Unit 13 课时1 Section A（教师版）九年级英语全一册讲义（人教版）

Unit13We’retryingtosavetheearth.目标导航目标导航Words1.litter(v.)乱扔(n.)垃圾；废弃物2.ugly(adj.)丑陋的；难看的3.advantage(n.)优点；有利条件4.cost(v.)花费(n.)花费；价钱5.wooden(adj.)木制的；木头的6.bottom(n.)底部；最下部7.fisherman(n.)渔民；钓鱼的人8.coal(n.)煤；煤块9.plastic(adj.)塑料的(n.)塑料；塑胶10.takeaway(n.)外卖食物11.bin(n.)垃圾箱12.shark(n.)鲨鱼13.fin(n.)(鱼)鳍14.method(n.)方法；措施15.cruel(adj.)残酷的；残忍的16.harmful(adj.)有害的17.chain(n.)链条；链子18.ecosystem(n.)生态系统19.industry(n.)工业20.law(n.)法律；法规21.afford(v.)承担得起(后果)；买得起Phrases1.付诸行动takeaction2.参与；起作用takepartin3.在...顶部/底部atthetop/bottomoftakeawayfoodmakeadifferenceleadto7.对...有害beharmfultocutdownfoodchainplayapartinaffordtodobeginwithturnoff/on14.付钱.payfor15.涉及，有关berelatedtopublictransportationclosedowncleanupSentences1.我认为一些简单的事情如购物时带上购物袋都能起到作用。Ithinksimplethingslikebringingabagtogoshoppingcanhelp.2.如果他们（鲨鱼）的数目降至过低，会给所有的海洋生物带来危险。Iftheirnumbersdroptoolow,itwillbringdangertoalloceanlife.3.因此，我们齐心协力就能带来变化，创造美好的未来。Sotogether,ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture.4.世界各地的环境保护组织，如野生救援协会和世界自然基金会，都在教育公众有关“猎翅”的行为。Environmentalprotectiongroupsaroundtheworld,suchasWildAidandtheWWF,areteachingthepublicabout“finning”.5.为了减少空气污染，我们应该坐公交车或地铁去上班而不是开车。Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.知识精讲知识精讲知识点01fish和catch的用法【课文详解】。【句型剖析】fish名词，此处意为“鱼"。【注意】①fish表示同一种类的鱼时，其单复数同形：例：afish一条鱼，twofish两条鱼，②表示不同种类的鱼时复数加es：例：Thesearethreefishes.这是三种鱼.③作“鱼肉"讲时，为不可数名词：例：apieceoffish一块鱼肉。【句型剖析】catch动词，意为“抓住"，其第三人称单数形式为catches，其过去式为caught。例：Catslikecatchingmice.猫喜欢捉老鼠.【习惯搭配】catchthetrain赶火车catchupwith赶上catchacold感冒【即学即练】There_____lotsoffishinthisriver,andbirdscatch______forfood.A．are,them B．are,

it C．is,

it D．is,them【答案】A【详解】试题分析：句意：这条河里有很多鱼，鸟捉鱼作为食物。Fish表示鱼的种类时是可数的，前有lotsof修饰故用are；可用them代替。故选A。知识点02bottom的用法【课文详解】。【句型剖析】bottom名词，意为“底部；最下部”.常构成短语atthebottomof...，意为“在...的底部”，其反义词组为atthetopof意为“在......顶端.例：There'saholeatthebottomoftheflowerpot.花盆底部有个洞.【知识拓展】①表示“在......的底部”时，有时根据语境也可用介词in或on。例：Thereissometealeftinthebottomofthecup.有些茶叶留在了杯子底部。(指杯子内部的底部)Thereissomedustonthebottomofthecup.杯子底部有一些尘土，(指杯子外部的底部)②bottom还可作形容词，意为“最下面的，最末的"，例：Platesareonthebottomshelf.盘子在最下层搁板上。【即学即练】Iwaitedforthem________thebottomofthehill.A．at B．in C．for D．of【答案】A【详解】句意：我在山脚下等着他们。考查介词辨析。at在（某处）；in在……里面；for为了；of……的。atthebottomof在……的底部，是固定搭配。故选A。知识点03usedtobe的用法【课文详解】Butitusedtobesoclean!但它过去是那么干净!【句型剖析】usedtobe“过去是......"；usedtodosth.“过去常常做某事"，它表示过去存在某种状态或者过去经常性、习惯性的动作，并意味着这种状态或动作目前已存在。例：HeusedtobeanEnglishteacher.他过去是一名英语老师。Heusedtoswimintheriverwhenhewasachild.他是一个小孩子的时候，常常在这条河里游泳。【知识拓展】①usedto的否定形式是didn'tuseto或usedn'tto，例：Shedidn'tuseto/usedn'ttolikedancing.她过去不喜欢跳舞。②usedto...句子变为一般疑问句时，可以用Didsb.useto...?或Usedsb.to...?例：Didyouuseto/Usedyoutoplaythepiano?你过去经常弹钢琴吗?Yes,Idid/usedto.是的，我经常弹。No,Ididn’t(useto).不，我不经常弹。③反意疑问句的陈述部分有usedto时，附加疑问部分可以用didn't或usedn't.例：Tomusedtogetupearly，didn't/usedn'the?汤姆过去常常早起，不是吗?Yes,hedid/usedto.是的，他过去是这样。No,hedidn’t/usedn’tto.不是，他过去不是这样的。【即学即练】—What’syourhobby?—I________playputergames,butnowI________studyingontheInternet.A．usedto;getusedto B．amusedto;usedto C．amusedto;getusedto D．usedto;usedto【答案】A【详解】句意：——你的爱好是什么？——我过去常玩电脑游戏，但现在我习惯了上网学习。考查固定短语及时态。usedtodosth“过去常常做某事”，为一般过去时；be/getusedtodoingsth“习惯做某事”，为一般现在时。根据题干“I...playputergames,butnowI...studyingontheInternet.”可知，第一空表示“过去常常打游戏”，用一般过去时，排除选项B、C，第二空表示“现在习惯于网上学习”，用一般现在时，排除选项D。故选A。知识点04litter的用法【课文详解】Yes，butpeoplearethrowinglitterintotheriver.是的，但人们正把垃圾扔进河里。【句型剖析】litter作不可数名词，意为“垃圾；废弃物”，例：Youcan'tdroplitterinthegarden.你不能在花园里扔垃圾。辨析litter，garbage，rubbish与wastelitter指四处乱丢的东西和杂物garbage专指厨房中的残羹剩饭等必须清除的垃圾rubbish指残骸、废物等普通垃圾，特意集中起来以便清除waste指任何披丢弃的东西例：Pleasedon'tdroplitter.请不要乱扔垃圾，Don'tforgettotakeoutthegarbageafterdinner.晚饭后不要忘记把垃圾带出去.You'dbetternotthrowtherubbishontheground.你最好不要把垃圾扔在地上，Wasteisalsobeingmoreandmorehazardous废弃物的危害也变得越来越大。【即学即练】—Itisreportedthatmanyseaanimalshavediedbecauseofwastemasks.—Peoplemuststop________wastemasksintothesea.A．collecting B．tocollect C．littering D．tolitter【答案】C【详解】句意：——据报道许多海洋动物因为废弃的口罩而死亡。——人们必须停止向海里乱扔口罩。考查动词和非谓语动词。collect收集；litter乱扔；根据“manyseaanimalshavediedbecauseofwastemasks”可知，许多动物死于废弃的口罩，因此表示人们乱扔口罩，所以要禁止人们乱扔口罩，stopdoingsth停止做某事，故选C。知识点05o的用法【课文详解】Thisisturningbeautifulplacesintouglyones.这将把美丽的地方变成丑陋的地方。【句型剖析】o...为固定短语，意为“把......变成......".例：Icantumtheliquidintothegas.我能把液体变成气体，辨析：turninto与changeintoturninto既指形式上的改变，也表示状态上本质的改变changeinto更强调外在形式上的改变例：Waterturnsintoice.水变成冰。Hechangedintotheworkingclothes.他换上了工作服。【即学即练】TheAntForestofAlipayishelpingtoturn_____intoforestsbyaskingpeopletoplantonlinetrees.A．oceans B．mountains C．deserts【答案】C【详解】句意：支付宝上的蚂蚁森林通过要求人们在网上种树，帮助把沙漠变成森林。oceans海洋；mountains山；deserts沙漠。根据“byaskingpeopletoplantonlinetrees.”可知，种树能把沙漠变成森林，故选C。知识点06advantage的用法【课文详解】Thereareotheradvantagesofbikeriding.骑自行车有其他优点。【句型剖析】advantage可数名词，意为“优点；有利条件".其反义词为disadvantage，意为“劣势，不利条件"，例：Whatistheadvantageofusingnuclearpower?使用核能的优点是什么?【知识拓展】与advantage与有关的短语：takeadvantageof利用beofadvantageto对......有利haveadvantageover优于，胜过【即学即练】Hewonthematchbecausehetookadvantageofhisweight.A．playedajokeon B．madefulluseof C．cameupwith D．thoughthighlyof【答案】B【详解】句意：他赢得了比赛因为他利用了自己的体重优势。考查同义替换和短语辨析。playedajokeon戏弄某人；madefulluseof充分利用；cameupwith提出，想出；thoughthighlyof高度评价。根据句意可知，他赢得比赛是利用了自己的体重优势，划线短语“tookadvantageof”意为“利用”，可与选项B进行同义替换。故选B。知识点07makedifference和leadto的用法【课文详解】Sotogether，ouractionscanmakeadifferenceandleadtobetterfuture!因此，齐心协力，我们的行动就能起作用，就会创造一个更加美好的未来!【句型剖析】makedifference意为“起作用；有影响”，其后可接介词to，构成短语makedifferenceto，表示对某人或某事物有影响。例：Akindsmilecanmakeabigdifference.一个善意的微笑会产生很大的影响。【知识拓展】有关make的常用短语：makethebed铺床maketea沏茶makeamistake犯错误makealiving谋生makenoise制造噪音makesure务必maketrouble惹麻烦makemoney赚钱makeavisit拜访makeatelephonecall打makeadecision做决定【句型剖析】leadto为固定短语，意为“引起(结果等)".例：Eatingtoomuchsaltcanleadtohealthproblems.吃太多盐会引起健康问题，知识拓展①leaddo“致使某人做某事"例：Whatledyoutothinkso?什么使你这样想呢?②leadsb.tosomeplace意为“带领某人去某地”。【即学即练】Everyonewillmake________greatdifferenceinthisexam.Justreadallthequestionscarefullyandbelieveinyourself!A．a B．an C．the【答案】A【详解】句意：在这次考试中，每个人都将发挥很大的作用。仔细阅读所有的问题并相信自己。考查冠词。makeadifference“有影响，有关系”，固定短语；difference的修饰词great以辅音音素开头，不定冠词用a，故选A。知识点08hearof的用法【课文详解】Manyhaveheardofsharkfinsoup.很多人都听说过鱼翅汤。【句型剖析】hearof意为“听说，听到”，相当于hearabout。例如：Ihaveneverheardofhim.我从来没听人说起过他。【拓展】hear;hearof与hearfrom的辨析：(1)hear“听见，听说”。当“听见”“听见某人/某物（在）做某事”，当“听说”时，后面常接从句。例如：Canyouhearabirdsinginginthetreenow?你现在能听见鸟在树上唱歌吗？Iheardthatshepassedtheexam.我听说她通过考试了。(2)hearof“听说，得知”，后面接名词或代词，指听到某人或某事的存在或消息。例如：Jimdisappearedandnobodyheardofhim.Jim不知去向，没有人再听到他的消息。(3)hearfrom“收到……来信”，后面常接人作宾语。例如：Haveyoueverheardfromyourpenpal?你是否收到过笔友的来信。【即学即练】—Didyou________abigfireinSuzy’sschool,Mary?—No.Ididn’t________her.IssheOK?A．hear;hear B．hearabout;hear C．hear;hearfrom D．hearabout;hearfrom【答案】D【详解】句意：——Mary，你听说Suzy的学校发生大火了吗？——没有，我没有收到她的消息。她还好吗？考查词义辨析。hear听见；hearabout听说；hearfrom收到……的来信，收到……的消息。根据“Didyou…abigfireinSuzy’sschool,Mary?”可知第一个空格处填hearabout“听说”；根据“No.Ididn’t...her.”可知第二个空格处填hearfrom“得到（某人的）消息”符合语境，故选D。知识点09whole和eachtime的用法【课文详解】Butdoyourealizethatyou'rekillingawholesharkeachtimeyouenjoybowlofsharkfinsoup?但是你意识到每当你享受一碗鱼翅羹时，你正在杀死一整条鲨鱼了吗?【句型剖析】whole此处作形容词，意为“全部的，所有的"，其结构为“限定词+whole+名词".例：Heworkedthewholenight.他工作了整整一个晚上。辨析：whole与allwhole放在冠词、指示代词、物主代词等之后。在单数可数名词前一般用whole，但在物质名词前则不用whole；在时间名词(如day，week，month，year等)以及季节名词(spring，summer，autumn，winter)之前，all与whole两者都可用(注意冠词的位置)。all放在冠词、指示代词、物主代词等之前。在复数名词和不可数名词之前一般用all，而不用whole；在表地点的专有名词之前，一般用all而不用whole，但可用thewholeof。例：thewholefamily/allthefamily全家Thewholebuildingisburning.整座楼都在燃烧Allmyfriendsarepoor.我所有的朋友都贫穷.[误]thewholefood[正]allthefood所有的食物[误]thewholewine[正]allthewine所有的酒allChina/thewholeofChina全中国all(the)spring/thewholespring整个春天【句型剖析】eachtime意为“每次"，名词性短语，引导时间状语从句，相当于everytime类似的还有thefirsttimetheminute，themoment等.例：Eachtimemeethim，hetriestotellmesomethingnew.每次我遇到他，他都尽力告诉我一些新鲜事情。【即学即练】Wehavetoomanylessons,andIhavetostudy________.A．theallday B．thewholeday C．wholetheday D．wholeday【答案】B【详解】句意：我们有太多的功课，我不得不整天学习。考查形容词all和whole的用法。根据“Ihavetostudy…”以及结合选项可知，此空指“整天”。all和whole都表示“全部的，整个的”，all可以修饰各类名词，且限定词要放在all之后；而whole只能修饰具有整体意义的单数名词，且限定词要放在whole之前。因此表示“整天”用alltheday或者thewholeday。故选B。知识点10can和endangered的用法【课文详解】Manybelievethatsharkscanneverbeendangeredbecausetheyarethestrongestintheirfoodchain.许多人认为鲨鱼不可能濒危，因为它们在它们所在的食物链中是最强者。【句型剖析】can表推测时，常用于否定句或疑问句中，can't意为“一定不；不可能”。例：Itcan'tbetrue.它不可能是真的.Whatcanhebedoing?他可能在做什么呢?【句型剖析】endangered形容词，意为“濒危的；灏临灭绝的".例：Pandasareanendangeredspecies.熊猫是一种灏临灭绝的物种，辨析endangered，danger，dangerous与indangerendangered形容词，“濒危的；濒临灭绝的”danger不可数名词，危险，威胁"，后接of(doing)sthdangerous形容词，“危险的”indanger介词短语，“在危险中"。Isthereanydangeroffire?有发生火灾的危险吗?It'sdangerousforchildrentoswimintheriver.对孩子们来说在河里游泳是危险的。Herlifeisindanger.她有生命危险。【即学即练】Acaraccidenthappenedherejustnow.Themanis________.Wemustsendhimtothehospitalatonce.A．indanger B．inthedangerous C．danger D．dangerous【答案】A【详解】句意：刚才这里发生了一场车祸。该男子处于危险之中。我们必须马上送他去医院。考查介词短语。indanger处于危险之中；inthedangerous错误表达；danger危险，名词；dangerous危险的，形容词。根据“Wemustsendhimtothehospitalatonce.”可知，该男子处于危险之中，beindanger意为“处于危险之中”。故选A。知识点11asksb.todosth.的用法【课文详解】Theyhaveevenaskedgovernmentstodeveloplawstostopthesaleofsharkfins.他们甚至要求政府制定法律，禁止销售鱼翅。【句型剖析】asksb.todosth.为固定结构，意为“要求某人做某事”，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为“要求某人别做某事”。例如：HeasksTomtostaywithhim.他要求汤姆跟他一起留下。MissZhangasksJacknottoelateagain.张老师要求杰克不要再迟到了。【拓展】ask的常见搭配：(1)与介词for连用，有“要求得到”的意思。例如：Maryasksherfatherformoney.玛丽向她父亲要钱。(2)与about连用，表示询问或打听关于某事的情况。例如：UncleHillaskedaboutyoutheotherday.前些日子希尔大叔问起过你。【即学即练】—Myputerisbroken.—WhynotaskMr.Smith________foryou?A．tofixupit B．fixupit C．tofixitup D．fixitup【答案】C【详解】句意：——我的电脑坏了。——为什么不请史密斯先生帮你修一下呢？考查动词短语和非谓语动词。fixup意为“修理”，跟代词时，代词要放在中间，所以排除选项A和B；短语“asksb.todosth.”意为“让某人做某事”，其中动词不定式作宾语补足语，结合语境，故选C。知识点12afford和takeaction的用法【课文详解】Yes，wecan'taffordtowaitanylongertotakeaction.是的，我们再也等不起了，应该(立马)采取行动!【句型剖析】afford及物动词，意为“承担得起(后果)".例：Wecannotaffordanymoredelays.我们不能再有任何耽了。【知识拓展】①afford常与can，could，beableto等连用，且多用于否定句中。②afford后跟名词、代词或动词不定式作宾语，但不能跟动词ing形式，③afford通常不用于被动语态.④affordtodo例：Wecantaffordtogoabroadthissummer.今年夏天我们负担不起去国外，【句型剖析】takeaction动词短语，意为“采取行动”。常用结构takeactiontodosth.意为“采取行动做某事".例：Thegovernmentmusttakeactionnowtoprotecttheenvironment政府现在必须采取行动保护环境。【知识拓展】有关take的常见短语：takeplace发生takeashower淋浴takeawalk散步taketurns轮流takeexercise运动takecare当心takenotes记笔记takethemedicine吃药takecareof照料takeamessage带个口信takeabreak/rest休息一下takeiteasy别紧张takeabus/train/taxi乘公共汽车/火车/出租车【即学即练】—Whatdoyouthinkofthe5Gphone?—Ireallylikeit.ButIcan’tafford________it.A．buy B．buying C．tobuy D．bought【答案】C【详解】句意：——你觉得5G怎么样？——我真的喜欢它。但是我买不起。考查非谓语动词。affordtodosth.“负担得起做某事”，动词不定式作宾语。故选C。能力拓展能力拓展考法01usedto的辨析辨析usedtodosth.，be/getusedto(doing)sth.与beusedtodosthusedtodosth.“过去常常做某事”，表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态be/getusedto(doing)sth“习惯于(做)某事"，to为介词beusedtodosth.“被用来做某事"，是usedo形式例：Mr.WhiteusedtoliveinChina，soheisusedtoeatingChinesedishes.怀特先生过去住在中国，所以他习惯吃中国菜。Clothisusedtomakeclothes.布被用来做衣服。【典例】Thescissors________cutthewool_________thesheep.A．areusedto;off B．isusedto;off C．areusedto;down D．isusedto;down【答案】A【详解】句意：剪刀是用来剪羊毛的。考查used短语及介词。beusedtodo被用来做某事，主语是复数名词，be动词用are，排除B/D选项；cutoff“剪下”；cutdown“砍倒”；结合“cutthewool...thesheep”可知，此处指的是“把羊毛从绵羊身上剪下来”，应用cutoff，故选A。考法02spend、take、cost和pay的辨析【拓展】表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析：词语主语结构spend人(sb.)sb.spends+时间或金钱+(in)doingsth./onsth.takeit作形式主语Ittakessb.sometimetodosth.(真正主语)pay人(sb.)sb.pays+金钱+forsth.coststh.(物)sth.costssb.+金钱例如：Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花了三个小时做作业。IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.乘公共汽车去武汉花了我四个小时。Ipaidsixyuanforthepen.我花了六元钱买这支笔。MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英语书花了我五元钱。【典例】—Howmuchdoesthephone________?—Eighthundreddollars.A．cost B．spend C．take D．pay【答案】A【详解】句意：——这部多少钱？——八百美元。考查动词辨析。cost花费，主语是物，花费金钱；spend花费，主语是人，花费的是时间或金钱；take主语是物或it，花费的是时间；pay主语是人，花费的是金钱，主语“thephone”是物，排除B和D，由“howmuch”可知，此处指花钱，排除C，故选A。考法03insteadof的用法insteadof是介词短语，意为“代替，而不是”，后面可以跟与前面并列成分相应的名词、代词、动词ing形式等作为介词宾语。例如：Hewenttothecinemainsteadofgoingtoschool.他去了电影院而不是学校。【拓展】(1)instead作副词，意为“代替，而不是”，常用作状语。例如：Heistired.Letmegoinstead.他累了，让我替他去吧。Sheneverstudies.Instead,sheplaystennisallday.她从不学习，而是整天打网球。(2)instead和insteadof的辨析：instead是副词，后面不接其他的词，一般情况下可不译出，通常放在句首或句末，在句首时常用逗号隔开，表示前面的事没做，而做了后面的事。例如：Hedidn’tgotoschool.Instead,hewenttothecinema.他没有去学校，相反他去了电影院。Insteadoflendingahand,helaughedatus.他不仅没有帮我们一把，反而嘲笑我们。【典例】Mybrotherwatchedthefootballmatchinsteadof________hishomework.A．doing B．do C．did D．does【答案】A【详解】句意：我哥哥看了足球赛而不是做他的家庭作业。考查动名词用法。根据of介词后用doing形式；故选A。考法04litter的用法littern.垃圾v.乱扔(1)litter作名词相当于rubbish，是不可数名词。Thereissomelitterinthepark.公园里有一些垃圾。【易混辨析】litter和rubbish都可指＂垃圾＂，用作不可数名词，但含义不同。litter指＂(在公共场所乱扔的)废弃物(尤指废纸等杂物)＂。Pickupyourlitterafterapicnic.野餐后将废弃物收拾好。rubbish指＂(不再想要或不需要的)废弃物或垃圾＂。Theroomisfullofrubbish.房间里堆满了垃圾。(2)litter作动词用意为＂乱扔＂。Thefloorwaslitteredwithpapers.地板上乱七八糟扔了许多报纸。【典例】Tomakeourcitymorebeautiful,weshouldprotectourenvironment.Sodon’tdroplittereverywhere.Whichofthefollowingsignsmeans“Nolittering”?A． B． C． D．【答案】C【详解】句意：为了使我们的城市更美丽，我们应该保护我们的环境。所以不要到处乱扔垃圾。下列哪个标志表示“禁止乱丢垃圾”？考查常识。Nolittering意为“禁止乱扔垃圾”，图C符合。故选C考法05cut词组的辨析cutdown意为＂减少＂；是＂动词+副词＂结构的短语，其后接的宾语为名词时，宾语可位于down的前面或后面，为代词时，只能位于down前面。Carownerswereaskedtocutdowntravel.车主们被要求减少出行。Treesarehelpfultous.Don’tcutthemdown.树对于我们有益处，不要砍伐它们。【易混辨析】cutdown砍倒；减少Peoplecutdownmanytreessoalotofanimalslosetheirhomes.人们砍倒了很多树，因此很多动物失去了它们的家。cutoff切掉Thedoctorhadtocutoffhisarmtosavehislife.为了挽救他的生命，医生不得不将他的胳膊截肢。cutout删除Youcancutouttheunimportantdetails.你可以删掉不重要的细节。cutup切碎Cutupthemeat,please.请把肉切碎。【典例】Couldyoupleasehelpmecut________themeatfordumplings?A．down B．up C．into D．off【答案】B【详解】句意：你可以帮我切肉包饺子吗？考查介词辨析。down往下；up在……上端；into进入；off落下，根据空后的“themeat”和固定搭配cutup“切碎”可知，应该是切碎肉，故选B。分层提分分层提分题组A基础过关练1．（2022·辽宁鞍山·中考真题）Pleaserememberto________thelightswhenyouleavearoom.A．putoff B．cutoff C．takeoff D．turnoff【答案】D【详解】句意：当你离开房间时，请记得关灯。考查动词短语辨析。putoff推迟；cutoff切断；takeoff起飞，脱下；turnoff关闭。根据“thelightswhenyouleavearoom”可知，提醒离开房间时要关闭电灯。故选D。2．（2022·辽宁丹东·中考真题）—Mingming,whereisyourbrother?—Look!He_______ontheplayground.A．runs B．isrunning C．wasrunning D．ran【答案】B【详解】句意：——明明，你的弟弟在哪里？——看！他正在操场上跑步。考查动词时态。根据“Look!”可知，此句用现在进行时am/is/aredoing的结构，故选B。3．（2022·湖南湘西·中考真题）—Whatareyoudoing?—I________thebookTheOldManandSea.A．amreading B．wasreading C．read【答案】A【详解】句意：——你在干什么？——我正在读《老人与海》这本书。考查动词时态。根据“Whatareyoudoing?”可知，谈论的是现在正在做的的事情，因此设空处应用现在进行时态，主语是I，be动词用am。故选A。4．（2022·湖南株洲·中考真题）Listen!They________songsforthe100birthdayoftheCCYL（中国共青团）.A．aresinging B．sang C．willsing【答案】A【详解】句意：听！他们正在为中国共青团的100岁生日唱歌。考查动词时态。根据“Listen”可知句子是现在进行时，故选A。5．（2022·湖南湘西·中考真题）Pleaserememberto________thelightsbeforeyouleavetheclassroom.A．turnon B．turnto C．turnoff【答案】C【详解】句意：请记得在你离开教室之前把灯关掉。考查动词短语辨析。turnon打开；turnto求助于；turnoff关掉。根据“beforeyouleavetheclassroom”可知离开教室前要记得关灯。故选C。6．（2022·广西梧州·中考真题）—Wow!Themusicsoundswonderful!—Yes.Jessie________theviolininthenextroom.A．plays B．playedC．isplaying D．wasplaying【答案】C【详解】句意：——哇！音乐听起来很棒！——是的。杰西正在隔壁房间拉小提琴。考查动词时态。根据“Wow!Themusicsoundswonderful!”可知，拉小提琴的动作正在进行，需用现在进行时(am/is/aredoing)。故选C。7．（2022·湖南邵阳·中考真题）—Where’sAnna,dear?—She________anonlineclassinherroom.A．istaking B．takes C．willtake【答案】A【详解】句意：——安娜在哪里，亲爱的？——她正在她的房间里上在线课程。考查动词时态。根据“Where’sAnna”可知，空处是强调此时此刻正在进行的动作，所以用现在进行时（am/is/aredoing）。故选A。8．（2022·山东菏泽·中考真题）—Haveyouever________theprogramofWWF?—Yes,Ihave.Iamoneofthelocalwildaidmembers.A．takencareof B．gotusedto C．takenpartin【答案】C【详解】句意：——你参加过世界自然基金会的活动吗？——是的，我参加过。我是当地野生动物援助组织的成员之一。考查动词短语。takecareof“照顾”；getusedtodoingsth“习惯做某事”；takepartin“参加”。根据“theprogramofWWF”可知，此处指的是“参加”世界自然基金会的活动，故选C。9．（2022·山东菏泽·中考真题）—NanjingRoadisverycrowdedthesedays.—Theworkers________it.Itissaidthatit________soon.A．repair；finishes B．haverepaired；willfinish C．arerepairing；willbefinished【答案】C【详解】句意：——南京路这几天很拥挤。——工人们正在修路。据说很快就完工了。考查动词时态。根据“NanjingRoadisverycrowdedthesedays”可知，工人这些天正在修理，用现在进行时表示某一阶段正在进行的动作。根据“soon”可知，第二空应填一般将来时，主语it与动词finish之间是被动关系，故第二空用一般将来时被动语态，故选C。10．（2022·湖南郴州·中考真题）—Isyourfatherathome,Jill?—No.He________hiscaroutside.A．waswashing B．willwash C．iswashing【答案】C【详解】句意：——你父亲在家吗，吉尔？——不。他正在外面洗车。考查动词时态。根据“Isyourfatherathome,Jill?”可知此处是回答父亲正在做的事情，应用现在进行时，故选C。题组B能力提升练补全对话（2022·辽宁阜新·中考真题）A:Hi,Jane.Wouldyouliketohelpsavetheenvironment?B:Yes.___11___A:Youcanstartbyturningoffthelights.B:Yes,that’seasy.SometimesIturnonthelightswithoutthinking.What’snext?A:Second,youcanrideabicycle.Don’ttakeabusifyoudon’thaveto.B:___12___Whatelse?A:Third,trytorecyclepaper.B:Mm.Newspapers,magazines.mail…___13___Goodidea.A:Thefourthideaisturningofftheshowerwhenyou’renotusingit.B:YoumeanwhenIhaveshampooinmyhair?A:Yes.Getwet.___14___Puttheshampooinyourhairandthenturnontheshowerandwashitout.B:Willthathelptheenvironment?A:Yes,wehavetosavewater.___15___Don’tuseplasticbags.B:OK.Myparentsdomostoftheshopping.I’lltellthem.A．ButwhatcanIdo?B．Wegetalotofpaperathome.C．You’dbettercleanyourroomeveryday.D．Turnofftheshower.E．CanIhelpyou?F．Andfifth,takeabagwhenyougoshopping.G．Thatwillsavemoney,too.【答案】11．A

12．G

13．B

14．D

15．F【导语】本文是一则对话，主要讲述了保护环境的建议和方法。11．根据“Youcanstartbyturningoffthelights.”可知，此处应询问自己该怎么做，选项A“但是我能做什么呢”符合语境，故选A。12．根据“Second,youcanrideabicycle.Don’ttakeabusifyoudon’thaveto.”可知，建议骑自行车而不是坐公交，选项G“这也会省钱”符合语境，故选G。13．根据“Third,trytorecyclepaper.”可知，此处谈到纸，选项B“我们家里有很多纸”符合语境，故选B。14．根据“Getwet...Puttheshampooinyourhairandthenturnontheshowerandwashitout.”可知，建议先打湿，把洗发水抹在头发上，然后打开淋浴器，把它洗掉。所以打湿后先关掉淋浴器，选项D“关掉淋浴器”符合语境，故选D。15．根据“Don’tuseplasticbags.”可知，建议不要使用塑料袋，选项F“第五，购物的时候带个包”符合语境，故选F。阅读单选（2019·广西河池·中考真题）TheWorldHealthOrganization(世界卫生组织)saysairpollutionkillssevenmillionpeoplearoundtheworldeachyear.Evenifpollutedairdoesnotkillus,itcanmakeusverysick.However,breathingdirtyairmaydomorethanhurtyourbody.Itcanalsoaffect(影响)yourbrainandyourabilitytothink.Anewstudyshowsthatairpollutioncancausea“huge”reduction(减少)inourintelligence(智商).Theresearchersreportedthatthelongtermexposure(暴露)

toairpollutioncanaffectaperson’smental(智力)abilitiesintwoareas:languageandmath.XiChen,theresearcheroftheYaleSchoolofPublicHealthledthestudy.Heandhisteamfoundthatbreathingpollutedaircanreduceaperson’seducationlevelbyaboutoneyear.Chensaidthattheeffect(结果)generallyisworseforthoseover64yearsofage,especiallyformenandforthosewithlittleornoeducation.“Theolderpersons—theyaremoreaffected.Andwefind,quiteinterestingly,menaremoreaffectedthanwomen.Andpeopleworkingoutdoorsaremoreaffectedthanpeopleworkingindoors.”Theresearchersnotedthattheeffectofpollutiononlanguageabilityisevenmoreseriousaspeopleage,especiallyamongmenandthelesseducated.Whywerelanguageskillsmoreaffectedthanmath?Therearetwomainkindsoftissue(组织)inthebrain:whitematterandgreymatter.Whitematterismoreconnectedwithaperson’slanguageskills,whilegreymatterisconnectedtoourabilitytosolvemathproblems.Studieshaveshownthatairpollutionhasagreateffectonthewhitematterinthebrain,butnotthegreymatter.Chensaidthatairpollutiondidaffectthemathskills,justnotasmuchastheirlanguageskills.16．Airpollutioncauses_______millionpeopletodiearoundtheworldeachyear.A．one B．two C．seven D．sixtyfour17．Whichisnottrueaccordingtothepassage?A．Breathingdirtyairmayhurtyourbody.B．Breathingdirtyaircanaffectyourbrain,C．Breathingdirtyaircanaffectyourabilitytothink.D．Breathingdirtyaircanmakeyourimmunesystem(免疫系统)strong.18．Theeffectofbreathingpollutedairgenerallyisworseforthosepeopleexcept__________.A．men B．womenC．thosewithlittleornoeducation D．thoseover64yearsofage19．Inthesixthparagraph,“peopleworkingoutdoors”probablyrefersto(指的是)“________”.A．theresearchersB．peoplewithlittleornoeducationC．peoplefromtheWorldHealthOrganizationD．peoplefromtheYaleSchoolofPublicHealth20．Airpollutionaffectedthelanguageskillsmathskills.A．asmuchas B．aslittleas C．morethan D．lessthan【答案】16．C

17．D

18．B

19．B

20．C【分析】你知道吗，每年全世界有七百万人因空气污染而死亡。脏的空气不仅对我们的身体有害，它还影响我们的大脑和思考的能力。这篇短文讲述了一个新的研究，表明空气污染会导致我们的智力下降，尤其体现在语言能力和数学能力上，而且对于64岁以上的老年人以及几乎没有受过教育的男性影响更大。16．细节理解题。根据短文第一句话TheWorldHealthOrganization(世界卫生组织)saysairpollutionkillssevenmillionpeoplearoundtheworldeachyear.可知，据世界卫生组织所说，每年全世界有七百万人因空气污染而死亡。由此可知应选C。17．推理判断题。根据第二段However,breathingdirtyairmaydomorethanhurtyourbody可知A选项是符合文意的；根据第二段Itcanalsoaffect(影响)yourbrainandyourabilitytothink.可知B和C选项是符合文意的。由文意可知，脏的空气不仅影响我们的身体，还应选我们的大脑和思考的能力，因此D选项说“呼吸脏的空气能增强我们的免疫系统”，这句话是错误的。故选D。18．细节理解题。根据短文第四段中Chensaidthattheeffect(结果)generallyisworseforthoseover64yearsofage,especiallyformenandforthosewithlittleornoeducation.可知，脏的空气对64岁以上的老人，尤其是几乎没有受过教育的男性影响更大。由此可知应选B。19．推理判断题。根据文意Theresearchersnotedthattheeffectofpollutiononlanguageabilityisevenmoreseriousaspeopleage,especiallyamongmenandthelesseducated.可知，脏的空气对人的语言和数学能力的影响随着人们年龄的增长会更严重，尤其是对几乎没有受过教育的男人，这样的人从事的工作往往是户外的。因此应选B。20．细节理解题。根据短文的最后Chensaidthatairpollutiondidaffectthemathskills,justnotasmuchastheirlanguageskills.可知，空气污染对数学能力的影响相比语言技能的影响要更小。由此可知应选C。（2019·四川内江·中考真题）TheGreensgotaratherunhappysurpriseswhentheytriedtoflyformCardifftoLanzarotelastweekend.Becauseofabadmistakeattheairlinecheckindesk,theGreensgotonthewrongflight(航班)andendedupinAnkara.Sohowdidthemixuphappen?Itwasfiveo’clockonSundaymorningwhenCharlieandKateGreenarrivedatCardiffairportwiththeirnineyearolddaughterTina.TheycheckedinproperlyfortheirflighttoLanzarote,butthecheckinattendant(服务员)madeamistakewiththeirboardingpassesandalsosentthemtothewrongboardinggate.Unluckily,itwassoearlyandtheGreenswerefeelingsotiredandtheydidn’tnoticeanythingwrong.Whatwasworse,thereweren’tanyannouncementsintheboardinggatearea.WhentheGreensfinallygotontheplane,CharlieandKateGreenfellasleepatonce,thoughtherewereinterestingfilms,magazines,newspapersandmusicforthemtochoosetospendtheboringtime.LittleTinatookoutahistorybookaboutRomeandread.Twohourslater,shefellasleep,too.Thedidn’twakeupuntilsixhourslater,whentheplanewaslanding.Suddenly,theflightattendantsaid.“WeletoAnkara!”TheGreenscouldn’tbelieveit,andlittleTinawasquiteunhappy.Thefamilyhadtogetoftheplaneandthenpay£10fortouristvisa(签证).Intheend,theydecidedtogetbackhome,arriveat5:00p.m.onthesameday.21．WheredidheGreensplantospendtheirweekend?A．InCardiff. B．InLanzarote. C．InRome. D．InAnkara.22．WhatdidlittleTinadofirstontheplane?A．Shesawafilm. B．Shewenttosleep.C．Shelistenedtomusic. D．Shereadahistorybook.23．HowdidtheGreensfeelwhentheyarrivedinAnkara?A．Bored. B．Excited. C．Interested. D．Surprised.24．What’sthebesttitle

forthetext?A．WhataWrongTrip B．ATriptoAnkaraC．TheGreens’Trip D．HowlongaTrip【答案】21．B

22．D

23．D

24．B【分析】文章大意：格林一家上周末试图从加的夫飞往兰萨罗特时，由于在航空公司登记处出了一个错误，他们上错了航班，最后在安卡拉降落。本文讲述了这种错误是怎么发生的？21．细节理解题。根据第一句TheGreensgotaratherunhappysurpriseswhentheytriedtoflyformCardifftoLanzarotelastweekend.上周末，格林一家试图从加的夫飞往兰萨罗特时，他们遇到了一个相当不愉快的意外。可知，他们去“兰萨罗特”，故答案选B。22．细节理解题。根据第三段中LittleTinatookoutshistorybookaboutRomeandread.小蒂娜拿出一本关于罗马的历史书读了起来。可知，她读一本历史书，故答案选D。23．细节理解题。根据第三段中TheGreenscouldn’tbelieveit,格林一家简直不敢相信，可知，他们感觉很“吃惊”，故答案选D。24．主旨大意题。根据本文大意格林一家上周末试图从加的夫飞往兰萨罗特时，由于在航空公司登记处出了一个错误，他们上错了航班，最后在安卡拉降落。结合选项A．一次错误的旅行；B．安卡拉之旅；C．格林家的旅行；D．一次旅行多长时间？可知，B选项符合题意，故答案选B。题组C培优拔尖练（2018·内蒙古通辽·中考真题）Bikesharingisanewchoiceforshortjourneysincities.Itisgoodtothe___25___developmentofthebigcities.

A___26___byapanyfoundthatsharedbikesstartedthenation’s___27___forbikesagain.NowmoreandmoreChinesepeopleare___28___bikesinsteadofcarstomakeshortjourneysincities.

Anengineerofthatpanysaysthatsincethestartofsharedbikes,people___29___fewertripsbycar.Theloveforsharedbikesisnotonlyamong___30___people,whowereborninthe1980sand1990s,butalsoamongpeopleoversixty.

Atweekends,thenumberoftheridersinShenzhenreachesthe___31___ofallcities.Onweekdays,thenumberofpeoplewhousesharedbikestotraveltoworkis____32____inShanghai.

Itissaidthatbikesharingwillhelp___33___thecities’environment.Itnotonlyhelpssolvethetrafficproblems,butalsowillhelptomakemoreuseof____34____incities.TakeBeijingasanexampleifmorepeoplechoosesharedbikes,anareaoffiveBird’sNeststadiumswillbesaved.25．A．harmful B．sudden C．slow D．healthy26．A．report B．suggestion C．rule D．plan27．A．preparation B．love C．search D．worry28．A．repairing B．locking C．choosing D．pushing29．A．willmade B．havemade C．aremaking D．aremade30．A．strong B．young C．old D．weak31．A．corner B．line C．top D．side32．A．goingup B．givingaway C．ingover D．puttingoff33．A．experience B．improve C．discover D．separate34．A．space B．money C．air D．time【答案】25．D

26．A

27．B

28．C

29．B

30．B