感受亲情回报付出亲情类的作文素材感受亲情回报父母主题班会

[感受亲情回报付出亲情类的作文素材]感受亲情，回报父母主题班会一、教育主题：感受亲情，回报父母

二、教育目标

1、给学生提供一个全方面、近距离走近家长生活的机会，让学生进一步了解家长，走进他们的内心世界。

2、使学生与家长进一步交流沟通，增进感情，消除隔膜。

3、让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。

4、养成“换个角度”看问题的思考习惯，力所能及地为家庭付出自己的努力，端正学习态度，提高学习成绩。

三、背景分析

教育专家曹华这样说道：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。由此我们组织这次以“感恩”为主题的教育活动，题目《走近家长，感受亲情，回报父母》，希望学生能够以此为契机，体谅父母的不易，心存感恩，学会懂得感恩父母，感恩他人，回报社会。

四、设计理念

1、以人为本，着眼于学生的全面发展；

2、为了每一位学生的能力、素质、心理的全面、健康发展；

3、培养学生良好的心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀。

五、活动内容

由歌曲《懂你》引导学生反思，自己对父母了解多少。通过采访笔记认识到自己眼里的父母的真实情况，体会到他们对自己的爱和期望。视频《男孩和苹果树》升华主题并引出学生发言。教师寄语和希望。

六、活动形式

故事感召、采访笔记、信件、视频、学生发言

七、活动过程

活动（一）亲情赞歌

背诵朱自清《背影》片段

欣赏视频《母亲》

活动目的：促使学生自我反思，你对自己的父母了解多少？你懂自己的父母吗？

活动方法：观看视频法口头交流法

活动（二）现场调查：说出父母的生日

活动目的：使学生加强对父母的了解要从基础开始。不能准确说出的同学反思，为什么你没有记住他们的生日，你为他们过过生日吗？

活动方法：学生发言法

活动（三）沟通无限

1欣赏视频《懂你》

2学生发言，我眼里的爸爸妈妈

活动目的：说出自己以前所认识的父母是怎样的，你怎样评价他们？与后期活动形成对比，使学生认识到对父母的了解还远远不够。从而意识到增强沟通的重要性。

活动方法：口头交流法

3调查报告：我的爸爸妈妈

活动目的：说说他们成长中的故事，和自己的童年进行比较，明确自己的学习责任。了解自己的父母，他们的辛苦，增强责任意识。

活动方法：材料朗读法

学生事先对父母进行调查采访，掌握第一手资料，征求家长和学生意见，选取2——3人朗读交流。

4家长寄语

活动目的：家长把对学生的希望或者不好表达的内容用文字写出来，对孩子说一说心里话。

活动方法：朗读法

事先请父母给孩子写一封信交给班主任，征求家长和学生意见，选取2——3人朗读交流。

活动（四）感受亲情

1欣赏视频《男孩和苹果树》

活动目的：使学生理解故事的含义。故事里默默奉献一切的苹果树就相当于我们的父母，而一味索取的小男孩会不会是我们自己的影子呢？

活动方法：观看视频法

2学生发言

活动（五）报答父母

活动目的：让学生反思：作为孩子，在家该怎样做？作为学生，在校该怎样做？

活动方法：学生发言法

活动（六）、教师总结，情感升华

活动目的：总结本节主题班会的情况，对学生提出希望。

活动方法：文字投影法学生齐读法

老师的建议：

①自己事情自己办，不给父母添麻烦；

②家务劳动帮着干，多为父母减负担，

③对待父母有礼貌，早晚起居要问安；

④探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵，

⑤衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；

⑥艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿，

⑦思想学习勤汇报，恳求父母多指点；

⑧批评教育不顶撞，感谢父母要求严，

⑨养育之恩重如山，儿女责任勇承担；

⑩为人在世品行高，孝敬父母最当先。

学生孝敬父母的“八心”要求：

明礼仪，常问好，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；

遇矛盾，能宽容，让父母顺心；勤学习，苦钻研，让父母开心；

遇难事，勤商量，让父母称心；忌盲从，不迁就，谏父母真心；

求