版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
椭圆及其标准方程【思考1】在圆
上任取一点P,过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足,当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹方程什么?轨迹是什么图形?
椭圆是圆锥曲线的一种,具有丰富的几何性质,在科研、生产和人类生活中具有广泛的应用,那么,椭圆到底有怎样的几何特征?我们该如何利用这些特征建立椭圆的方程,从而为研究椭圆的几何性质奠定基础?一、椭圆的定义问题1取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个圆.如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板中的两点F1,F2(如图),套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线?在这一过程中,移动的笔尖(动点)满足的几何条件是什么?提示椭圆,笔尖到两个定点的距离的和等于常数.一椭圆的定义:定义:平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数的点的轨迹叫做椭圆。
这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。M注
:1、F1、F2是平面内两个不同定点2、M是椭圆上任意一点,满足:|MF1|+|MF2|=常数;3、通常这个常数记为2a,焦距记为2c,且2a>2c4、如果2a=2c,则M点的轨迹是线段F1F2.5、如果2a<2c,则M点的轨迹不存在.(由三角形的性质知)6、如果c=0,则M点的轨迹是圆例1
(1)设F1,F2为定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=10,则动点M的轨迹是A.椭圆
B.直线
C.圆
D.线段(2)(多选)设定点F1(0,-3),F2(0,3),动点P满足|PF1|+|PF2|=a+(a>0),则点P的轨迹可能是A.圆
B.线段
C.椭圆
D.直线√√√二、椭圆的标准方程【思考2】观察椭圆的形状,你认为怎样建立坐标系可能使所得的椭圆方程形式简单
观察我们画出的图形,可以发现椭圆具有对称性,而且过两个焦点的直线是它的对称轴,所以我们以经过椭圆两焦点F1,F2的直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系Oxy,如图所示,设M(x,y)是椭圆上任意一点,椭圆的焦距为2c(c>0),那么焦点F1,F2的坐标分别为(-c,0),(c,0).根据椭圆的定义,设点M与焦点F1,F2的距离的和等于2a.由椭圆的定义可知,椭圆可看作点集P={M||MF1|+|MF2|=2a}.为了化简方程①,我们将其左边一个根式移到右边,对方程②两边平方,得①②③对方程③两边平方,得a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2,整理,得(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2),④将方程④两边同除以a2(a2-c2),由椭圆的定义可知2a>2c>0,即a>c>0,所以a2-c2>0.⑤⑥我们将方程⑥称为焦点在x轴上的椭圆方程.OXYF1F2M(-c,0)(c,0)(x,y)Caba、b、c在图中代表什么a、b、c构成直角三角形【思考3】如图,如果焦点F1,F2在y轴上,且F1,F2的坐标分别是(0,-c),(0,c),a,b的意义同上,那么椭圆的方程是什么?(1)椭圆标准方程的形式:左边是两个分式的平方和,右边是1(3)三个参数a、b、c构成系数直角三角形,满足a2=b2+c2。(2)椭圆的标准方程中,x2与y2的分母哪一个大,则焦点在哪一个轴上,大的分母为a平方。(4)求方程:先确定焦点在哪,再求a、b、c,即先定位,再定量。
OXYF1F2M(-c,0)(c,0)YXOF1F2M(0,-c)(0,c)F(±c,0)在X轴上F(0,±c)在Y轴上例2
求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)焦点在y轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0);三、椭圆定义的应用例3
已知P为椭圆
=1上一点,F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积.从而|F1F2|=2c=6,在△F1PF2中,|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cos60°,即36=|PF1|2+|PF2|2-|PF1|·|PF2|. ①即48=|PF1|2+|PF2|2+2|PF1|·|PF2|. ②由①②得|PF1|·|PF2|=4.延伸探究若将本例中“∠F1PF2=60°”变为“∠PF1F2=90°”,求△F1PF2的面积.从而|F1F2|=2c=6.在△F1PF2中,由勾股定理可得|PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2,即|PF2|2=|PF1|2+36,椭圆定义的应用技巧(1)椭圆的定义能够对椭圆上的点到焦点的距离进行转化.(2)椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2称为焦点三角形,可以利用椭圆的定义,结合正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等知识求解.(3)若椭圆中焦点三角形的顶角∠F1PF2=θ,则焦点三角形的面积S=
图形
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 材料力学课程设计讨论
- 触觉机构课程设计
- 插画绘画系列课程设计
- 矿井泵工安全宣教水平考核试卷含答案
- AI换脸视频创新课程设计
- 电器附件装配工风险识别强化考核试卷含答案
- 深度强化学习游戏AI实战项目课程设计
- Snort系统设计课程设计要点课程设计
- 毕业课程设计反思
- 毕业课程设计结论
- DB3301∕T 0314-2020 城市道路养护规范
- 劳动课行李箱收纳课件
- T-CSES 179-2024 生态环境领域人工智能算法评估方法
- 儿童保健学教学课件
- 电子焊接培训课件
- 2《宁夏闽宁镇昔日干沙滩今日金沙滩》公开课一等奖创新教案+(共40张)+随堂练习(含答案)
- 公共足浴卫生管理制度
- 《人工智能数据服务》高职全套教学课件
- 《时尚买手攻略》课件
- 2024年版《煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分方法》解读
- 幼儿园防溺水课件中班
评论
0/150
提交评论