河南省许平汝九校联盟2024届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

河南省许平汝九校联盟2024届高一物理第一学期期中达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于位移和路程，下列说法正确的是：A．物体沿直线朝某一个方向运动时，通过的路程就是位移。B．几个运动物体通过的路程相同，一定有相同的位移。C．几个运动物体通过的路程不同，可能有相同的位移。D．物体的位移为0，其路程也一定为0。2、如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，滑轮通过轻杆固定在天花板上，A、B、C都处于静止状态，忽略滑轮的自重，则A．水平面对C的支持力等于B、C的总重力B．杆对滑轮的作用力方向竖直向上C．B一定受到C的摩擦力D．C一定受到水平面的摩擦力3、一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹．则小球在这段时间内的平均加速度为（）A．10m/s2，方向向右B．10m/s2，方向向左C．50m/s2，方向向右D．50m/s2，方向向左4、材料相同质地均匀的木块a、b固定在水平面上，如图所示。可视作质点的子弹以初速度v0沿水平方向从a左端射入，恰能从b右端射出，已知b的长度是a长度的二倍，设子弹在木块中运动的加速度相同，则子弹开始进入b时的速度大小是（）A．2B．6C．1D．65、如图所示，斜面体静止粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面以加速度a1匀加速下滑，若在A上再放上一个质量为m的物体，它们一起下滑的加速度为a2，若在A上加一个竖直向下的压力F，且F=mg，此时A的加速度为a3，则a1、a2、a3关系正确的是（）A．a1=a2=a3B．a1≠a2≠a3C．a2=a3＞a1D．a1=a2＜a36、某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是A．物体在第4秒末运动方向发生变化B．第12s末运动方向发生变化C．物体在第20s末返回出发点，向反方向运动D．在这12s末物体的位置离出发点最远7、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则可知（）A．甲质点的速度大于乙质点的速度B．甲质点的加速度大于乙质点的加速度C．这里正、负号表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时出发，则10s后甲乙两质点一定相距60m8、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体加速度不为零，速度也一定不为零B．物体加速度不为零，速度不一定会改变C．物体的加速度变小，速度可能随之变大D．物体加速度方向改变，速度方向可以不变9、关于力的下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知：力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量10、如图所示是汽车与自行车在同一直线上、从同一地点同向运动、同时计时而作的v-t图象，由图象可知（）A．在2s末二者速度相同B．在4s末二者相遇C．在2s末二者相遇D．相遇前二者最远距离为6m二、实验题11、（4分）①右图3是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图．下列说法正确的是_______A．固定有白纸的木板必须竖直放置B．弹簧测力计必须与木板平面平行C．用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数必须相同D．用两弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个拉力的方向垂直②某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1=__________cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、1个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l1．已知每个钩码质量是10g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝________N（当地重力加速度g＝9.8m/s2）．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是_______________．最后该同学作出F-x曲线，得到了弹力与弹簧伸长量的关系．12、（10分）小明同学用图甲所示的装置完成了“验证力的平行四边形定则”实验，实验步骤如下：①用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。②用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置。③用铅笔描下结点位置，记为O，记录两个弹簧测力计的示数F1和F2；④只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条拉到步骤②中的长度，记录测力计的示数F3，并沿此时细绳（套）的方向用铅笔描出两个点；⑤按照照力的图示要求，作出拉力F1、F2、F3。回答下列问题：（1）步骤③中漏掉了______；（2）步骤④中错误的是______；（3）纠正了上述步骤中的问题后，重新完成实验，根据标注的信息，做出力F1、F2、F3的图示，如图乙所示。请你在答题卡上规定区域做出F1、F2的合力F______，并比较F和F3，得出结论____。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，将质量m＝0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数＝0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角＝53的拉力F，使圆环以0.44N的合力沿杆运动，求F的大小为多少？（取sin53＝0.8，cos53＝0.6，g＝10m/s2）。14、（14分）斜面长度为4m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面底端沿斜面上滑时，其上滑距离x与初速度二次方v02的关系图像(即x-v02图像)如图所示。（1）求滑块上滑的加速度大小；（2）若滑块上滑的初速度为5.0m/s，则滑块沿斜面上滑的时间为多长？15、（13分）底部带有挡板、倾角为θ的光滑斜面固定在水平面上，如图甲所示，斜面上有一自然伸直的轻质弹簧，下端固定在斜面底部的挡板上。现有一小物块从斜面上某处（离弹簧上端有一定的距离）自由下滑，同时利用速度传感器通过计算机获得物块下滑过程的速度随时间变化的关系图像如图乙所示。已知弹簧的劲度系数为k=20N/m，物块与弹簧在＝0.6s时刻刚好接触，0～时刻之间的速度图线是直线，t1～时刻之间的速度图线是曲线。求：（1）物块接触弹簧前的加速度大小及方向；（2）物体接触弹簧前发生的位移大小；（3）已知物块在整个下滑过程中发生的位移为x=3.9m，求该过程中弹簧弹力的最大值。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

A项：物体沿直线朝某一个方向运动时，通过的路程与位移大小相等，但路程不是位移，故A错误；B项：几个运动物体通过的路程相同即轨迹长度相同，但起点与终点不一定相同，所以位移不一定相同，故B错误；C项：几个运动物体通过的路程相同即轨迹长度相同，当起点与终点相同时，位移则相同，故C正确；D项：物体的位移为0，其路程不一定为0，如圆周运动运动一周时，位移为0，但路程不为0，故D错误。故选：C。2、D【解题分析】

AD．以BC组成的整体为研究对象，分析受力，画出力图如图。

根据平衡条件，水平面对C的摩擦力f=Fcosθ．方向水平向左。由图得到水平面对C的支持力大小N=GC+GB-Fsinθ＜GC+GB．故A错误，D正确；B．滑轮受到AB两个物体的拉力，这两个力的合力的方向不在竖直方向上，所以滑轮受到的杆对滑轮的作用力的方向一定不是竖直向上。故B错误。C．当物体B满足mBgsinθ=mAg时，B不受C的摩擦力，选项C错误。3、D【解题分析】

规定以初速度方向为正，则：所以球在与墙碰撞的过程中的平均加速度的大小为50m/s2，方向与初速度方向相反，即水平向左．故选项D正确．【题目点拨】对于矢量的加减，我们要考虑方向，应该规定正方向．4、B【解题分析】

采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v2=2ax，解得：v=2ax，可得子弹进入b和进入a的速度之比为2:3，可得：vb=5、D【解题分析】设滑块A的质量为m、斜面的倾角为θ，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ．小滑块A沿斜面以加速度a1匀加速下滑时，根据牛顿第二定律可得：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1解得：a1=gsinθ﹣μgcosθ可知，滑块的加速度与质量无关，所以若在A上再放上一个质量为m的物体，有a1=a1．当施加外力F时，根据牛顿第二定律可得：（mg+F）sinθ﹣μ（mg+F）cosθ=ma2．由题，F=mg得：a2=1（gsinθ﹣μgcosθ）=1a1，综上有：a1=a1＜a2．故选：D点睛：取物块为研究对象，对三种情况，分别根据牛顿第二定律列式，可计算出物块的加速度，再进行比较．6、BD【解题分析】由图象可知：物体在前12s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误；物体在第12s前，速度为正，12s后速度为负，所以物体在第12s末、运动方向发生变化，故B正确；物体在前20s内图象与时间轴围成的面积不为零，所以没有回到出发点，故C错误；物体在12s末位移最大，离出发点最远，故D正确．故选BD．点睛:本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．7、CD【解题分析】矢量的正负号只表示方向，不参与大小的比较，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则甲乙的速率分别为2m/s和4m/s，所以乙质点的速率大于甲质点的速率，A错误C正确；两物体均做匀速运动，故加速度均为零，B错误；若甲、乙两质点同时由同一点出发甲沿正方向运动的位移大小为，乙沿负方向运动的位移大小为，则10s后甲、乙两质点相距60m，D正确．8、CD【解题分析】A、加速度和速度没有必然的联系，加速度不为零，速度可以为零，故A错误；B、加速度描述速度变化的快慢，则物体具有加速度时，它的速度一定会改变，故B错误；C、当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，则速度增大，只是速度增大得越来越慢，故C正确；

D、当物体由匀加速直线运动变为匀减速直线运动时，加速度反向，但速度的方向可以沿原来方向，故D正确。点睛：速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关，同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度的方向决定速度增加与否。9、BCD【解题分析】

A．力是一个物体对另一个物体的作用，故A不符合题意；B．力有接触力和不接触力两类，不直接接触的物体也可能有力的作用，比如磁场力和电场力等，故B符合题意；C．由磁铁间有相互作用是通过磁场发生的，不能说明力可以离开物体而单独存在，故C符合题意；D．天平是用来测量物体的质量的，力的大小可以用弹簧测力计测量，故D符合题意。故选BCD。10、ABD【解题分析】

A．由v-t图知，纵坐标值表示瞬时速度，在2s时两图象相交，说明二者速度相同，故A正确；B．由图看出，4s内汽车的位移等于自行车的位移，而两者从同一地点沿同一方向作直线运动，故在4s时汽车追上自行车二者相遇，故B正确；C．由速度—时间图象与坐标轴所围的“面积”大小等于质点通过的位移，可以看出在前2s内，自行车的位移比汽车的位移大，二者没有相遇，故C错误；D．相遇前二者速度相等时，相距最远，则最远距离为故D正确。故选ABD。二、实验题11、（1）B；（2）21.83；0.98；弹簧处于竖直状态时的原长；【解题分析】（1）在探究力的平行四边形定则的实验中，固定有白纸的木板也可以水平放置，选项A错误；弹簧测力计必须与木板平面平行，选项B正确；用两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数可以不相同，故选项C错误；用两弹簧测力计拉橡皮条时，两个拉力的方向不一定要垂直，故选项D也错误．（2）由图2可知，指针在刻度线21.8和21.9之间，估读一位，得到结果；弹簧的弹力与挂钩的重力平衡，两个挂钩的重力是0.98N，所以弹簧的弹力也是0.98N；弹簧的伸长量等于弹簧拉伸时的长度与弹簧原长之差，所以还需要测量出弹簧处于竖直状态时的原长才能得到弹簧的伸长量．综上所述本题答案是：（1）B；（2）21.83；0.98；弹簧处于竖直状态时的原长；12、记录两个力F1和F2的方向橡皮条拉到步骤（2）中的长度不对，应该将结点拉到O点在误差允许的范围内，F与F3近似相同，即分力与合力满足平行四边形定则【解题分析】

（1）[1]步骤③中漏掉了