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文档简介
2024届云南省楚雄州民族实验中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,弹簧左端固定,右端可自由伸长到P点。一物块从光滑水平面的b位置以速度v向左运动,将弹簧压缩到最短a点,之后物块被弹簧向右弹出。物块从P到a的运动过程,以下说法正确的是()A.物块的惯性减小B.在a位置,物块的惯性为零C.物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等D.在a位置,物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力2、如图甲所示,粗糙长木板的一端固定在铰链上,木块放在木板上,开始木板处于水平位置.当木板向下转动,角逐渐增大的过程中,摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是图乙中的()A.A B.B C.C D.D3、某一时刻,一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8m/s和6m/s,则该物体的速度大小是A.2m/sB.6m/sC.10m/sD.14m/s4、跳高运动员从地面跳起时()A.运动员对地面的压力等于运动员受的重力B.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力C.地面对运动员的支持力小于运动员受到的重力D.地面对于运动员的支持力与运动员对地面的压力大小相等5、有两分力,其中F1=8N,F2=2N,则其合力大小不可能是下列数值中的A.5N B.7N C.9N D.10N6、为了测出井口到水面的距离(目测距离约10m),让一个小石块从井口自由落下,已知重力加速度g,测出下列哪个量能算出井口到水面距离A.小石块下落1s末的速度B.小石块下落到水面的时间C.小石块下落到水面时的速度D.小石块下落到水面前1s内的平均速度7、物体由A点静止出发,先做加速度为的匀加速直线运动,到某一最大速度后,立即做加速度大小为的匀减速直线运动到B点停下,经历总时问为,全程的平均速度为以下判断正确的是()A.最大速度B.最大速度C.加速阶段和减速阶段的平均速度均等于D.必须满足8、关于路程和位移的关系,下列说法中正确的是(
)A.路程是标量,只有大小,位移是矢量,既有大小又有方向B.两物体通过的路程不相等,他们的位移一定不相同C.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小D.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移9、如图,图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系,已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10s处,下列说法正确的是A.5s时两车速度相等 B.甲车的速度为C.乙车的加速度大小为 D.乙车的初位置在处10、如图所示,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系.根据图象判断,正确的结论是()A.弹簧的劲度系数为1N/mB.弹簧的劲度系数为100N/mC.弹簧的原长为6cmD.弹簧伸长0.2m时,弹力的大小为4N二、实验题11、(4分)(1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,使小车停在靠近打点计时器处,让小车在钩码牵引下运动时是:A.先通电B.先放手?__________(填“A”或“B”)(2)在实验得到纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G,如图所示,每两个相邻的计数点之间还有一个点未画出来,测得CD间的距离为x3=5.20cm,DE间的距离为x4=5.99cm,FG间的距离为x6=7.62cm①根据x3和x4计算D点的瞬时速度vD=_________m/s(计算结果保留三位有效数字)②对于匀变速直线运动的判别式△x=aT2可推广到不相邻的两段相等时间内的位移差:,(n,m表示不为0的自然数,如1,2,3……,n>m)试用此推广式,利用已知的x3和x6,粗略求小车的加速度a=__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)③某同学用两种方法处理数据求小车加速度方法A:运用△x=aT2,由,,…,,求平均值方法B:运用,由,,,求平均值.方法A求得加速度的最终表达式为=___________________;方法B求得加速度的最终表达式为=____________________.为使每段位移都用到,减小偶然误差,选择___________方法(填“A”或“B”)更合理.12、(10分)某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_________状态。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长__________cm,劲度系数__________。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度__________cm。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,一个m=2kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1kg的小桶相连.已知m与水平面间的最大静摩擦力Ffmax=4.5N,滑轮的摩擦不计,g取10,求在以下情况中m受到的摩擦力的大小.(1)只挂m0处于静止状态时;(2)只挂m0但在m上再放一个m'=3kg的物体时;(3)只在桶内加入m1=0.33kg的沙子时.14、(14分)如图所示,一球A夹在竖直墙与三角劈B的斜面之间,三角形劈的重力为G,劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ,劈的斜面与竖直墙面是光滑的,问欲使三角劈静止不动,球的重力不能超过多大?(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)15、(13分)跳伞运动员做低空跳伞表演,从距离地面404m高处的飞机上开始跳下,先做自由落体运动,当自由下落180m时打开降落伞,降落伞打开后运动员做匀减速直线运动,跳伞运动员到达地面时的速度大小为4m/s.(g=10m/s2).求:(1)运动员打开降落伞时的速度大小是多少?(2)降落伞打开后,运动员的加速度大小是多少?(3)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】
惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与运动状态无关,故AB错误;物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力是一对作用力与反作用力,所以总是大小相等,故C正确,D错误。所以C正确,ABD错误。2、B【解题分析】试题分析:开始时,受到的是静摩擦力,所以有,随着的增大呈非线性增大,当开始滑动时,,随着的增大而减小,呈非线性减小,根据三角函数图像可得B正确;考点:考查了摩擦力的计算【名师点睛】在计算摩擦力时,首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力,如果是静摩擦力,其大小取决于与它反方向上的平衡力大小,与接触面间的正压力大小无关,如果是滑动摩擦力,则根据公式去计算3、C【解题分析】试题分析:速度是矢量,其合成遵循平行四边形定则,如图故合速度为v==m/s=10m/s故选C.4、D【解题分析】试题分析:运动员能够挑起的原因是地面的支持力大于运动员的重力,即运动员所受合力竖直向上.地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反.解:A、运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上,根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上,故地面对运动员的支持力大于运动员的重力,地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,所以运动员作用地面的压力大于运动员受的重力.故AC错误;B、地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故B错误,D正确;故选D.【点评】解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等,方向相反.人之所以能起跳,是因为地面对运动员的支持力大于运动员的重力,产生向上的加速度.5、A【解题分析】
两个力F1、F2的大小分别为8N和2N,知两个力的合力范围为大于等于6N,小于等于10N。A.5N,不在合力范围内,选项A符合题意;B.7N,在合力范围内,选项B不符合题意;C.9N,在合力范围内,选项C不符合题意;D.10N,在合力范围内,选项D不符合题意;6、BCD【解题分析】
A.知道小石块下落1s末的速度,只能求出下落1s的位移,不能求出井口到水面距离。故A不合题意。B.根据位移时间公式,可知知道下落的总时间,可以求出井口到水面距离。故B符合题意。C.根据速度位移公式:,可知知小石块下落到水面时的速度,可以求出井口到水面距离。故C符合题意。D.已知小石块下落到水面前1s内的平均速度,可得这1s内中间时刻的瞬时速度,根据v=gt,可以求出相应时间,则运动的总时间为,在根据根据位移时间公式,可以求出井口到水面距离。故D符合题意。7、BCD【解题分析】
设第一段加速的时间为t1,第二段做匀减速的时间为t2,则t1+t2=t做匀加速度运动的初速度为1.末速度为,所以这一段的平均速度=;=a1t1做匀加速度运动的初速度为.末速度为1,所以这一段的平均速度=;1=–a2t2还可以解得:t1=,=所以A错全程的位移:x=;全程的平均速度V==;所以=2V,所以B对==V=,所以C对.因为=所以==所以D对.8、AC【解题分析】
A.路程是只有大小没方向的标量,位移是有大小又有方向的矢量,故A正确;B.物体通过的路程不相等,位移可能相等,故B错误;C.单向直线运动,位移大小等于路程,故C正确;D.物体沿直线向某一方向运动,位移大小等于路程,但不能讲路程就是位移,故D错误。9、BCD【解题分析】
位移-时间图象的斜率等于速度,倾斜的直线表示匀速直线运动,位移等于x的变化量,结合这些知识分析;【题目详解】A、位移-时间图象的斜率等于速度,斜率大小越大,速度大小越大,则知5s时乙车速度较大,即该时刻二者速度大小不相等,故A错误;
B、甲车做匀速直线运动,速度为:,故B正确;
C、乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10s处,则t=10s时,速度为零,将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动,则,根据图象有:,,解得:,,故CD正确.【题目点拨】对于位移时间图象,关键要抓住斜率等于速度,位移,来分析图象的物理意义,同时注意利用匀减速直线运动中的逆向思维的应用.10、BC【解题分析】
C、由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=6cm,即弹簧的原长为6cm,故C正确;A、B、由图读出弹力为F1=2N,弹簧的长度为L1=4cm,弹簧压缩的长度x1=L0﹣L1=6cm﹣4cm=2cm=0.02m;由胡克定律得:弹簧的劲度系数为k===100N/m;故A错误,B正确;D、弹簧伸长0.2m时,弹力的大小为F=kx=100×0.2=20N,故D错误;故选BC.二、实验题11、A1.405.04B【解题分析】
(1)应先接通电源在释放纸带.(1)每两个相邻的计数点之间还有一个点未画出来,所以时间间隔为T=0.04s,①匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度:.②根据,可得:,代入数据解得:a=5.04m/s1.③方法A:运用△x=aT1,由,,…,,求平均值,联立以上可得:.方法B求得加速度的最终表达式为:.为使每段位移都用到,减小偶然误差,选择B方法更加合理.12、竖直45010【解题分析】
(1)[1]悬挂重物后,弹簧沿竖直方向伸长,要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量,刻度尺要保持竖直状态(2)[2]如果以弹簧长度为横坐标,弹力大小为纵坐标,作出图像,那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,所以根据图像可知,该弹簧的原长[3]劲度系数(3)[4]弹簧测力计的最小分度为0.2N,则弹簧测力计的示数表示弹力的大小,即所以该弹簧的长度为三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1N;(2)1N;(3)4.3N;【解题分析】(1)因为m0g=1N<Ffmax,m处于静止状态,所以受静摩擦力作用,由二力平衡得F1=m0g=1N.(2)在m上再放一个m'=3kg的物体,m仍静止,故受静摩擦力F2=F1=m0g=1N.(3)因为(m0+m1)g=4.3N<Ffmax,故m处于静止状态,所受静摩擦力F3=
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