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文档简介
【文库独家】七年级数学上册1.2.2数轴基础闯关全练1.关于数轴,下列说法最准确的是()A.一条直线B.有原点、正方向的一条直线C.有单位长度的一条直线D.规定了原点、正方向、单位长度的直线2.四位同学画的数轴如下,其中正确的是()A.B.C.D.3.如图,数轴上点M所表示的数可能是()A.1.5B.-2.6C.-1.6D.2.64.已知点O是原点,M,N,P,Q在数轴上的位置如图所示,则M,N,P,Q四个点表示的数中正数的个数为()A.1B.2C.3D.45.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上“1cm”和“9cm”分别对应数轴上的-3和x,那么x的值为___________.6.在如图所示的数轴上表示下列各数.-2,,3.5,0,-0.5,,.能力提升全练1.在数轴上把2对应的点移动3个单位长度后所得的对应点表示的数是()A.5B.-1C.5或-1D.不确定2.有理数m、n在数轴上的位置如图所示,下列判断正确的是()A.m<0B.m>1C.n>-1D.n<-13.如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的四等分点处分别标上数字0、1、2、3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数-1的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示数-2019的点与圆周上重合的点表示的数字为()A.0B.1C.2D.34.点A是数轴上一点,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是__________.5.老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数是____________.6.(2019山东临沂二中期中)操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),操作一:(1)折叠纸面,使1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与________表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与__________表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为11(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数分别是多少.三年模拟全练一、选择题1.(2019北京海淀一模,3,★☆☆)如图,数轴上有M,N,P,Q四个点,其中点P所表示的数为a,则数-3a所对应的点可能是()A.MB.NC.PD.Q2.(2019山东实验中学月考,5,★☆☆)一个点在数轴上移动时,它所对应的数也会有相应的变化.若点A从原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动3个单位长度,这时该点所对应的数是()A.2B.-2C.8D.-8二、填空题3.(2018吉林长春外国语学校月考,11,★☆☆)数轴上点A所表示的数为-2,从A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B所表示的数是____________.三、解答题4.(2018湖北鄂州鄂城期末,15,★★☆)根据下图给出的数轴,解答下面的问题:(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:_________B:__________.(2)观察数轴,到点A的距离为4的点表示的数是___;(3)若将数轴折叠,使得A点与-2表示的点重合,则B点与数_________表示的点重合.五年中考全练一、选择题1.(2017江苏扬州中考,1,★☆☆)若数轴上表示-1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是()A.-4B.-2C.2D.42.(2016福建宁德中考改编,10,★★☆)已知三个数a、b、c中,c<0,a>0,b>0,则这三个数在数轴上表示的位置可能是()A.B.C.D.3.(2015湖南湘潭中考,1,★☆☆)在数轴上表示-2的点与表示3的点之间的距离是()A.5B.-5C.1D.-1二、填空题4.(2018四川乐山中考,13,★☆☆)如图,在数轴上,点A表示的数为-1,点B表示的数为4,点C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为____.5.(2017福建中考,14,★☆☆)已知A,B,C是数轴上的三个点,且C在B的右侧,点A,B表示的数分别是1,3,如图所示.若BC=2AB,则点C表示的数是________.核心素养全练1.操作与探索:(1)如图,写出数轴上点A、B、C、D表示的数;(2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:,4;(3)如图,观察数轴,回答下列问题:①大于-3并且小于3的整数有哪几个?②在数轴上到表示-1的点的距离等于2个单位长度的点表示的数是什么?2.小明家、学校、邮局、图书馆坐落在一条东西走向的大街上,依次记为A,B,C,D,学校位于小明家西150米,邮局位于小明家东100米,图书馆位于小明家西400米.(1)用数轴表示A,B,C,D的位置(建议以小明家为原点);(2)一天,小明从家里出发,先去邮局寄信后,以每分钟50米的速度往图书馆方向走了8分钟,这时小明在什么位置?距图书馆和学校各多少米?1.2.2数轴1.D规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴.2.A数轴必须具备三个要素:原点、正方向、单位长度。B的负半轴上从左向右应为-3,-2,-1;C中没有标明正方向;D中单位长度不统一.3.C点M位于-2和-1之间,离-2较近,故选C.4.C从数轴上看,点M在原点的左侧,所以点M表示的数是负数,P,N,Q三点在原点的右侧,所以P,N,Q三点表示的数是正数.故选C.5.答案5解析因为1cm处对应数轴上的-3,4cm处对应数轴上的0,所以9cm处对应数轴上的5.6.解析如图.能力提升全练1.C把2对应的点向左移动3个单位长度后所得的对应点表示的数是-1;把2对应的点向右移动3个单位长度后所得的对应点表示的数是5,所以在数轴上把2对应的点移动3个单位长度后所得的对应点表示的数是5或-1.2.DA.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得m>0,故A错误;B.由相反数易知1在m的右边,由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得m<1,故B错误;C.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得n<-1,故C错误,故选D.3.C因为-1与-2019之间的距离是2018个单位长度,而2018÷4=504.......2.所以数轴上表示数-2019的点与圆周上表示数字2的点重合,故选C.4.答案4或-4解析依题意得,点A到原点的距离为4,因此点A所表示的数是4或-4.5.答案-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17解析由题中的数轴知被墨水盖住的整数为-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17.6.解析(1)∵1表示的点与-1表示的点重合,∴折痕点为原点,∴-3表示的点与3表示的点重合.(2)①∵-1表示的点与3表示的点重合,∴折痕点是1表示的点,∴5表示的点与-3表示的点重合.②由题意可得,A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5,∵折痕点是1表示的点,∴A、B两点表示的数分别是-4.5、6.5.三年模拟全练一、选择题1.A.∵点P所表示的数为a,点P在数轴的右边,∴-3a一定在原点的左边,且到原点的距离是点P到原点的距离的3倍,∴数-3a所对应的点可能是M,故选A.2.B点A从原点开始,先向右移动1个单位长度,该点所对应的数是1,再向左移动3个单位长度,该点所对应的数是-2,故选B.二、填空题3.答案-6或2解析若点B在点A的左边,则从点A向左移动4个单位长度得到-6;若点B在点A的右边,则从点A向右移动4个单位长度得到2.故答案为-6或2.三、解答题4.解析(1)A点表示的数为1,B点表示的数为-2.5.(2)到点A的距离为4的点表示的数是5或-3.(3)将数轴折叠,使得A点与-2表示的点重合,则对折点表示的数为-0.5,所以B点与数1.5表示的点重合。五年中考全练一、选择题1.D画出如图所示的数轴,从图中可看出点A和点B之间的距离是4.2.B根据原点左边的点表示的数是负数,原点右边的点表示的数是正数可知,c对应的点在原点的左边,a、b对应的点在原点的右边.3.A3-(-2)=5,故数轴上表示-2的点与表示3的点之间的距离是5.故选A.二、填空题4.答案-6解析∵点A表示的数为-1,点B表示的数为4.∴AB=5,∵点C是点B关于点A的对称点.∴CA=AB=5,又∵点A表示的数为-1,∴点C表示的数是-6,故答案为-6.5.答案7解析∵AB=3-1=2,BC=2AB,∴BC=4,∵点C在点B的右侧,∴点C表示的数是3+4=7.核心素养全练1.解析(1)点A、B、C、D表示的数分别是-3、-1.5、0、2
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