2012年机电工程系新生入学教育工作总结

机电工程系学生工作2011年机电工程系新生入学教育工作总结

2011年9月3日

一、校史校情与学院专业介绍会。9月4日

二、理想信念与诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生优秀的品质，学院副书记张锋以独特的视角为同学们解读了社会主义核心价值体系的深刻内涵，并指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。张书记用生动的事例为同学们带来启迪，也带来了欢乐。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。

三、心理健康教育。为帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折，学院特地邀请了心理咨询中心的陈诩老师为大家开展了一场生动而有趣的专题讲座。她列举了大量的案例，讲解了大学生容易出现的心理健康等问题，指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助等保持心理健康的举措，引导同学们勇于面对现实、面对挫折，做到胜不骄败不馁，启发同学们要用乐观的心态去面对生活。这次讲座犹如一盏明灯，给了同学们奋斗的方向，同时也给了同学们温馨的祝福和鼓励。

四、职业生涯规划与团学辅导教育。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标，学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题，开展了职业生涯规划讲座。职业生涯规划讲师刘涛老师指导同学们如何全面系统地设计好大学四年生活，让大学的学习充实而又有深刻意义。会后每个同学都根据各自的实际情况填写了职业生涯规划，并信心满满地表示将根据自己的规划努力学习，完成自己的目标和理想。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识，增强党的执政理念和宗旨，了解入党、入团的基本程序，党、团组织的关系等，为党组织的发展壮大培养优秀人才。团学辅导老师闵珍老师结合学校实际情况介绍了党建、团建相关知识，为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法，让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我，老师还通过游戏环节，让同学们明白了团结的重要性，也让同学们在愉快的气氛中进一步感受到了大学生活的多姿多彩。

五、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容，是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院领导结合安全教育相关材料，通过安全教育专题讲座向新生讲解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

六、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识，使同学们在明确权利和义务的基础上，为促进学生的德智体美劳全面发展指明了方向，从而对促进我院的管理工作的发展起到了积极地作用。

我院入学教育周的内容全面，注重实效，管理严格，给同学们留下了深刻而良好的印象，为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。入学教育只是学校、学院对2011级同学教育的开端，接下来我们还会继续探索有创新性的教育形式，为同学们的大学生活提供更佳的服务和学习环境。在取得成绩的同时，我们还将会及时发现存在问题，不断完善具体措施，将入学教育向纵深推进，针对我院学生的具体思想特征和性格特点，把握好学生工作的切入点和工作重点，继续推进，以取得更大的成绩。这次入学教育以校情校史教育及专业科研教育、心理转换及健康教育、爱国主义思想教育及国防教育、安全稳定教育、学校规章制度等为主要内容，采取了专题讲座、座谈和学习讨论等多种教育形式。此次活动，在学院党委的正确领导下，由学生办具体规划和组织实施，全院各系及有关部门通力协作，积极配合，全力以赴，使这次入学教育收到了良好效果。校史校情教育。9月二、大学新生的心理适应专题讲座。抓好新生的心理适应性教育，对于帮助大学生尽快适应大学学习，尽快掌握学习方法，端正学习态度具有重要意义。各新生班在院领导的带领下，通过讲座班会、座谈讨论等形式对学生进行心理健康教育，督促学生尽快适应“自主”的大学生活，做到了“三个转变”。一是转变依靠家长和老师督导学习的心理，培养自主学习意识；二是转变依赖家长照顾生活起居的习惯，学会过集体生活；三是转变漠视自己心理健康状况的局面，增强解决现实问题的信心和能力。并从专业角度提出了许多应付常见心理危机的方法。新生入学教育作为大学教育的起点，是学生教育管理工作的重要组成部分，历来受到我院的高度重视。为引导新生尽快适应角色转变，熟悉校园环境与学院管理制度，了解专业发展，以饱满的热情投入大学新生活，今年在学工部的指导下，并根据我系实际状况，系学管、教务等部门通力合作，对全系2011级新生进行了全面细致的入学教育，为创建良好的校风学风奠定扎实基础。一、领导重视统一思想积极筹备针对性强我系按照学工部要求，系领导、全体学工人员认真分析我系面临的实际情况，确定了我系新生入学教育的指导思想。1.把新生的思想稳定作为教育工作关键。按照这一指导思想，有针对性的拟定了我系2011年新生入学教育方案，包括常规教育、归属适应教育、规划励志教育等三大类内容，并对每项安排进行了详细布置，并提出了具体要求。2.因人而异，坚持个体思想引导和集中教育相结合。由于我系具体环境确实不尽人意，大部分新生对我系的环境不认可，有部分学生心理落差特别大，所以我们根据实际情况，入学教育坚持个体思想引导和集中教育相结合的方式，个体指导主要是深入班级、寝室，走到学生当中，帮助学生解决实际问题与心理疏通和思想引导，对学生存在的共同问题采用集中教育的方式，把握大局，稳定学生思想并引导他们尽快适应环境。二、循序渐近，扎实有效地开展系列入学教育活动。新生入校的报到的当天晚上，系领导、系学生工作办公室的工作人员、辅导员、系团委学生会主要干部走进新生寝室，与新生交流沟通，了解他们的思想状态，让他们感受到新家庭的温暖。1．《乐山职业技术学院学生手册》、《普通高校学生管理规定》解读与测试使学生了解管理制度，进一步加强学生自我管理自我约束的意思与能力培养。2．安全教育篇1---“大学生安全教育专题讲座”让新生全面认识到安全自护意识、安全自护能力的培养在大学生生活乃至人生的重要性，同时让所有新生了解和掌握了防意外事故、防盗、防火、防骗、防传销、防自然灾害等安全知识。安全教育篇2----主题班会，并与新生签定《机电系学生安全承诺书》，进一步加强大学生自我教育管理，强化安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。3.系列活动《感受乐山感受乐职院感受机电系》、《中秋节新生联欢晚会》、《在这里我们是一家人》等主题教育活动，让新生熟悉环境，并相识相知，激发新生的自豪感、责任感及主人翁意识，激发了他们爱校爱系爱班情感，也让学生有踏实的归属感。4．“入学典礼暨军训动员大会”、“军训阅兵式暨总结大会”让新生感受到了大学集会的气势，也让新生感受到了学院规模和实力，让新生走进并圆满完成了大学的第一堂课——军训，再次为学生点燃了希望。5.《国防知识教育》、《组织观看“天空一号”发射》、《我与祖国共奋进》国庆歌咏比赛激发学生爱国热情和奋发图强的斗志。6．《“党的基本知识”专题讲座》，让新生提高了对党的认识，进一步增强了新生入党的信念。7．专业导航：《走进专业的世界——专业思想专题教育》、带领全系新生《参观兆安、联通公司乐山分公司、研成科技等》单位，让新生了解了自己所学专业的发展前景、行业发展趋势、我系目前该专业就业情况、未来就业形势以及专业人才培养目标，从而促进了新生对专业的了解，激发了他们扎实学习专业知识、苦练专业技能的主动性。8．两次心理健康教育讲座：围绕大学新生入学心理适应性问题，列举了大量的案例，讲解了大学生目前容易出现的心理健康问题，指出了多参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求同学帮助、进行心理咨询等保持心理健康的举措。引导新生勇于面对现实，正视现实，做到胜不骄败不馁，正确面对挫折、困难和挑战。9．《大学生职业生涯规划》讲座，启发新生如何读大学，引领学生领悟成功的人生是需要规划的，规划自己的学习生活，规划自己的未来。10．《大学生创业指导》讲座，让学生了解创业的必然性以及当代大学生创业的现状与未来，了解创业应具备的能力，促使学生培养创业意识与能力，认识自我，学会创业，为毕业时积极转变观念积极就业奠定基础。11．《奖勤工助贷》专题讲座以及奖助学金的评定，让学生感受党和国家的关爱，“不能让一个人因为贫困而失学”，同时也进行诚信、感恩教育。12．《校园综合环境治理我先行》、“寝室环境与文化”评比、学生文明礼仪教育等活动引导新生树立文明习惯和良好的道德情操、提高了参加校园文化活动和构建和谐班集体建设积极性。13．系团委、学生会、社团召贤纳新，新生干部培训，通过传、帮、带，使新生开阔视野，并得到锻炼的舞台，工作渐入佳境。入学教育是一项系统性很强的工作，感谢学工部在我系入学教育过程中给予的大力指导、支持和帮