杠杆（教案）青岛版（五四制）小学科学五年级下册_第1页
杠杆（教案）青岛版（五四制）小学科学五年级下册_第2页
杠杆（教案）青岛版（五四制）小学科学五年级下册_第3页
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文档简介

【教学目标】1、认识杠杆，知道杠杆是一种简单机械；知道杠杆的3个点：动【教学重点】【教学难点】【学情分析】【课前准备】【教学过程】(1)出示跷跷板，找三点(2)出示羊角锤等生活中常见的工具，判断是不是杠杆并说明理由。(一)研究杠杆尺，记录数据(2)多挂几次，看一共有几种挂法，记录下来。(3)杠杆平衡后，比较一下动力点到支点的距离和阻力点到支点的(二)分析数据，总结规律你们发现了什么?引导学生交流使用杠杆时省力、费力的规律我来命名阻力点离夫点的距离阻力点离支点的距离

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