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文档简介
第主题团日活动方案11篇
一、活动名称:
“五四___”
二、活动时间:
五月四号
三、活动主题:
“___五四精神”
四、主办单位:
历史文化学院共青团第八支部
五、活动对象:
__级博物馆学全体同学
六、活动背景及意义
1919年5月4日,中国巴黎和会失败,在北京掀起了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动。从此,中国工人阶级登上了历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。
“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义旗帜,增强对祖国历史和现状的认识,增强民族观念,尊重自己的民族。
但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一__周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。既然“五一”假期已经取消,青年节应该重新浮出水面,恢复其原有的纪念价值。
所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7、8万平方米。它是一个集文物收藏保护、展览、宣传教育、科学研究为一体的现代化国家和博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。
目前,河南省博物馆文物13万余件,其中国家一级文物576件,
活动意义:明确我们作为青年人的责任,让我们深刻理解五四精神和情感,让五四运动回归我们。
七、活动目的
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。
做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”《一生之计在于勤论》。
八、活动流程
(1)、活动筹备
17月,班长明和和团支部书记向胡先生递交了一份申报书。班会做出活动通知和动员。
28月1日,团支部书记、生活委员负责安排活动,联系去__的车辆。
3、日,活动经费收集。
(2)、活动安排
1早上7点半,所有员工聚集在仁和公寓门口。并集体登车出发。
2上午10点到达河南省博物馆。班委会联系博物馆工作人员为参观做准备。其余人到附近就餐休息。
3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。
4下午5点半,参观结束,在博物馆门口集合并拍照留念。
5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。
6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。
7、日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支部书记李二超宣布成立历史文化学院共青团第八支部
九、活动预算
票价为每人20元,共计400元。
就餐自费
十、注意事项
1每个学生必须同时到达会场,遵守纪律,团结协作。
2注意交通和食品安全,保持通讯畅通。
三。到达郑州后,必须集体活动,禁止个人无故离队单独行动。
4我们要恪守社会公德,保持当代大学生的良好作风,做文明游客。树立河南大学的良好形象。
主题团日活动方案【篇10】
策划人:
一、活动主题
规划生活,共谱明天
二、活动目的
目标是行动的导航灯和未来的现实。通过这个活动,班上的学生可以积极面对现实,规划自己的生活。确立自己的目标,确立自己的奋斗方向,无论是找工作还是考研。
并为自己的决择做出实际行动。以此激发班级同学的学习激情,唤醒同学沉睡的意志。让大家迎接挑战,成就明天。
3、活动时间
2012年11月25日
4、活动地点
理工南楼110
五、活动对象
数学科学学院1001班全体学生
6、活动形式
茶话会(茶话会可以为大家营造一个轻松和谐的氛围。)
七、前期准备
1.在班级会议上对活动进行简要说明,并宣传活动,以使活动气氛热烈,从而为活动创造良好的气氛。
2.在课堂上进行自助,然后选择活动的主持人以连接该活动。
三。制作次活动所需的幻灯片和胶片。
4准备一些卡片和一个信封。
5让生活委员会成员出去买活动所需的水果和其他食物。
6问一些准备考研和找工作的大四学生。
7活动当天提前到达活动现场布置教室。书写活动主题等内容。
八、当天活动具体流程
1活动正式开始,主持人开始介绍活动主题和内容。
2. ____《展望未来》
3.请谈谈你的大学生活。
4通过短片了解大学生就业和考研面临的困难。
5. 请部分同学谈谈自己的规划。
6. 请大四的学长谈谈自己对考研或找工作经验。
7. 给大家分发小卡片,让大家写下自己的规划和打算以及自己的愿望。全部装入信封中封印,并交予班主任保管。
8. 大家齐唱歌曲《我的未来不是梦》。
9主持人总结活动并宣布活动圆满结束。
九、活动注意事项
1、__高质量的__
2购买新鲜水果和健康食品。
三。维护会场秩序,不大声喧哗,保证活动有序高效。
4努力提高学生参与活动的积极性。
5宣传委员会成员要做好活动录像,把活动发布到翔宇网.
6、生活委员做好活动费用的记录,留下清晰的账目。费用列出一份详细的清单。
7.注意场地的清洁,活动结束后要清洁场地。
主题团日活动方案【篇11】
方案主办单位:___系团总支
承办单位:_班团支部
目录第一章主题小组日设计活动介绍
1.1活动主题2
1.2活动内容简介2
1.3活动目的2
第二章:主题团日设计策划方案
2.1组织机构4
2.2宣传工作4
2.3前期准备5
2.4活动详细流程5
2.5活动场地规划7
第三章:主题小组日活动的预期效果
3.1活动可行性分析8
3.2活动预期效果8
第四章:主题小组日活动总结9
第五章:附录10
第一章主题团日设计活动介绍
一、活动主题:
歌颂伟大祖国弘扬民族精神
二、创意背景:
经历多少载风风雨雨,饱受无数战争的洗礼,在世界的东方依然屹立着一个伟大的民族,那就是我的祖国——中国。为歌颂我们伟大的祖国,弘扬民族精神,展现当代大学生的精神风貌,本学期我支部积极响应团总支的号召开展五项师范技能竞赛——主题团日设计大赛活动。中国,经历了多少不平凡的岁月,历经了多少奋斗与牺牲,演绎了多少光荣与梦想,现如今则是一派奋发向上的新气象。
为了使同学们对祖国有更深入的了解,表达他们对祖国的大好河山的热爱之情以及对美好未来的憧憬之情,我支部决定开展以“歌颂伟大祖国,弘扬民族精神”为主题的团日活动。
三、内容介绍:
第一篇章:歌颂伟大祖国
第二篇章:弘扬民族精神
第三篇章:展现时代风采
第四篇章:展望美好未来
四、活动目的
此次活动以歌颂祖国为核心,弘扬民族精神为重点,旨在培养同学们的参与精神﹑团队精神,同时努力营造积极向上、清新高雅﹑健康文明的校园文化氛围。通过这次活动可以进一步增强同学们对祖国的热爱之情,使同学们更多的了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,逐步树立民族自尊心、自信心和自豪感。从而激发同学们努力学习﹑顽强拼搏,为把自己打造成为有理想﹑有道德、有文化的社会主义建设者和__人而奋斗!
第二章主题团日设计活动计划
一、组织机构
总负责:
策划小组:
文艺负责:
宣传组:
联络负责:
幻灯片制作:
后台负责:
道具筹备:
教室申请:
卫生负责:
嘉宾邀请:
二、宣传工作
为了突出本次活动的主题与内容,我们将以黑板报、海报等多种宣传形式大力宣传,让每位同学能够踊跃参与到活动中来,从而确保活动能够成功举行。
1、黑板报设计与制作
2、海报张贴
3、召开班会
三、活动前期准备工作
1召开团支部会议和班委会议,讨论具体事项;
2召开班会,传达活动精神,告知具体事项;
3、团支部认真出策划方案;
4文艺委员开始排练节目,动员全班同学积极参与;
5准备道具、教室、衣物、音响设备等;
6制做幻灯片和音频材料;
7、邀请嘉宾。
四、具体活动流程
1由团支部负责人详细制定比赛方案,公布比赛背景,并宣布活动开始;
2、一首优美的笛子独奏《一剪梅》拉开活动帷幕,进入活动第一篇章:歌颂伟大祖国。
我们用诗歌朗诵、独唱、合唱等形式表达对祖国的热爱。
a、______等同学朗诵《我的祖国》;
b、___独唱《精忠报国》;
c、______等人合唱《走进新时代》。
三。进入第二章:弘扬民族精神
通过歌曲、背景解说、手语表演等形式,展示了中华民族的伟大凝聚力。
a、___独唱民族歌曲《爱我中华》;
b、__5.12__感人事迹__,并由___对其__资料进行解说;
c、______等人表演手语舞《感恩的心》;
4进入第三章:展现时代风采
它以舞蹈、知识竞赛、辩论赛等形式展现了时代风采。
a、______等人表演民族舞《快乐的跳吧》
b、全班同学参加了知识竞赛;
c、___等人组成的正方和___等人组成的反方展开辩论赛《改革开放重在开放市场还是思想》;
5进入第四章:展望美好未来
我们以诗歌朗诵和合唱的形式期待着我们美好的未来。
a、___等人朗诵诗歌《致青春》
b、全班同学集体合唱《明天会更好》,并由主持人宣布活动结束。
五、活动场地规划
第三章是主题小组日活动设计的预期效果
一、活动可行性分析
1这一活动得到了历史系团总支和学生支部的大力支持和正确引用
引导,为活动的成功奠定基础。
2班委、团支部的充分准备和全班同学的积极参与,保证了学校的活力
内容要严格、合理、有序。
二、活动预期效果:
本次活动把歌颂祖国纳入全过程,将弘扬民族精神贯穿于各个环节。通过开展丰富多彩的活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承伟大的中华民族精神,发扬悠久的传统美德。以饱满的热情,积极参于创建和谐校园,为促进学校的发展、时代的不断进步作出贡献。
第四章:主题团日设计活动总结
通过这次活动,我们的思想得到了进一步升华,对伟大祖国有了更深刻的认识。大家决心用实际行动投身于创建和谐校园之中,并为构建社会主义和谐社会而贡献自己的力量。
(待续……)
第五章:附录
附:(1)艺术项目及人员名单
歌颂伟大祖国
主持人:
1、笛子独奏:《一剪梅》
2、独唱:《精忠报国》
3、诗歌朗诵:《我的祖国》
4、小合唱:《走进新时代》
弘扬民族精神
5、独唱:《爱我中华》
6、__片段回顾:《感人事迹》
__解说:
7、手语表演:《感恩的心》
展现时代风采
8、新疆舞:《快乐的跳吧》
9、知识抢答:《百科知识》
主持人:参加人员:全体学生
10、辩论赛:《改革开放重在开放市场还是思想》
正方:反方:
展望美好未来
11、诗歌朗诵:《致青春》
12、大合唱:《明天会更好》
全体同学
(二)、曲谱
(三)诗歌朗诵稿
《我的祖国》
女:我的祖国,
高山巍峨,
雄伟的山峰俯瞰历史的风雨,
暮色苍茫,
任凭风云掠过。
坚强的背负着几亿年沧桑的从容。
男:我的祖国,
大河奔腾,
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,
激流勇进,
洗刷百年污浊,
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
女:我的祖国,
地大物博,
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,
大漠收残阳,
明月醉荷花,
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
男:我的祖国,
人民勤劳,
五十六个民族相濡以沫,
东方神韵的精彩,
人文风貌的风流,
古往今来有多少美丽而动人的传说。
合:这就是我的祖国,
这就是我深深爱恋的祖国。
女:我爱你源远流长灿烂的历史,
我爱你每一寸土地上的花朵,
男人:我爱你美丽的山川,
我爱你人民的性格坚韧执着。
合:我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
男:你是昂首高吭的雄鸡
女:唤醒拂晓的沉默,
男:你是冲天腾飞的巨龙
女:叱咤时代的风云,
男:你是威风凛凛的雄狮
女:舞动神州的雄风,
男:你是人类智慧的起源
女:点燃文明的星火。
男:你有一个神圣的名字,
那就是中国!
合:那就是中国啊,我的祖国。
男:我深深爱恋的祖国。
女:我深深地爱着我的祖国,
跳动的心脏跳动着五千年的脉搏,
男:我深深地爱着我的祖国,
汹涌的鲜血席卷着长江和黄河的浪潮,
女:我深深地爱着我的祖国,
黄色的__带有我们祖先的颜色,
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