2023八年级下班主任工作总结6篇

Word版本，下载可自由编辑八年级下班主任工作总结(6篇）2023八班级下班主任工作总结范文（1）

光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的，细致的。我班共有同学43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。班里30%的同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有很多同学特别自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一个暖和的集体，才能让同学走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴：

一、分析班情，制定目标

进入八班级下学期，只有对他们的基本状况进一步认识，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八班级状况分析如下：

1、同学学习基础相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，但也有部分同学，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。

2、整个班集体比较活跃，班队伍有明显的号召力。

3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。同学的分散力仍旧不好，集体荣誉感不强。

4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追赶打闹等事时有发生。

依据以上状况，我制定本学期的总目标：连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌控正确的学习方法;形成乐观向上的班级整体风貌;促进同学的共性进展。

二、营造氛围，促进班风的形成

狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织同学重新学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分同学所能遵守的《八班级班级量化考核管理方法》，尽可能贴近同学的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为同学接受。比如有同学违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。

我严格落实《中同学日常行为规范》的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注同学的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临了不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许同学穿奇装异服来学校。由于有的同学素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓同学的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的同学的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民想法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给同学自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。

三、任用人才，放手管理

开学初期我结合本班同学在过去的一年的表现，以及利用各种渠道认识他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的同学，但是她具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的同学整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班的素养。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，支配好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。

四、因材施教，关怀后进

在考核评价同学是不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价同学，激励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一开头我就制定好后进生的花名册，利用各方面认识他们的具体状况，从他们爱好的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。

不得不承认，每一个同学，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获得第一的好成果;张欢《在祖国在我心中》演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成果;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成果……八班级在多次集体活动中团结一心，获得第一。

五、增加同学的平安卫生教育

针对同学的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保同学在清洁的环境中学习和生活。

六、多鼓舞，树立同学的信念

每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让同学明白“胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和急躁。”并提出本班的口号“信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的!”从而营造一种“人人自信”的氛围。

七、多渠道，乐观学习，做好同学的思想工作

本学期中，利用有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处，并把胜利学校中同学的学习和生活，也介绍给我们班的同学，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有获得的。这样，不但提升了自己的教育素养和力量，同时也给同学了肯定的影响。同时也会给同学以提示：学习中的积极性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。

本期八班级同学虽然有了很大进步，但仍旧存在很多不足，如学习成果还能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的同学们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。

2023八班级下班主任工作总结范文（2）

八班级下学期开学以来，本人就制定了相关的班主任工作方案。一学期以来，我都是依据方案开展工作，并取得了成效。现总结如下：

一、已经开展的工作

1、培训班

依据本班实际状况，开学初我就着手选定班并进行了培训，明确分工，各行其职。做到分工明确，职责分明。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班共同合作，管理好班级。从今后，班级状况有了明显好转，我做起工作来就简单的多了。同学的学习氛围也有了很大改善，学习成果明显提升。

2、做好同学的思想工作

虽然班级状况较好，但还是有一小部分同学日常思想熟悉不高，学习乐观性不高，学习效率较低。针对此状况，我就别对他们进行家访，他们的家长沟通，对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外，还常常对同学进行爱国主义教育以及尊师重教教育，提升了他们的熟悉，增加了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝说，我行我素，如xxx、xxx等同学。他们常常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严峻影响了课堂纪律，影响老师上课，同学学习。

3、协作学校开展活动

依据学校工作支配，我还常常组织同学参与学校开展的各项文体活动，并取得了肯定的成果，获得好评。如组织同学参与了篮球竞赛获得第三名，其它还组织同学参与校团委组织开展的征文竞赛，一部分同学还获了奖，这不仅提升了同学的学习爱好，还丰富了同学们的课余生活，促进了同学全面进展。其它，还组织同学参与学校以及级组开展的各种会议，强化对同学的思想教育以及提升了他们的熟悉。

二、取得成果及存在问题

利用努力，本班同学在过去的一个学期里，取得了可喜的成果。在期中考试时，全班级前十名同学中，我班同学就占五人，其中xx最高分479分全班级第一名。其它，五科总分400分以上我班13人，居全级首位，全班级前50名同学中，我班同学有15人。总体状况比较良好。比上学期期末考试成果有了肯定程度的提升。

当然，成果只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分同学的学习乐观性不高，纪律性较差学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以强化提升。

2023八班级下班主任工作总结范文（3）

八班级下学期开学以来，本人就制定了相关的班主任工作方案。一学期以来，我都是依据方案开展工作，并取得了成效。现总结如下：

一、已经开展的工作

1、培训班

依据本班实际状况，开学初我就着手选定班并进行了培训，明确分工，各行其职。做到分工明确，职责分明。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班共同合作，管理好班级。从今后，班级状况有了明显好转，我做起工作来就简单的多了。同学的学习氛围也有了很大改善，学习成果明显提升。

2、做好同学的思想工作

虽然班级状况较好，但还是有一小部分同学日常思想熟悉不高，学习乐观性不高，学习效率较低。针对此状况，我就别对他们进行家访，他们的家长沟通，对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外，还常常对同学进行爱国主义教育以及尊师重教教育，提升了他们的熟悉，增加了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝说，我行我素，如xxx、xxx等同学。他们常常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严峻影响了课堂纪律，影响老师上课，同学学习。

3、协作学校开展活动

依据学校工作支配，我还常常组织同学参与学校开展的各项文体活动，并取得了肯定的成果，获得好评。如组织同学参与了篮球竞赛获得第三名，其它还组织同学参与校团委组织开展的征文竞赛，一部分同学还获了奖，这不仅提升了同学的学习爱好，还丰富了同学们的课余生活，促进了同学全面进展。其它，还组织同学参与学校以及级组开展的各种会议，强化对同学的思想教育以及提升了他们的熟悉。

二、取得成果及存在问题

利用努力，本班同学在过去的一个学期里，取得了可喜的成果。在期中考试时，全班级前十名同学中，我班同学就占五人，其中xx最高分479分全班级第一名。其它，五科总分400分以上我班13人，居全级首位，全班级前50名同学中，我班同学有15人。总体状况比较良好。比上学期期末考试成果有了肯定程度的提升。

当然，成果只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分同学的学习乐观性不高，纪律性较差学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以强化提升。

2023八班级下班主任工作总结范文（4）

其次学期，我连续担当八班级班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：

首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应当把教育当作一种事业，而不是事情。我是这么想的：我们都知道，一个同学，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的乐观性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为同学着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，尽力做好份内的每件事情。

其次，建立完善的班队伍。我试行了班半年竞选制度，每学期竞选过程严密实效。除了学校要求必设的班之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。

再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，前面黑板边挂的钟，时刻提示每一位同学珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来简单，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否则是不会有成效的。利用一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理方法实施规章要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必需事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。

第四，确立班级奋斗目标：让同学学会做人，让每位同学健康成长。对于同学来讲学习成果当然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是同学的学习成果，应更多地关注如何教同学学会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”因此，我将同学行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事到处以身作则，做同学的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

第五、正确关爱同学，努力营造温馨氛围，公正对待每位同学。

一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽视。对他们，我始终如一地敬重、理解、信任，充分调动他们的乐观因素。

公正对待每个同学也很重要。因此，日常处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体同学的信任。

第六、仔细细致做好思想工作，乐观协作任课老师，努力提升同学学习成果。

初一的同学对学校生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成果常有起伏，对学习会失去信念。如何帮忙这些同学过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的详细工作：

充分利用周一早课。初一的同学正处于生长发育期，但心理上还不够成熟。有了剧烈的自我单独的意识，好表现，但不能完全掌握自己，对于家长和老师的说教极为反感!基于同学的这个特征，晨会课上我除了简要地布置班级事宜以外，其余时间全都留给同学。每天都由一位同学向全班同学推举并朗读自己观赏的一篇小短文，然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必需是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮，同学们都很仔细地搜寻此类文章，有教人惜时，给人信念的，还有教人培育毅力，恒心的这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会，还让每位同学在公平的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。

常与同学进行谈心。对于一些常常有违纪情况的同学，如拖拉作业，常常迟到，自习课爱讲话，不能仔细做好清卫值日工作等。除了日常常常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之以情，宽容他们但不放纵他们。其它，还与家长常常联系，取得家庭的力气支持。在同学充分熟悉自己错误的基础上改正错误，并不断地提升自己。

乐观协作各任课老师，做好协调工作。同学对每位任课老师都有不同的感受和看法，部分同学还对有的老师有反感的心情。因此，我一方面深化同学，认识同学思想动态，准时做好调解劝说工作;另一方面，我积极与各任课老师进行沟通，不仅认识同学各学科的学习状况，还将同学方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位同学与每位任课老师之间气氛融洽，能和谐相处。

经过自己不懈的努力，我所带班级同学能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提升自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将连续努力，让所教的每位同学都获得充分的阳光和水分，健康地进展，健康地成长。

2023八班级下班主任工作总结范文（5）

本学期，我担当八班级下学期的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了肯定的成果。现将我工作的实际做法总结如下：

一、德育工作

我对本班的思想教育工作是围绕以下几点绽开的：

1、教会同学如何做人;(如何做人是教育的根本，要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)

2、教会同学如何生活;(要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培育同学单独生活力量。)

3、教会同学如何学习。(培育同学单独学习、创新学习的力量，指导同学的学习方法、研发方法，鼓舞同学单独研发，乐观探究、勇于创新。)

二、班级管理

强化班级管理，培育优秀的学风、班风，深化认识同学。一方面，利用各种方式，指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：人生观教育、意志教育、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的详细状况，制订了一套班规。对同学在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采纳量化分制，每周比选出文明组(竞赛到期末哪组获红旗最多)，由值日班负责登记并比选。同学可自由查阅登记本。一方面，培育得力的助手。

三、后进生的转化工作

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心、最信任的伴计，准时对后进生强化心理疏导，帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。

四、重视对优等生的教育

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引领他们乐观进取，擅长激活优等生的制造才能，使其制造力充分发挥出来。

五、协作学校工作

乐观协作学校工作，做好课间操，增加同学的体质，提升学习的效率。

六、与各科老师联系

乐观积极地和各科老师联系，协调学校个方面的教育力气，发挥好纽带作用。

七、分析不足

分析不足之处，努力做好明天经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，同时也的确存在着一些问题，对待那些不守纪律的同学自己不够急躁，对那些不吭不声的同学自己不够细心。我渴望下学期能改进其他方法与他们沟通，努力做一位“我爱同学，同学爱我”的班主任。

路漫漫，修远兮!“无限风光在险峰”，揣着一种责任，靠着一份信念，我将努力做好班主任的份内工作，为学校的进展添砖加瓦，为同学的成长无私奉献!

2023八班级下班主任工作总结范文（6）

光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的，细致的。我班共有同学43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。班里30%的同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有很多同学特别自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一个暖和的集体，才能让同学走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴：

一、分析班情，制定目标

进入八班级下学期，只有对他们的基本状况进一步认识，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八班级状况分析如下：

1、同学学习基础相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，但也有部分同学，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。

2、整个班集体比较活跃，班队伍有明显的号召力。

3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。同学的分散力仍旧不好，集体荣誉感不强。

4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追赶打闹等事时有发生。

依据以上状况，我制定本学期的总目标：连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌控正确的学习方法;形成乐观向上的班级整体风貌;促进同学的共性进展。

二、营造氛围，促进班风的形成

狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织同学重新学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分同学所能遵守的《八班级班级量化考核管理方法》，尽可能贴近同学的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为同学接受。比如有同学违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。

我严格落实《中同学日常行为规范》的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注同学的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临了不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许同学穿奇装异服来学校。由于有的同学素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓同学的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的同学的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民想法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给同学自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。

三、任用人才，放手管理

开学初期我结合本班同学在过去的一年的表现，以及利用各种渠道认识他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的同学，但是她具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的同学整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关