小学上学期英语教研计划

小学上学期英语教研计划01一、指导思想三、本学期工作重点、措施二、工作目标b.英语学习习惯的培养。目录03020405五年级教研重点。参考内容四、具体措施目录0706一、指导思想一、指导思想本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据，以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革。通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育一、指导思想工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。二、工作目标二、工作目标1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题，展开磨课活动。4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索、注重实效性，及时结题。2、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。5、努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有英语老师都能掌握。三、本学期工作重点、措施三、本学期工作重点、措施1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，三、本学期工作重点、措施以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。指导于实践，并认真写出心得体会。三、本学期工作重点、措施2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。三、本学期工作重点、措施3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛、五年级英语书写比赛、英语阅读教学案例评比等等。三、本学期工作重点、措施4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校，县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，三、本学期工作重点、措施共同成长。积极参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。三、本学期工作重点、措施5、各年级具体工作：三年级重点工作：a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。b.英语学习习惯的培养。a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。b.加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。c.在教学内容范围内，进行英语表演赛。五年级教研重点。五年级教研重点。a.融英语书写教学于日常教学活动中，积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。五年级教研重点。c.引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的知识真正的运用于生活。六年级毕业班工作重点：五年级教研重点。a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的准备。五年级教研重点。c.继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。四、具体措施1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经验，做好教学创新工作，积极听课，写刻后反思。3、积极探索进行小课题研究。4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。5、发挥团体优势，集体备课实施意见。参考内容内容摘要一、指导思想：本学期，我们以全面推进素质教育，构建和谐校园，突出学校特色建设为前提，以学生的发展为根本，关心学生自我发展，和谐班级建设，做好学生的安全卫生教育工作，提高德育工作的实效性，让学内容摘要生在德、智、体、美、劳等各方面协调发展，从而进一步巩固我校的办学成果。内容摘要二、工作目标：1、继续巩固上学期的成果，形成“文明、刻苦、求实、创新”的学风和“诚实、勤奋、团结、守纪”的班风，使学生“外塑形象，内强素质”。内容摘要2、结合新课程标准的思想，对上学期教材进行补充，安排好教学进度，提前备课，让学生每节课都有收获。3、做好学生思想教育工作，建立良好的班级学习秩序。4、加强安全教育工作，确保无事故。5、抓好卫生工作，杜绝不卫生现象。6、加强体育工作，提高学生身体素质。7、积极开展各项活动，丰富学生课余生活。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，教育学生热爱祖国，树立集体观念，平时多开展以爱国主义为主题的系列教育活动。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（2）以班级文化建设为突破口，设计班级文化长廊（文化角），各班创建特色鲜明的班级文化。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（3）加强和改进升旗仪式和国旗下讲话制度，充分发挥国旗下讲话、每周晨会、班队会等渠道的作用。校领导和大队部要精心组织国旗下讲话、主题班队会等德育常规活动。深化主题班（队）会教育内容，每周一上午召开班会（中、高年级可召开班队（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。会），要求主题鲜明，内容丰富，贴近学生的思想和生活实际。并由学校领导和骨干教师按计划分高、中、低段确定德育活动主题，并有针对性的选择主题加以实施。充分发挥班主任和班队干部在班集体建设中的主导作用。班主任要认真制定班队工作（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。计划；上好每一节班队课；重大节日有专题队会活动；每月召开一次班队干部会议（学习或培训）；及时总结好人好事或开展活动中的不足；加强对班队工作的考核评估。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（4）加强教师师德建设。学校将认真组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规文件；积极开展师德论坛活动；建立师德档案；评选师德标兵；对违反师德规定的教师及时进行教育；对情节严重者作出相应的处罚。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（5）加强阵地建设。加强晨会教育，每周一晨会确保质量；充分利用少先队橱窗、板报等阵地进行宣传教育；利用红领巾广播站及时表扬好人好事或批评不良现象。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（6）加强与家长的。每学期召开一次家长会；平时多与家长；每学期至少进行一次家访；对行为偏常的学生及时与家长取得，共同教育。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。2、加强教学工作：（1）切实提高教学质量。严格按照市教育局文件精神组织好毕业班的教学工作；抓好起始年级的教学；重视因材施教，学困生和优秀生；加强对毕业年级各学科教学的研究和指导，切实提高毕业年级的（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。教学质量。毕业班要切实做好升学考试的有关工作。毕业班的教师要进一步做好学生的升学指导工作；非毕业班的教师要认真组织好复习应考工作。非毕业班的任课教师要根据学科特点组织学生做好知识的巩固和拓展工作；任课教师要积极配合班主任（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。抓好学生的教育工作和管理。每位教师要确立全面质量意识；结合个人教学成绩积极开展教学反思活动；学生全面发展；提倡学生和家长建立学习备忘录。（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。（2）加强计划性教学管理。教导处要加强计划性教学管理；要注重计划的实效性；坚持计划的检查和落实；教导处要加强过程管理；坚持“备、教、辅、改、考”各个环节的监控；切实提高教师备课质量；坚持以学生为本的思想；提高课堂教学效率；（1）抓好学生常规教育，培养学生良好行为习惯。