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文档简介

探讨多种形式开展0-3岁婴幼儿早期教育的研究，提高社区0-子女的实践水平，为0-3岁婴幼儿的健康成长提供良好的发展空在满足3-6岁幼儿入园的基础上，开始向下延伸至0-3岁，依活动准备：音乐《我的身体》饮料瓶子散粒玉米盆子戏进行2-3遍游戏时，教师念儿歌的速度不要太快，根据宝宝的具2、每桌上有一盆散装玉米，每个幼儿有一个矿合作游戏：亲子二人行1、宝宝与家长面对面，宝宝双脚在踩父(母)脚背上出发，先到终2、游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。托班亲子活动方案：亲子运动?活动名称：小兔拔萝卜萝卜6个、小兔头饰6个。玩法：幼儿从起点线小兔跳到萝卜地拔一个萝卜后往回跳，先到终泡沫地板40块、动物若干。玩法：幼儿从起点线在泡沫地板上手脚着地屈膝向前爬，爬到泡沫地板尽头，马上跑到小动物处拿起小动物往回跑，先到着为胜。玩法：两位孩子听到开始后把西瓜放在筐内，两人合作从起点向前①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。建议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝注意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。①培养孩子对音乐的感受力。建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁第四种活动：捉蝴蝶①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣，家长能够让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动建议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。一、社会能力：趣味点名3、趣味点名：老师点到哪个宝宝，哪个宝宝就起立学小动物叫三指导要点：父母鼓励宝宝声音要响亮。大图书一本，宝宝书人手

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