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文档简介

教案系列幼儿园体育嬉戏教案：好玩的平衡木教案及反思大班嬉戏活动好玩的平衡木教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，进展幼儿的平衡、钻爬、攀登力量，让幼儿尝试和探究从高处往下跳的技能，提高灵敏性、沟通协调性。培育幼儿英勇、相互关怀的良好品质，能主动参加并在活动中乐观动脑的意识与力量。适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课，快来看看幼儿园体育嬉戏好玩的平衡木教案吧。幼儿园大班体育嬉戏教案：好玩的平衡木

活动目标

1、进展幼儿的平衡、钻爬、攀登力量，让幼儿尝试和探究从高处往下跳的技能，提高灵敏性、沟通协调性。

2、培育幼儿英勇、相互关怀的良好品质，能主动参加并在活动中乐观动脑的意识与力量。

活动预备

1、平衡木4条、海棉垫4块

2、音乐：欢乐嬉戏

活动过程

一、导入

在音乐伴奏下师生一起做热身操。

二、绽开

1、介绍活动器材

老师：你没看这是什么？（平衡木）

我们可以用平衡木干什么呢？今日我们就用平衡木做好玩的嬉戏好不好？

2、激发幼儿活动的爱好。

（鼓舞幼儿自由探究平衡木的各种玩法，并准时请幼儿示范自己的玩法。）

3、带领幼儿做走爬嬉戏。

（1）骑马爬过小桥

双腿分开坐在平衡木上，像骑马一样匍匐向前爬。

（2）爬暗道

将平衡木并拢排好，让幼儿从平衡木下爬过去。

（3）走平衡

让幼儿排好队，鱼贯式在平衡木上走过去。第二个来回可提示幼儿加快速度。

4、让幼儿走过桥，从桥上跳下。

老师示范从桥上往下跳的准确姿态，讲解方法和要领：

屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。

然后幼儿连续练习。

5、视幼儿状况渐渐增加“桥”的高度，鼓舞幼儿尝试从桥上走过并跳下。

三、终止

1、对幼儿的表现作乐观的评

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