韶山市职业中专学校专业建设指导委员会管理办法

韶山市职业中专学校专业建设指导委员会管理办法第一条根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《中共湖南省委、省人民政府关于大力发展职业教育的决定》文件精神，为构建我校以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的职业教育体系，更好地实现“一切为了发展学生的职业能力”的办学思想。为加强专业建设指导工作，打造技术能手、创业能手目标，特制定本办法。第二条专业建设指导委员会是由学校与行业企业专家共同组建，旨在为促进学校各专业与用人单位紧密结合服务。各专业应分别成立专业建设指导委员会分会。第三条专业建设指导委员会的主要职责：（一）了解、掌握和研究专业领域科学技术发展动态，及时向相关管理部门提供信息和工作建议；（二）针对岗位知识、能力、态度要求进行充分调研与论证，形成完整、严谨、针对性较强的人才需求与专业发展论证报告，为学校制定专业人才培养方案提供决策依据；（三）参与专业建设全过程，根据职业岗位知识、能力、态度特点，充分考虑学生职业生涯的需要，确定本专业的课程和课程结构，确定人才培养规格、课程内容、教学方法等，形成理论与实践相互融合的以职业岗位作业流程为导向的课程体系，建立体现职业能力的专业考核体系和评价体系；（四）参与各级部门组织的学生技能竞赛的指导、辅导工作；（五）精心策划并参与学生毕业实践环节，为学生就业提供建设性意见。（六）依托专业与企业合作共同开展生产经营活动，积极开展应用技术推广与咨询，不断吸收与消化新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准。第四条专业建设指导委员会由学校校长、主管教学副校长、教务科长、教研室主任、教研组长、专业骨干教师、行业企业专家共同组成，设主任委员1名，副主任委员2名。专业建设指导委员会委员分校内专家（专业骨干教师）和校外专家两类。其中，校外专家应占总数一半以上。第五条专业建设指导委员会专家应具备的条件：（一）作风正派，有良好的学术道德，廉洁奉公、遵纪守法、责任心强；（二）身体健康，年龄适宜；（三）校内专家应具有中级及以上技术职称或高级职业资格，在本专业范围具备领先的技术水平，具备坚实的专业基础知识，有较丰富的专业实践经验；校外专家应为行业企业的领导或技术专家，有丰富的管理经验或实践操作经验，且愿为职业教育事业的发展服务；第六条专业建设指导委员会专家的聘请程序：（一）校内专家由各专业组推荐，教务科审定，并报主管校长备案；校外专家由教研组长或教研室主任进行考察、推荐，报主管校长同意，由学校进行聘请。（二）专业建设指导委员会专家聘期一般为三年，可以连续聘请。第七条专业建设指导委员会专家享有以下权利：（一）委员有权对专业的建设工作进行质询和监督，并提出意见和建议；（二）外委员依本人意愿和学校需要，学校可同时聘请其为本专业的客座教师；（三）校外委员所在单位可协商利用本校的教学资源，开展科研和培训工作；（四）校外委员所在单位可协商聘用本校教师参与企业的培训和兼职工作；（五）校外委员所在单位可协商开展校企合作，共同研制和开发新产品；（六）校外委员所在单位可优先挑选本校毕业生；（七）校外委员参与工作，学校发给一定的工作津贴，来校的差旅费由学校按规定报销。第八条专业建设指导委员会专家应承担的义务：（一）遵守国家有关法律法规；（二）积极参加专业建设指导委员会的各项活动；（三）向专业建设指导委员会提供相关专业的行业信息，提出研究、开发、推广应用专