陕西省咸阳市乾县第二中学2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

陕西省咸阳市乾县第二中学2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是()A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置2、生活中，平均速度和瞬时速度我们都称“速度”。下列速度中表示平均速度的是（）A．百米赛跑运动员以9.8m/s的速度冲过终点线B．由于堵车在隧道内,车速仅为1.2m/sC．返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中D．子弹以800m/s的速度撞击在墙上3、取一只扁玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，使水面位于细管中，如图所示。用手捏玻璃瓶，可以看到透明细管中的水面变化，说明玻璃瓶在手的作用下发生了形变。该实验中所用的思想方法为()A．等效替代B．理想化模型C．转换放大D．控制变量4、关于弹力的说法中正确的是（）A．只要直接接触就一定产生弹力B．压力和支持力是一对平衡力C．书对桌面的压力，施力物体是地球D．压力和支持力都是弹力5、下列关于质点的说法中，正确的是（）A．研究自行车的运动时车轮在转动，所以任何情况下，自行车都不能看成质点B．质点一定是体积很小，质量很小的物体C．无论大物体还是小物体，在机械运动中一律可看作质点D．同一物体能否看作质点，要视具体情况而定6、下列说法中正确的是()A．变速直线运动的速度是变化的B．平均速度即为一段时间内初末速度的平均值C．瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D．瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度7、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab＝bd＝4m，bc＝1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是1s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（）A．vb＝m/s B．vc＝4m/sC．de＝2m D．从d到e所用时间为2s8、一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图像如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为0.5m/s和，由此可知（）A．物体做匀加速直线运动的加速度大小为B．物体做变加速直线运动C．物体的初速度大小为D．物体的初速度大小为9、物块A、B重分别为50N、70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。与A、B相连接的轻弹簧形变量为5cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=3N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后()A．木块A所受摩擦力大小一定是8NB．木块A所受摩擦力大小可能是2NC．木块B所受摩擦力大小可能为8ND．木块B所受摩擦力大小一定为5N10、如图，一长为L的长方形木块可在倾角为α的斜面上以加速度a匀加速下滑，1、2两点间的距离大于L．木块经过1、2两点所用时间分别为t1和t2，则下列说法正确的是（）A．木块前端P从点1到点2所用时间为B．木块前端P从点1到点2所用时间为C．木块通过点2的平均速度为D．1、2两点间的距离是二、实验题11、（4分）在“探究力的合成法则”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中是F1与F2通过平行四边形定则作图得到的；是用一个弹簧测力计实际拉得的．12、（10分）在“探究求合力的方法”的实验中，图甲中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是_____；本实验采用的科学方法是___填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”)．(2)该实验中某弹簧秤显示的读数如图所示，其大小是__________N．(3)实验中，在用两个弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有__________.A．两细绳的方向B．结点O的位置C．两弹簧秤的示数D．橡皮筋的原长三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）小区阳台坠物事件层出不穷，假如在45m高的阳台以初速为零释放一小石块．求：（空气阻力不计，取）(1)石块第1秒下落的位移的大小？(2)石块落地的速度多大？(3)石块最后1秒下落的位移的大小？14、（14分）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v﹣t图象如图所示．已知两车在t=3s时并排行驶，则：(1)在t=0时，哪辆车在前？甲、乙之间沿公路方向的间距是多少？(2)两车另一次并排行驶的时刻是多少？(3)甲、乙两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为多少？(4)甲、乙两次并排行驶的位置之间，何时沿公路方向的间距最大？最大间距是多少？15、（13分）接连发生的马航MH370和复兴航空客机的坠毁，使人们更加关注飞机的安全问题．假设飞机从静止开始做匀加速直线运动，经时间t0=30s，在速度达到v0=72m/s时，驾驶员对发动机的运行状态进行判断；在速度达到v1=78m/s时，必须做出判断，可以中断起飞或继续起飞；若速度超过v2=81m/s时，就必须起飞，否则会滑出跑道．已知从开始到离开地面的过程中，飞机的加速度保持不变．（1）求正常情况下驾驶员从判断发动机运行状态到决定中止起飞的最长时间．（2）若在速度达到v2时，由于意外必须停止起飞，飞机立即以大小为1．2m/s2的加速度做匀减速直线运动，要让飞机安全停下来，求跑道的最短长度．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

试题分析：裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分，需要研究运动员的姿势和动作，要考虑身体形状，故不可看作质点，A错误；在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球，要考虑求得大小和形状，不可看作质点，故B错误；研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态，要考虑其形状，不可看作质点，故C错误；用GPS确定远洋海轮在大海中的位置，海轮相对于茫茫大海来比，其大小可以忽略，看其为质点，故D正确；故选D【考点定位】质点.【题目点拨】此题是考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略；注意有旋转的物体不能看成质点；此题是基础题.2、B【解题分析】

A、百米跑的运动员以9.8m/s的速度到达终点，与终点位置对应，故是瞬时速度；故A错误.B、由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s，是在隧道中的平均速度；故B正确.C、返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中为某一位置的速度为瞬时速度；故C错误.D、子弹以800m/s的速度撞击墙上，与某一位置对应，是瞬时速度；故D错误.故选B.【题目点拨】本题关键是明确平均速度和瞬时速度的区别，知道平均速度与时间段联系，瞬时速度与时刻联系.3、C【解题分析】

玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变；该实验采用转换放大的思想，通过水面的上升得出了玻璃瓶的形变，故C正确，A、B、D错误；故选C。【题目点拨】明确实验原理，知道细管中的水面由于瓶受到挤压发生形变而上升，故采用了实验方法为转换放大法。4、D【解题分析】

A．根据弹力产生的条件可知，两个物体直接接触，还要有弹性形变，才一定产生弹力，故A错误；B．压力和支持力是作用力和反作用力，作用在不同物体上，故B错误；C．书对桌面的压力的施力物体是书，受力物体是桌面，故C错误；D．压力、支持力、绳中的张力都是由于物体发生弹性形变而产生的，都属于弹力，故D正确。故选D。5、D【解题分析】

研究自行车的运动1万米的时间时，自行车的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故A错误．物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，不是看质量、体积的大小，质量和体积大的物体也可以看成质点，如研究地球公转时，可以把地球看成质点，故B错误；当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们才可以把它看成质点，故C错误；同一物体能否看作质点，要视具体情况而定，故D正确．故选D.【题目点拨】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．6、ACD【解题分析】A、变速直线运动的速度大小在变化，故速度是变化的，故A正确；

B、平均速度可以由位移与时间的比值求出，但不能用初末位置速度的平均值来求，故B错误；

C、瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度，故C正确；

D、瞬时速度可以用时间趋向于无穷小时的平均速度来表示，故D正确．点睛：平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，生活中的物体运动大多数都是变速运动；瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度，据此分析判断．7、AB【解题分析】

由题意知，ac=4m+1m=5m，cd=4m-1m=3m，根据△x=at2得，加速度．根据平均速度推论知，，故B正确．ce的距离，则de=4m-3m=1m，故C错误．采用逆向思维，xde＝at′2，解得d到e的时间，故D错误．根据，代入数据解得，故A正确．【题目点拨】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．8、AC【解题分析】

由图得：=（0.5t+0.5）m/s；由x=v0t+at1得：=v0+at，可得a=0.5，a=1m/s1．可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动。故A正确，B错误。图线纵轴截距表示初速度，则知物体的初速度大小为0.5m/s。故C正确，D错误。9、BD【解题分析】

根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力。由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力。【题目详解】A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为F弹=kx=100×0.05N=5N；当F=3N时，F弹-F=2N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得：A所受摩擦力分别为fA=F弹-F=2N，方向水平向右。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左。故选BD。【题目点拨】本题求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力。10、AC【解题分析】

A、设P端通过1后时刻速度为，通过2后时刻速度为，

由匀变速运动平均速度的推论有：，，

木块前端P从点1到点2所用时间，故A正确，B错误；

C、木块通过点2的时间为，经历的位移为L，则木块通过点2的平均速度为，C正确；

D、木块前端经过点1的速度，木块前端经过点2的速度，1、2两点间的距离，故D错误．二、实验题11、F/；F【解题分析】试题分析：F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F′是F1、F2合力的理论值，F是合力的实际值．考点：探究力的合成法则12、F′等效替代法1.50NABC【解题分析】

(1)[1][2]方向一定沿着OA方向即橡皮筋方向的是用一个弹簧拉时拉力的方向，所以是F′；本实验采用的是等效替代法；(2)[3]图中某弹簧秤显示的读数，根据最小分度为0.1N来读数，为1.50N；(3)[4]用两个弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的两个弹簧秤拉力的大小和方向，以及把结点拉到的位置，故ABC正确D错误；三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)(3)【解题分析】

（1）石块第1s落的位移的大小（2）由自由落体运动的规律，得（3）石块下落的总时间为，最后1s下落的位移的大小为14、(1)甲在乙前方,(2)t=1s(3)(4)t=2s,【解题分析】

(1)根据v-t图，甲、乙都沿正方向运动.t=3s时，甲、乙并排行驶，,由位移和v-t图面积对应关系，0~3s内位移：故t=0时，甲在乙前方，甲、乙相距(2)甲、乙并排行驶，有：即:由图像可得：，，代入上式得：t1=2s,t2=3s所以t=1s时，甲、乙第一次并排行驶.(3)0~1s内，，，甲、乙两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为：(或）(4)甲、乙两次并排行驶之间，t=2s速度相等，此时间距最大；0-2s内，最大间距为：【题目点拨】本题是追及问题，关键要明确速度图象的斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移