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认识几分之几复习引入新课教学巩固练习下一页人教新课标三年级数学上册学习目标1.同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。

2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、数学思考与语言表达能力。

()()()()用分数表示涂色部分的面积这样的3份是3个，就是它的四分之三，写作。例714拿一个圆，把它平均分成4份，一份是它的；例8拿一张长方形纸，把它平均分成5份，一份是它的；这样的两份是2个就是它的五分之二，写作。这样的4份是（）个，就是它的（）分之（），写作4五四例9左图把一条线段平均分成了（）份，一份是它的；65份是（）个，就是它的（）分之（），写作。5六五选出合适的分数来表示各图中的涂色部分。答对了！答错了！在每个图里的适当部分涂上颜色表示它下面的分数。用分数表示下面每个图里的涂色部分。()()()()看图中的涂色部分，在（）里填上适当的数。是（）个是（）个25959是（）个7107110245614692335用分数表示下面每个图里的图色部分复习2515224981138317读出下面各分数填空1把一个圆平均分成9份，每份是它的（），5份是（）。

里有（）个，3个是（），710151101858（）个是。19597535练习妈妈要织一块布,上午织了这块布的,下午织了这块布的,全天织了几分之几？下午织的多还是上午织的多?2959

把一个梨子平均切成

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