贵州省务川自治县民族寄宿制中学2024届物理高一上期中学业质量监测模拟试题含解析

贵州省务川自治县民族寄宿制中学2024届物理高一上期中学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列说法中正确的是（）A．研究短跑运动员的起跑动作时，可将运动员看做质点B．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时，可将汽车看做质点C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的2、书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．书的形变 B．桌面的形变C．书和桌面的形变 D．书受到的重力3、一物体做初速度为零的匀加速直线运动，第2s末的速度为4m/s，它运动的加速度为（）A．2m/B．3m/C．4m/D．5m/4、下列关于摩擦力的说法中，正确的是A．两物体间有弹力，一定有摩擦力B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力D．滑动摩擦力的方向与物体运动方向可以相同，也可以相反5、关于自由落体运动(g=10m/s2)，下列说法中正确的是()A．不同物体在同一地点做自由落体运动的加速度是不同的B．做自由落体运动的物体在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:2:4C．做自由落体运动的物体在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3D．做自由落体运动的物体从开始运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为1:2:36、对于做变速直线运动的物体，以下说法中表示平均速度的有()A．物体在5s内的速度是4m/sB．物体在第3s末的速度是4m/sC．物体在通过某一点的速度是9m/sD．物体在通过某一段位移时的速度是9m/s7、如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，AO绳的拉力为FA，BO绳的拉力为FB，则()A． B．FA＝10N C． D．FB＝10N8、下列说法正确的是（）A．加速度是矢量，加速度的方向与速度变化的方向一定相同B．速度的变化量越大，加速度一定越大C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．实心球体的重心不一定在球心处9、某年广州春节焰火晚会农历正月初一在珠江河段琶洲会展中心的主会场和白鹅潭江面的分会场精彩上演。在焰火运动的过程中，以下说法中正确的是()A．焰火的速度越大，加速度也一定越大B．焰火的速度变化越快，加速度一定越大C．焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小D．某时刻速度为零，其加速度不一定为零10、如图所示，木块A沿斜面B匀速下滑，B相对于地面静止，则地面对斜面体BA．无摩擦力B．有摩擦力，方向向左C．有摩擦力，方向向右D．有支持力，方向向上二、实验题11、（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）本实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是______．A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3).如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①两个计数点之间的时间间隔为T=_________s.②3计数点处的瞬时速度的大小是________m/s.③小车运动的加速度计算表达式为_________，加速度的大小是_________m/s2.（结果保留2位有效数字）12、（10分）两位同学在实验室测量一根弹簧的劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力F（N）0.501.001.502.002.503.00伸长量x（10－2m）0.841.802.803.724.605.58（1）试在给出的坐标纸上，画出F-x图象_____________；（2）由图象可知，弹簧的弹力与伸长量有什么关系？______________；（3）利用上述图象求得该弹簧的劲度系数k＝____________N/m。（计算结果保留两位有效数字）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）今年湘潭县创建全国文明县城，湘源县交警开展的“礼让行人”活动深入人心，不遵守“礼让行人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚．假设一辆以9m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口，有一老人正要过人行横道，此时汽车的车头距离停车线11m．求：（1）如果驾驶员立即剥车創动，加速度大小为5m/s2，汽车停止时离停车线的距离为多少？（2）如果驾驶员的反应时间为1．3s，为让老人安全通过人行横道，汽车的加速度至少应为多大？(结果保留均2位有效数字）14、（14分）A、B两辆车在同一直线上运动，B车在前A车在后，两相距x0=7m时，A车向右以vA=4m/s做匀速运动，B车向右以vB=10m/s的速度a=-2m/s2的加速度做匀减速运动。求A车追上B车的时间t。15、（13分）“平安北京，绿色出行”，地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。图为地铁安检场景，图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处，书包随传送带匀速运动到出口B处。由于书包与传送带间的动摩擦因数很大，送带的运行速度很小，可忽略书包的加速时间。已知传送带始终以v=0.20m/s的速度匀速运行，A、B两处之间的距离L=1.6m。（1）求书包从A处运动到B处的时间t；（2）有同学认为，书包随传送带匀速运动过程中，始终受到传送带施加的摩擦力作用。你认为这种说法是否正确，请在乙图中画出书包的受力图，说明理由。（3）如果传送带是倾斜的，书包仍然可以立即随传送带一起以v=0.20m/s的速度匀速运行，这个匀速过程中书包受摩擦力吗？请在丙图中画出书包的受力图，说明理由。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

A．研究短跑运动员的起跑动作时，运动员看成质点，否则的话就没有人的动作可言了，A错误；B．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时，汽车的大小和形状不能忽略，故不能看作质点，B错误；C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“是描述轻舟相对于“万重山”在运动，是以“万重山”为参考系的，C正确；D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以大地为参考系的，D错误。【题目点拨】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可；注意区分研究对象与参考系的不同。考查对参考系概念的理解及实际判断能力。2、A【解题分析】

力是成对出现的，这两个力是作用力与反作用力的关系，产生这两个力的形变是不同物体的形变，要注意对应关系．【题目详解】A．书的形变产生的力是书本对桌面的压力，施力物体是书，受力物体是桌面；正确．B．桌面的形变产生的力是桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书；错误．C．书和桌面的形变分别产生了书对桌面的压力和桌面对书的支持力；错误．D．书受到的重力致使书压紧了桌面，重力的施力物体是地球，受力物体是书；错误．【题目点拨】受力物体受到的力是施力物体形变产生的．3、A【解题分析】

根据加速度的定义v=v0+at，解得：a=4、D【解题分析】

A.产生摩擦力的条件是相互作用的两个物体间有相对运动或相对运动趋势，所以有弹力，不一定有摩擦力，故A项错误；B.滑动摩擦力的大小与正压力成正比，静摩擦力的大小与正压力无关。故B项错误；C.受静摩擦力作用的物体一定与相接触的物体保持相对静止，但两物体可能是运动的，在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，故C项错误；D.滑动摩擦力方向与相对运动的方向相反。可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，故D项正确。5、C【解题分析】

A．不同物体在同一地点做自由落体运动的加速度是相同的，均为g，故A错误；B．自由落体运动为初速度为零的匀加速运动，由推论可知从开始下落起，连续的三个1s内通过的位移之比是1：1：5，故B错误；C．自由落体运动为初速度为零的匀加速运动，由v=gt可知从开始下落起，连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：1．故C正确；D．根据可知，做自由落体运动的物体从开始运动到距下落点5m、10m、15m

所经历的时间之比为，故D错误。故选C。6、AD【解题分析】

A．第5s内表示一段过程，对应的速度为平均速度，A正确；B．第3s末表示时刻，对应的速度为瞬时速度，B错误；C．通过某一点，表示某个位置，对应的是瞬时速度，C错误；D．通过一段位移，表示一段过程，对应的是平均速度，D正确。故选AD。7、AD【解题分析】将电灯所受的重力G沿绳子方向进行分解，如图所示．由几何知识得：

；FB=G=10N

故AD正确，BC错误；故选AD.8、ACD【解题分析】A、加速度是矢量，由a=可知，加速度的方向与速度变化的方向一定相同，故A正确；B、速度变化量大，但如果用时间长则加速度不一定大，故B错误；C、根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C正确；D、重心的位置与物体的形状和质量分布有关，如果质量分布不均匀，则重心不一定在球心处，故D正确．故选：ACD．点睛：明确加速度的定义，知道加速度的方向与速度变化量的方向相同；知道利用极限法表示物体运动的瞬时速度；掌握重心的性质，知道重心的位置与质量分布和形状有关．9、BD【解题分析】

A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度越大，说明速度变化越快；速度大时加速度不一定大；故A错误；B．加速度是描述速度变化快慢的物理量，焰火的速度变化越快，说明加速度越大，故B正确；C．焰火的加速度不断减小时，速度变化变慢，但不一定减小，如下降过程，故C错误；D．在最高点时刻速度为零，其加速度一定不为零，故D正确。10、AD【解题分析】

木块A沿斜面B匀速下滑，则A处于平衡状态，则A受到斜面的支持力和斜面的摩擦力的合力方向与A的重力等大反向，即A受到斜面的支持力和斜面的摩擦力的合力方向竖直向上；由牛顿第三定律可知，A对B的压力和A对B的摩擦力的合力方向竖直向下，可知对斜面体而言，水平方向不受力，即无摩擦力；竖直方向地面对斜面体有竖直向上的支持力；故选项AD正确，BC错误；故选AD.【题目点拨】此题还可以这样考虑：物体A匀速下滑，从受力角度说与静止是等效的，则可以把AB看做是一个静止的整体，这样分析斜面与地面之间的摩擦力和支持力就很简单了.二、实验题11、ACBD0.1s0.263m/s0.50m/s2【解题分析】（1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，而质量不需要测量，等式两边可约去，对于时间，可通过打点计时器来确定，故AC正确，BDE错误；（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带，故BD正确，AC错误；（3）①从0点开始，每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔．

②根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小，在计时器打出点3时，小车的速度为：；

（3）根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，

得：，，

为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值：得：即小车运动的加速度计算表达式为：

代入数据，解得：．点睛：对于一些实验操作细节，要通过亲自动手实验，才能体会具体操作细节的含义，并且在做实验时体会得到的结果记忆深刻，对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高应用基本规律解答实验问题的能力．12、图见解析成正比52～56【解题分析】

（1）画出F-x图象如图：（2）由图象可知，弹簧的弹力与伸长量成正比；（3）由图象求得该弹簧的劲度系数.【题目点拨】在“探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验中进行数据处理时，注意将物理问题与数学知识有机结合起来，理解图像的物理意义．三、计算题