2023绵阳市新初一均衡分班语文试卷含答案

2023绵阳市新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1．犇看拼音，写词语。牪dǐyù

nuóyí

qiūyǐn

luòtuo

xīshēng牪

牪péngpài

móɡuǐ

xīshuài

áozhōu

biànlùn牪

二、选择题2．犇下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是（

）牪A．便宜（pián）

长喙（huì）

鹰隼（shǔn）

喷气（pēn）牪B．勤恳（kěn）

平衡（hén）吩咐（fu）

嗜好（shì）牪C．清澄（chéng）

榨油（zhà）宾客（bīn）

增减（zēng）牪D．绰约（chuò）

谴责（qiǎn）

间隔（jiān）镜匣（xiá）三、选择题3．犇下列各组词语没有错别字的一项是（

）牪A．囊萤映雪

肃然起敬

随机应变

油嘴滑舌牪B．目空一切

莫衷一事

胸有成竹

一视同仁牪C．粗制滥造

精巧绝伦

苍海桑田

鼠目寸光牪D．一马当先

顾名思议

逢场作戏

八面玲珑四、选择题4．犇对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是牪A．用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌！（排比）牪B．那以往的同窗生活，像一串串糖葫芦，那迷人的甜和酸，怎么不让我回味无穷呢？（比喻、反问）牪C．为什么如此不舍？因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。衷心祝福您永远年轻，永远幸福！（设问）牪D．敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。我们永远感激您！（比喻）五、选择题5．犇下列句中有三处语病的一句是（

）牪A．我们必须随时改正并发现工作中的优缺点。牪B．止咳去痰片，它里边的成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。牪C．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。牪D．我们通过这次活动，收获了许多知识。六、选择题6．犇标点使用完全正确的一项是（

）牪A．“快走呀！”爸爸高喊，“我们就快要爬到山顶了！”牪B．店家道：“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。牪C．落日的余晖不断变换着颜色，好像上帝给天空涂上了金色，红色，紫色……牪D．这学期，我读了“汤姆索亚历险记”、“查理九世”等许多有趣的书。七、选择题7．犇下列文学常识搭配有误的一项是（

）牪A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代牪B．《行路难》——李白——唐牪C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋牪D．《红楼梦》——曹雪芹——明八、选择题8．犇下面这段文字的正确顺序是（

）牪①池沼里养着金鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，又是入画的一景。牪②水面假如成河道模样，往往安排桥梁。牪③至于池沼，大多引用活水。牪④苏州园林讲究假山池沼的配合。牪⑤河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。牪⑥假山的堆叠，或者重峦叠峙，或者几座小山配合着竹子花木。牪A．⑥③④②⑤① B．④⑥③②⑤① C．④⑥①②⑤③ D．④③⑤①②⑥九、选择题9．犇下面语段有三处错误，请根据提示进行修改。牪①中华传统经典诵读大赛自启动以来，有近8万名市民报名参加。②9月27晚的终极赛场上，年纪最小的选手仅8岁，可他能背诵近700首左右诗文。③大赛中，他一路战胜了许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，最终获得“诵读榜眼”。④而“诵读状元”和“诵读探花”都是80后人民教师。⑤这次大赛，在我市掀起了一场诵读中华经典的热潮。牪（1）第②句语义重复，应删去“___________”。牪（2）第③句成分残缺，应在句末加上“_____________”。牪（3）第⑤句词语搭配不当，应把“__________”改为“__________________”。十、选择题10．犇根据课文内容填空。牪（1）《两小儿辩日》中，两小儿辩论太阳大小的变化，一小儿从____________角度出发，一小儿从____________角度出发，得出相反的结论，说明了_______________________的道理。牪（2）《北京的春节》按照____________的顺序写的，课文将腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这五天写得比较详细。我还知道描写春节的古诗名句____________________，____________________。牪（3）《迢迢牵牛星》借____________的传说抒发忧思。诗人王维在《送元二使安西》诗中写道：“____________________，____________________。”这句诗与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达的意思相反。十一、选择题11．犇综合性学习牪时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也渗透着学校，老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。牪活动一：倾吐心声牪（1）请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。牪_______________________________________________________________牪活动二：制作纪念册牪（2）多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_______________》，里面分成了几个部分：_________________、_________________、_________________……我要把这个珍贵的纪念册永远保留下来！十二、选择题12．犇文言文阅读。牪王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。（选自《世说新语》，有删减）牪【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。12、根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。牪（l）屏人论事()牪A．当门的小墙

B．忍住

C．退避

D．除去牪（2）乃阳吐污头面被褥()牪A．山的南面或水的北面

B．与“阴”相对

C．外露的

D．通“佯”，假装13、下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（

）牪例句：大将军甚爱之牪A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有14、给下面句子用“/”正确断句，并翻译意思。牪右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥诈孰⑤眠。15、文中的王右军是一个怎样的孩子？牪________________________十三、选择题13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪舌尖上的浪费牪自2012年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。牪“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起—外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了“兜着走”！牪牪16、根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（

）牪A．20岁及以下 B．21-30岁 C．31-40岁牪D．41-50岁 E．51-60岁 F．60岁以上牪17、根据图中信息，节约意识最强的年龄段是_________。理由：一是__________；二是_________。牪18、这两个材料，运用的说明方法有：____________________牪19、联系上下文可知，填入文中横线处合适的名言有（多选）（

）牪A．天育物有时，地生财有限。 B．取之有度，用之有节，则常足。牪C．近水知鱼性，近山识鸟音。 D．苟日新，日日新，又日新。十四、选择题14．犇阅读下面的短文，完成练习。牪天游峰的扫路人牪没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。牪天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。牪下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在片静寂中，我隐约听见“哗——哔——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。牪老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。牪“如今游客多，您老工作挺累吧？”牪“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。牪我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。牪借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。牪“您老有60岁了吧？”牪老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”牪我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”牪“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。牪20、“天游峰——武夷山第一险峰。”这句话中，破折号所作用是()。“在一片静寂中，我隐约听见‘哗——哗——’的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。”这句话中，破折号的作用是()（填序号）。牪A．表示语意的转折。

B．表示解释说明。

C．表示语意的递进。

D．表示声音延长。牪20、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现。请各用一个成语写出他们的不同表现：___________、___________和___________。牪22、文中有一处划“﹏﹏﹏”的句子，后文与它相照应的句子是：______________。从这两句话，我们可以感悟到扫路人___________的特点。牪23、文章运用了多种方法塑造天游峰扫路人的形象，既有通过环境侧面烘托，也有通过外貌、语言正面描绘。请按要求各摘抄一句与写法相关的话。牪环境描写：______________________牪外貌描写：_____________________牪语言描写：_____________________牪24、天游峰扫路人的生活，到底累不累，苦不苦？请运用文中语言材料，谈谈你的观点和理由（至少两点理由）。牪我的观点：___________________牪我的理由：___________________十五、选择题15．犇习作。牪那一刻，我很幸福牪要求：牪（1）内容具体、完整，条理清晰，感情真实。牪（2）正确使用学过的标点符号。牪（3）书写工整，450字左右。牪（4）文中不出现真实的人名和校名。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．抵御

挪移

蚯蚓

骆驼

牺牲牪澎湃

魔鬼

蟋蟀熬粥

辩论牪【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“御、挪、澎、湃、魔、蟋、蟀、熬、粥、辩”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。二、选择题2．C解析：C牪【详解】本题考查学生字音。作答时，仔细读一读每个选项中的词语，平时多加积累。牪A项“鹰隼”注音错误，正确的读音为“yīngsǔn”。牪B项“平衡”注音错误，正确的读音为“pínghéng”。牪D项“间隔”注音错误，正确的读音为“jiàngé”。牪C项注音全部正确。三、选择题3．A解析：A牪【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境,，对每个词中的字进行分析完成即可。牪A．囊萤映雪：形容刻苦攻读。牪肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。牪随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。牪油嘴滑舌：意思是形容说话油滑，耍嘴皮子。牪B．“莫衷一事”的“事”改为“是”，意思是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。牪目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。牪胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。牪一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。牪C．“苍海桑田”的“苍”改为“沧”，意思是：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。牪粗制滥造：写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。牪精巧绝伦：意思是精美巧妙到了极点。牪鼠目寸光：意思是老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。牪D．“顾名思议”的“议”改为“义”，意思是从名称想到所包含的意义。牪一马当先：意思是原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。牪逢场作戏：原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。牪八面玲珑：本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。四、选择题4．D解析：D牪【详解】本题考查修辞手法的理解。D这句中把老师的恩情与山、海作对比。是对比的修辞手法。牪【点睛】五、选择题5．A解析：A牪【详解】A．①我们应该随时发现并改正，②改正的不能是优缺点，改正的只能是缺点或问题。牪B．语义重复，“成分是”和“配制而成”矛盾，去掉一个即可。牪C．缺少成分：为建设一个现代化的社会主义强国而努力。牪D．成分颠倒：通过这次活动，我们收获了许多知识。牪故答案为A。六、选择题6．A解析：A牪【详解】考查标点符号。牪B项因为是A引用B的话，所以话中话要用单引。应改为店家道：“客官，你应该看见，我门前旗上明明写着‘三碗不过冈’。”牪C项颜色之间的是并列关系要用顿号，第二和第三个逗号要改为顿号。牪D项《汤姆索亚历险记》《查理九世》是书目，应该用书名号，连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。七、选择题7．D解析：D牪【详解】本题考查学生文学常识的积累。牪A《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。牪全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。牪B《行路难》是唐代大诗人李白创作的三首七言古诗。牪全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。牪C《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的诗。牪这首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。牪D《红楼梦》中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。牪小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。八、选择题8．B解析：B牪【详解】本题主要考查学生对句子排列的理解能力。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。牪完成本题首先需要通读所有句子，理解好语段大概讲述了什么后再做题。牪通过通读语段之后，首先可以确定第④句是总起句，应该排在第一，排除A。第④句说的是“假山池沼”的配合，所以，接下来是讲“假山”，由此可以确定第⑥句应该排在第二，排除D。牪剩下的几个句子中，由第⑤句的“河道”在第②句中有提到，所以，第三句应该转入到对池沼的介绍中，可知③应该排在第三，由此可知应选：B。九、选择题9．

近或者左右

的称号

一场

一股牪【详解】本题主要考查病句辨析。牪（1）“9月27晚的终极赛场上，年纪最小的选手仅8岁，可他能背诵近700首左右诗文。”语义重复，应删去“近”或者“左右”。牪（2）“大赛中，他一路战胜了许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，最终获得“诵读榜眼”。”成分残缺，缺宾语，在在句末加上“的称号”。牪（3）“这次大赛，在我市掀起了一场诵读中华经典的热潮。”搭配不当，把“一场”改为一股。十、选择题10．

视觉

感觉

从不同的角度看问题，结果就不一样

时间

爆竹声中一岁除

春风送暖入屠苏

牛郎织女

劝君更尽一杯酒

西出阳关无故人牪【详解】（1）本题考查文言文内容理解。《两小儿辩日》是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无能为力。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。牪故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉（视觉、触觉）阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。牪（2）本题考查课文内容理解和诗词歌赋默写。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。牪《北京的春节》课文是按（时间）顺序写的，写的最详细的是（腊月、除夕、正月初一、正月十五元宵节）四个部分。牪描写春节的古诗名句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。牪半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。牪（3）本题考查古诗词理解和默写。《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。牪这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。牪唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。牪三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情，就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关，和它北面的玉门关相对，从汉代以来，一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”，虽是壮举，却又不免经历万里长途的跋涉，备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。对于送行者来说，劝对方“更尽一杯酒”，不只是让朋友多带走自己的一分情谊，而且有意无意地延宕分手的时间，好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感，不只属于行者。临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时竟不知从何说起。这种场合，往往会出现无言相对的沉默，“劝君更尽一杯酒”，就是不自觉地打破这种沉默的方式，也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之，三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景，却是蕴含极其丰富的一刹那。十一、选择题11．

敬爱的老师，您为我们奉献了自己的美好年华，让我们从幼稚走向成熟。在这毕业之际，我衷心感谢您的培育之恩。

金色童年

亲情

友情

师生情牪【详解】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。牪（1）本题中对班主任说的话，围绕自己对老师的不舍和感恩之情来展开即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。牪（2）本题考查的是开放性题目，结合题干的内容以及自己的生活实际。写出纪念册的名字和组成的部分，注意符合要求即可。十二、选择题12．C解析：12、

C

D13、B14、右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥/诈孰眠。牪王右军醒来，听到他们所谈论的事情，知道自己没有活下去的道理，就假装吐出口水，弄得头上脸上被褥上到处都是，假装睡得很熟。15、王右军是一个机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）的人。牪【分析】译文：王右军(王羲之)还不到十岁时，大将军(王敦)很喜欢他，常常让他在自己的帐里睡觉。大将军曾经先从帐里出来，右军还没起来。一会儿钱凤来了，两人摒退其他人讨论大事，都忘了右军还在帐里，便一起密谋叛乱的细节。王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。王敦事情商量到一半，才想到王右军还没起床，两人彼此大惊失色，说道:“不得不杀掉他。”等到他们打开帐子，发现右军嘴边还有口水，就相信他还在熟睡，于是右军的性命得以保全。当时人们称赞王右军有智谋。12、本题考查学生重点文字词的含义。解答此类题目时，应先理解字词所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断字词的意思牪（l）“屏人论事”句意为：两人摒退其他人讨论大事。屏:退避，摒退。故选:C。牪（2）“乃阳吐污头面被褥”句意为:就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。阳:通“佯”，佯装。故选:D。13、本题考查学生重点文言虚词的掌握能力。解答此类题目时，应先理解加点字所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断加点字的意思。牪本题例句“大将军甚爱之”句意为:大将军(王敦)很喜欢他。之:代词，指人牪A“怅恨久之”句意为:因失望而叹恨了很久。之:结构助词，无实意牪B“河曲智叟笑而止之”句意为:河曲智叟笑着阻止他。之:代词，指人。牪C“小大之狱”句意为:大大小小的案件。之:的。牪D“宋何罪之有”句意为:宋国有什么罪过呢？之:宾语前置的标志。牪综上，可知本题选：B。14、本题考查文言断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。牪本题“右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥诈孰眠。”句意是：王右军醒后，听到了他们密谋的事情以后，知道自己必定没有活下去的道理，就用手指头抠出口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡。牪故停顿应为：右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥/诈孰眠。15、本题考查学生对文言文内容的理解与分析人物形象能力。解答时，需要通晓全文大意，通过具体的事例理解人物形象。牪通过阅读全文，结合译文可知，“屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋”，王右军明白自己的危险，在这种情况下他不慌张，能够保持镇定，于是“右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠”，在紧要关头还能想出装睡的办法，可以看出他的聪明机智。十三、选择题13．A解析：牪16、A牪17、

41——50岁

打包比例最高

浪费情况最低牪18、列数字、引用牪19、AB牪【分析】牪16、此题考查学生对图表的理解分析能力，解答时要注意题目中的条件“根据图表‘打包比例’的信息”，即只看“打包比例”图表即可。牪观察根据图表可知，20岁及以下年段打包比例最少，故最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是20岁及以下。牪17、此题考查学生对图表的分析能力，解答时要综合分析两个图表，不要只看一个。牪结合调查图数据理解，从41-50岁打包比例58.7%，浪费比例为10.3%可知，节约意识最强的年龄段是41-50岁。主要原因是：这个年龄段的人打包比例最高，浪费比例最低。牪18、此题考查学生说明方法的辨析，注意结合不同说明方法的特点分析。牪结合“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”可知，运用了作引用的说明方法。牪结合“中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。”等数字可知，运用了列数字的说明方法。牪结合图表，可知，运用了列图表的说明方法。牪19、本题考查学生对名言的理解和运用，学生平时要注意积累。牪结合“厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。”可知，应填入反对浪费，厉行节约相关的名言。牪A项，“天育物有时，地生财有限。”意思是：天地孕育万物都有一定的时空限制，而人的欲望却是无止境的，因此人要克制自己的欲望，不要滥用自然界的资源。该项符合文意。牪B项，“取之有度，用之有节，则常足。”意思是：取用资源等要有限度，使用它们要有节制，那么就时常能充足。该项符合文意。牪C项，“近水知鱼性，近山识鸟音”意为：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。可知，该项不符合文意。牪D项，“苟日新，日日新，又日新”意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。可知，该项不符合文意。十四、选择题14．B解析：牪20、

B

D牪20、

迎难而上（或勇往直前）

望而却步

半途而废牪22、

可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……

自强不息、充满自信、豁达开朗牪23、

九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风吹就能断掉似的。

他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。牪24、

我认为扫路人很苦、很累。

因为天都峰那么高，那么险，游客都气喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返。这位扫峰人都七十多岁了，他每天一上一下扫一千八百多级石阶，很辛苦、很累。牪【分析】牪20、本题考查破折号的作用。牪破折号的作用有：表示解释说明；表示意思的转折及话题转换；表示意思的递进；用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因；表声音的延长、中断或停顿；表示分项列举或列举后的省略；用于副标题前。牪“天游峰——武夷山第一险峰。”这句话中，破折号的作用是表示解释说明，说天游峰是武夷山第一险峰。牪在一片静寂中，我隐约听见‘哗——哗——’的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。”这句话中，破折号的作用是表示声音延长，表示扫地声音的延长。牪20、本题考查成语的积累与运用。牪由“那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。”可知，爬上山的游客是迎难而上（或勇往直前）的，爬到半路的游客是半途而返的，在山脚下的游客是望而却步的。牪22、本题考查查找关键句子。牪“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”这句话描了老人每天早晨一级一级扫上山，傍晚又一级一级扫下山，与之相照应的句子为“可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……”，这两句话体现了扫路人自强不息、充满自信、豁达开朗的特点。牪23、本题考查查找关键句子。牪环境描写：指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。在文中使用环境描写从侧面烘托扫路人形象的句子有：九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。牪外貌描写：对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。在文中对扫路人外貌描写的句子为：他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。牪语言描写：把事件当中的人物说的话写出来，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。在文中对扫路人语言描写的句子为：“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。牪24、本题考查语言表达的能力。牪本题要将对“天游峰扫路人的生活，到底