+4.2光的反射课件 人教版物理八年级上学期

第四章第2节光的反射1.了解光的反射的概念及其定义（重点）2.认识光的反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义（难点）3.理解光的反射现象中光路的可逆行学习目标思考我们为什么能够看见物体？—发光

物体本身发出光，射入眼睛

—不发光

物体将反射的光，射入眼睛

oir入射光线法线①入射点：入射光线在镜面上的投射点O

②法线：③入射角：入射光线跟法线的夹角i

④反射角：反射光线跟法线的夹角rA反射光线B光的反射反射面过入射点和反射面垂直的虚线你能从图中看出入射光线和反射光线的规律吗？（1）设计实验：把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面如图所示：纸板的作用是什么？①显示光路（让光贴着纸板射入）．②验证三线在同一平面内．纸板与镜面的放置一定要垂直．纸板应如何放置？①竖直放置②与平面镜垂直放置探究光的反射规律实验步骤：①把一个平面镜放在

桌面上，再把一张纸板ENF

立在平面镜上，纸板上的直线ON

镜面；②使一束光贴着纸板沿某一个角度射到

，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出

和

的径迹。改变光束

的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹③取下纸板，用

测量ON两侧的

和

；

次数入射角∠i反射角∠r130º260º

372º结论：反射光线和入射光线分别位于________两侧；反射角________入射角。法线等于对于每一条确定的入射光线而言，反射光线是唯一的。

30º

60º72º这一现象说明了什么？把纸板NOF向前折或向后折，在ONF板上不能看到反射光。②探究反射光线、入射光线和法线的位置关系。反射光线、入射光线和法线需要在同一平面内。NOFCAB1.反射角随入射角的变化是怎样的？2.光的反射定律①反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）②反射光线、入射光线分居法线两侧（两线分居）③反射角等于入射角（两角相等）反射角随入射角的增大而增大，但始终保持相等。1.注意入射光线和反射光线的因果关系，叙述中的前后关系。2.反射定律实验中“三线共面”是如何验证的？一定要先说反射再说入射将纸板向前或者向后翻折，观察纸板上是否还能看到反射光线。光的反射规律延伸想一想：光线垂直入射时，情况怎样？a当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。反射角=入射角=0°OANBir光线沿反射光线入射，会怎样出射？在反射现象中，光路是可逆的。光滑的镜子表面凹凸不平的纸片表面镜面反射和漫反射：镜面反射和漫反射

1.下列属于光的反射现象的是()A．坐井观天，所见甚小B．日食、月食的形成C．白天能看见本身不发光的物体D．人在阳光下的影子早晚长，中午短C典型题解析2.如图所示，入射光线从垂直平面镜射入，下列说法正确的是（

）A.入射角是30°B.反射角是60°C.反射光线与镜面的夹角是60°D.入射角增大，反射角不变B典型题解析3.（2min）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（）A.反射角是60°B.入射角是30°C.反射光线与镜面的夹角是60°D.入射角增大，反射角不变A30°典型题解析6004.如图所示，反射光线与平面镜成60°角射出，下列说法正确的是（

）A.反射角是60°B.入射角是30°C.反射光线与镜面的夹角是120°D.入射角增大，反射角不变B典型题解析典型题解析5.在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。（1）实验前，应将纸板________放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿_______时针方向转动。（2）某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时，其反射角等于________。（3）将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时_________。（4）在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了_______反射。典型题解析6.中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（）A一叶障目B立竿见影C镜花水月D形影不离7.一束光线与平面镜成60∘角射到镜面上，此时反射角是