全面把握文化生活知识要素,为解决和分析文化现象奠定坚实的理论根底共性:文化创新的途径个性:发展中国特色社会主义文化一个根本:社会实践是文化发展与创新的源泉和动力一个根本:树立高度的文化自觉与自信,要立足于中实践,实现文化强国目标两个基本:批判继承,推陈出新;面向世界,博采众长,以我为主,为我所用。两个基本:要发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处,不断创新。坚持正确的方向,克服错误倾向。正确方向:牢牢把握先进文化的前进方向,关键坚持指导地位。一个主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。一个主体:广大人民群众广泛参与,充分发挥积极性、创造性和主动性重要内容:精神文明建设,深化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,实现文化强国〔3〕形成便于学生把握的知识记忆方法文化的传承与发展传:传播传播什么:多样性的文化多样性的文化表现为什么传播文化多样性的意义;文化传播的意义怎样传播尊重文化多样性(原则、态度、做法);文化传播的途径与手段。承:继承继承什么:优秀传统文化表现、特点为什么继承传统文化的作用、特点、文化自觉与自信、文化强国怎样继承辩证认识、正确态度、继承和发展关系、创新途径发展与创新影响发展的因素、创新的意义、途径〔4〕运用哲学的思维思考文化文化生活第四单元知识,我们可以用哲学价值判断与价值选择的知识思考第四单元文化生活,归结为:文化判断〔提高眼力、拒绝污染,区分不同性质的文化〕、文化选择〔弘扬主旋律,开展先进文化,支持健康文化,改造落后文化,抵抗腐朽文化〕、文化建设〔一个根本、两个根本、坚持方向、一个主体、重要内容〕。高考政治经济生活经济问题尤其是解决经济问题的能力的全方位思考政治生活权力的正确行使,提高有效治理国家能力为线索的主体行为深度思考文化生活归纳与演绎齐奏,焕发文化试题的美丽与情感哲学生活深度理解知识根底上重逻辑论证的哲学试题绽放思维的美丽4.深度理解知识根底上重逻辑论证的哲学试题绽放思维的美丽〔1〕哲学思维:小切入口的哲学设问视角具体微观重情景逻辑论证与内化4.深度理解知识根底上重逻辑论证的哲学试题绽放思维的美丽【试题】以2021年全国新课标Ⅱ卷为例。39阅读材料,完成以下要求。〔26分〕
2021年11月,习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫“的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要“思想,同村不同心,为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花坦县派出所扶贫工作队进驻十八洞村,工作队和村党支部、村委会开办〞道德讲堂〞,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准开展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人〔合作社〕走,能人〔合作社〕跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2021年全村人均收入3580元,人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2021年12月,中共中央,国务院公布?关于打赢脱贫攻坚战的决定?,提出“实施精准扶贫方略〞。〔1〕十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。〔12分〕普遍性和特殊性辩证关系,具体的历史的统一不能机械照搬,要从实际出发从特殊性概括普遍性,指导特殊性具体的历史的统一,从实际出发,具体问题具体分析,结合十八洞村实际,精神脱贫先行、支柱产业验证精准扶贫的正确性(包含),为其他地区提供借鉴(转化、指导)提出论点:立论运用逻辑层次以及关系进行论证〔2〕哲学价值:运用哲学知识评价某种观点中形成正确的价值判断与价值选择39.阅读材料,完成以下要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来,有的人打着“复原历史真相〞的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理〞“‘火烧邱少云’违背生理学〞“董存瑞炸碉堡为虚构〞等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。复原历史、守护英雄、保卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上屡次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!〞当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动〞。董存瑞的生前战友郅顺义屡次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……〔1〕结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。〔12分〕知识逻辑价值观具有导向作用错误价值观阻碍作用正确价值观促进作用做出正确判断与选择材料逻辑逻辑颠覆英雄、否认历史守护英雄还原历史论证方式逻辑理论依据错误分析正确行为〔3〕哲学视野:挖掘设问内涵的指向性要求聚焦培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。记录片?记住乡愁?于2021年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、老实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……?记住乡愁?的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆〞,历史学者认为?记住乡愁?呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石〞,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……〔2〕运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从?记住乡愁?中获得不同感受的原因。〔10分〕〔4〕答案重视论证能力,展现哲学精神与哲学思维39.阅读材料,完成以下要求。〔26分〕中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国外乡培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰来了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523工程〞,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从?肘后备急方?等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其根本药品目录,以青蒿素为根底的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体,用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。〔1〕结合材料,运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。〔12分〕①人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和开展真理。受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性。〔提出论点:立论〕〔4分〕②根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验,经历屡次失败仍坚持不懈。〔3分〕〔论证之一〕③发挥团队精神,协作攻关。开掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结合。〔3分〕〔论证之二〕④将研究成果应用与疟疾治疗实践,接受检验。〔2分〕〔论证之三〕2021全国Ⅰ卷40〔2〕结合材料,运用社会历史主体的知识说明在传承开展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心。〔12分〕社会历史主体世界观:地位、作用(你是谁)方法论:群众观点和群众路线为了谁:根据社会发展需要和人民群众的文化需求依靠谁:融入人民群众的生产生活,通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展,树立人民是传承主体的意识;论点:传承要坚持以人民为中心论证:观念与行动高考政治经济生活经济问题尤其是解决经济问题的能力的全方位思考政治生活权力的正确行使,提高有效治理国家能力为线索的主体行为深度思考文化生活归纳与演绎齐奏,焕发文化试题的美丽与情感哲学生活深度理解知识根底上重逻辑论证的哲学试题绽放思维的美丽主要内容:一、困惑:孩子
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