小学校留守儿童家访记录表

小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）孩子的学习成绩非常优秀，现在在班级担任班长一职，管理的能力非常的强，在写作方面比较优秀。家访时间9月家访因素由于近来家长离家外出打工，孩子的心情不是特别的好，造成学习方面成绩有所下降。家访内容1、与孩子谈心，让孩子明白家长外出打工的不得已，明白父母这样做也是为了自己的将来；2与孩子的代理家长交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通；家访效果较好小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）孩子的学习成绩较差，在单亲家庭成长，平时经常不完毕作业，中午和放学时爱在街上打游戏。家访时间10月25日家访因素孩子的学习成绩较差，由于才从外省转学回来，还不适宜本地的学习，经常不完毕作业。家访内容1、与孩子谈心，让孩子明白打游戏的危害。2与孩子的代理家长交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通；并告知家长要让孩子经常与母亲通电话。3、家长应监督儿女完毕家庭作业。家访效果较好小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）该生自觉性差，边做作业边玩，阅读和写作能力特别差。家访时间11月25日家访因素学习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一种好办法。家访内容通过与家长交流使家长理解了该生在校的体现、性格特性。针对孩子的局限性我给家长提出了下列建议：他是一种聪颖的孩子，核心是学习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一种好办法，家长有时间要多和他交流，谈谈学习的重要性，还要多发现她的闪光点，予以多形式的激励和表彰。家访效果较好小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）孩子成绩优秀，学习自觉性较强，性格上有点内向，因此平日里极少说话，爱好画画、看课外书籍。家访时间11月12日家访因素理解孩子在家里面的状况，同时向家长反映近段时间孩子在学校的体现。家访内容1、由于孩子性格内向，在校时不爱与同窗交谈，上课也不喜欢举手回答下列问题，对于班上的活动也不是特别的热心。老师首先将这些告诉家长，但愿平时多与孩子进行思想上的交流与沟通。2、理解孩子在家里的体现，例如回家后与否准时完毕作业，早上与否起床读书等。家访效果通过与家长及孩子的交流，现在孩子上课也能主动回答下列问题了，也在慢慢的与同窗玩耍，效果不错。小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）学习成绩非常的优秀，很懂事，即使在家境方面不如意，但孩子的性格还非常开朗，在学习上很自觉，平时除了完毕学习任务外，还要帮家长做家务活。在班上担任中队长一职，工作也很负责。孩子平时喜欢画画，演讲方面也不错。家访时间5月25日家访因素不懂得是什么因素，近两周以来，孩子中午都没有吃午饭，教师问他，孩子说中午不想吃。家访内容首先将孩子没有吃中午饭的事情告诉家长，理解与否是由于家里没有钱给孩子，因此孩子才以不吃饭为由给家里节省。再与孩子交谈，告诉孩子不管是什么理由都不能无视午饭，并且经常不吃午饭会给身体带来诸多负面的影响，但愿孩子后来不要再犯这种错误。家访效果通过与家长及孩子的交流，理解他家里的经济状况非常的差，因此但愿孩子平时能够带中午饭到学校来吃，并且老师能够帮他把饭热一下。小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）孩子成绩差，学习自觉性不强，性格上有点内向，因此平日里极少说话。家访时间4月17日家访因素理解孩子在家里面的状况，同时向家长反映近段时间孩子在学校的体现。家访内容通过家访发现该生家长对她规定特别严格，建议家长在与否处罚孩子的问题上能够施加不是太过份的处罚办法，只有当孩子有错误行为或者必须要为自己的问题负责时，处罚才会故意义，不能对孩子进行过分的处罚，否则孩子的性格会越来越内向，并且越来越厌学，建议家长要对孩子进行耐心的教育，多关心爱惜她才是最有效的方法。家访效果小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）该生自觉性差，边做作业边玩，性格固执、内向。家访时间6月14日家访因素该生自觉性差，边做作业边玩，阅读和写作能力特别差，通过与家长交流使家长理解了该生在校的体现。家访内容针对孩子的局限性我给家长提出了下列建议：她是一种聪颖的孩子，核心是学习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一种好办法，家长有时间要多和他交流，谈谈学习的重要性，还要多发现她的闪光点，予以多形式的激励和表彰。家访效果较好。小学留守小朋友家访统计表留守小朋友姓名家访人家庭住址留守小朋友基本状况（学业、品质、特长、家庭等）诚实、内向，成绩普通，父母离异，常年在外打工。家访时间10月12日家访因素由于家长离家外出打工，孩子的心情不是特别