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文档简介

儿童指心算培训教程《儿童指心算》内容简介：荣获诺贝尔奖的美国佩斯理博士在他的《左右脑分工理论》中揭开了人脑的新奥秘，为开发人体智能提供了新的科学依据。右脑是人类智慧的宝库，是创造力的源泉，右脑的记忆容量是左脑的100万倍。易懂、易学、易教。《儿童指心算》根据诺贝尔奖获得者美国佩斯理博士的“左右脑分工理论”，结合儿童爱玩爱动手、天真好奇的特点，采用形象化思维方式，寓教于乐，能大大提高幼儿的运算速度，是受到中外专家赞扬的奇特快算方法。手与数的认识食指中指无名指小指四个手指叫群指。数字的认识：数字又称数码，用于记数的符号，计算用的阿拉伯数字，共有10个，它们是0123456789。手指表示数的规定拇指表示5，即一个拇指相当于一只手的手指数，其余群指一个均表示1。左手表示十位，右手表示个位。准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）五、双手出数练习

15、23、46、99、58、73、61六、加法练习1直接加法定义：两数相加，加数在手上可直接伸出得的和。运算程序：直接加法真容易加几手指伸出几。比如“2+2”，右手先出“2”，“+2”的过程是：嘴里念“加1”，出食指；嘴里念“加2”，出小拇指。结果即为“4”。（直加）2+53+6……七、减法练习直接减法定义：两数相减时，减数可直接减得到差。运算程序：直接减法真容易减几手指屈回几7—24—1……八、凑数、补数、尾数的认识凑数：两数之和等于5，称这两数互为凑数补数：两数之和等于10就称这两数互为补数

尾数：小于10，超过5的数，都可以分成5和了另一个数，把该数与

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