2024届重庆市重点中学高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2024届重庆市重点中学高一物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后，甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则（）A．A先被击中B．B先被击中C．两者同时被击中D．可以击中B而不能击中A2、如下图所示，某物体做直线运动的v－t图象，由图象可知，下列说法中正确的是A．物体在0～10s内做匀速直线运动B．物体在0～10s内做匀减速直线运动C．物体运动的初速度为10m/sD．物体在0～10s内的加速度为2.5m/s23、在田径运动会的400米比赛中,第1跑道和第8跑道的运动员同时到达终点。下列说法错误的是A．研究运动员全程的平均速率时,可以把运动员看做质点B．研究运动员是否同时到达终点时,不能把运动员看做质点C．两个运动员的平均速度相等D．两个运动员的平均速率相等4、一个小球从2m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在这一过程中A．位移大小是3m B．位移大小是1mC．位移大小是2m D．路程是2m5、根据高中所学知识可知，做自由落体运动的小球，将落在正下方位置．但实际上，赤道上方200m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6cm处，这一现象可解释为，除重力外，由于地球自转，下落过程小球还受到一个水平向东的“力”，该“力”与竖直方向的速度大小成正比，现将小球从赤道地面竖直上抛，考虑对称性，上升过程该“力”水平向西，则小球A．到最高点时，水平方向的加速度和速度均为零B．到最高点时，水平方向的加速度和速度均不为零C．落地点在抛出点东侧D．落地点在抛出点西侧6、一遥控玩具小车在平直路上运动的位x-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．10s末汽车的位移为150mB．20s末汽车的速度为﹣lm/sC．10s至15s汽车做匀速直线运动D．15s至25s汽车做负方向的匀速直线运动7、甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则()A．甲、乙在t=0到t=1s之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同8、如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．a一定受到4个力B．a可能受到5个力C．a与墙壁之间一定有摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力9、甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x＝4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x－t图象如图所示，则下列表述正确的是()A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．两车相遇两次D．乙车的速度不断增大10、如下图所示，氢气球受水平风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ，在细绳被剪断的瞬间，气球所受外力的合力为(氢气球的重力忽略不计)()A．与原来绳子的拉力大小相等，方向相反B．沿风力方向，大小等于风力C．沿竖直方向向上，大小等于气球所受的浮力D．与原来绳子的拉力方向相反，大小等于风力与浮力的合力二、实验题11、（4分）如图所示，小车拖动纸带通过打点计时器做匀加速直线运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出．试求：（1）打点计时器打下B点时瞬时速度vB=_____m/s；vC=_____m/s；vD=_____m/s（1）可推得vA=_____m/s；vE=_____m/s（3）小车加速度a=_____m/s1．12、（10分）某同学用如图a所示的实验装置研究小车在光滑斜面上匀加速下滑的运动规律．先从斜面高处静止释放小车，随后才开启位移传感器(一种测量物体离开传感器距离的工具，以开启瞬间记为t＝0)测量小车与传感器间距S与时间t的关系．但是由于操作失误，本应在计算机屏幕上显示的S－t图象被改为－t图象，实验结果如图b所示．根据此图象．(1)t＝0.4s末，物体与传感器间距S＝________.(2)传感器开启瞬间物体运动的速度v0＝________.(3)物体的加速度大小约为__________．(结果均保留两位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）假设一个物体在某行星的一个足够高的悬崖上，从静止开始自由下落，2s内从起点落下16m，求：（1）该物体在第2秒末的速度．（2）第4秒内的位移．14、（14分）汽车以10m/s的速度行驶，刹车后获得2m/s2的加速度。（1）汽车停下需要多少时间？（2）则刹车后4s通过的位移是多少？（3）刹车后8s通过的位移是多少？15、（13分）一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，6s后改做匀速直线运动，快到下一站时关闭发动机做匀减速直线运动，经过12s停止，求：（1）汽车匀速行驶的速度大小；（2）汽车关闭发动机后的加速度大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

两车速度相同、同向行驶，两车相对静止，若以车为参照物，两人相对静止．两人以相对自身为的初速度水平射出，两人同时被击中．故选C．【题目点拨】选择两车作为参照系，这时两车相对静止，两人也相对静止，两人抛球速度相同，就像在地面上两人分别用皮球（相同的速度）瞄准对方，故应同时击中．本题考查了学生对运动和静止的相对性的了解与掌握，分析得出两车相对静止、两人相对静止是本题的关键．2、C【解题分析】

AB.由图示图象可知，v-t图象是一倾斜的直线，且速度增大，物体做匀加速直线运动，故AB错误；C.根据图像可知物体初速度为10m/s，故C正确。D.由图示图象可知，物体的加速度：故D错误。3、C【解题分析】

研究运动员全程的平均速率时，运动员的大小与肢体的形状可以忽略不计，可以把运动员看做质点，故A正确；研究运动员是否同时到达终点时，运动员的身体与肢体的形状不能忽略不计，不能把运动员看做质点。故B正确。环形跑道，第1跑道的运动员在411米比赛中的位移为1，故平均速度是1；而第8跑道的运动员的位移不是1，所以平均速度也不是1．故C错误；二人的路程都是411m，同时到达终点，时间相等，所以他们的平均速率是相等的。故D正确；本题选择错误的，故选C.4、B【解题分析】

ABC.小球从2m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，首末位置的距离为1m，位移的方向由初位置指向末位置，所以位移的大小为1m，方向竖直向下．故AC错误，B正确；D.路程表示运动轨迹的长度，s=3m，没有方向．故D错误．故选B.5、D【解题分析】AB、上升过程水平方向向西加速，在最高点竖直方向上速度为零，水平方向上有向西的水平速度，且有竖直向下的加速度，故AB错；CD、下降过程向西减速，按照对称性落至地面时水平速度为0，整个过程都在向西运动，所以落点在抛出点的西侧，故C错，D正确；故选D点睛：本题的运动可以分解为竖直方向上的匀变速和水平方向上的变加速运动，利用运动的合成与分解来求解．6、BD【解题分析】A、根据图象可知，10s末汽车的位移为x1=30-0=30m，故A错误；B、图象的斜率表示速度，则20s末汽车的速度为v=ΔxΔt=20-3025-15=-1m/s，故B正确；C、10s至15s汽车位移不随时间变化，处于静止状态，故C错误；【题目点拨】解决图象类题目要注意看纵坐标，分清是速度图象还是位移图象，这是解题的关键和基础．位移图象的斜率代表物体运动的速度，而速度图象的斜率代表物体的加速度．速度图象拐点代表物体的速度减小，位移图象的拐点代表物体运动方向发生变化．7、BD【解题分析】

A．在t=0到t=1s之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B．根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零，故B正确；C．t=0在到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动，故C错误；D．根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同，故D正确．【题目点拨】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．8、AD【解题分析】

对物体a、b整体受力分析，受重力、支持力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；最后对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，BC错误；对物体b受力分析，由于b做匀速运动，故一定受重力、支持力和摩擦力作用，且处于三力平衡状态，故D正确；故选AD。【题目点拨】本题考查共点力平衡条件的应用，解题的关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断.9、CD【解题分析】

A．乙车的x-t图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，且图象只能表示正反两个方向的运动。故A错误。

B．位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s处于静止状态。故B错误。

C．在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次。故C正确。D．由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐增大。故D正确。

故选CD。10、AD【解题分析】

气球受浮力、拉力和风力处于平衡，受力分析如图：

在细绳被割断的瞬间，气球所受外力的合力的大小即为与原来绳子的拉力大小相等，方向相反，大小等于风力与浮力的合力；

A．与原来绳子的拉力大小相等，方向相反，与结论相符，选项A正确；B．沿风力方向，大小等于风力，与结论不相符，选项B错误；C．沿竖直方向向上，大小等于气球所受的浮力，与结论不相符，选项C错误；D．与原来绳子的拉力方向相反，大小等于风力与浮力的合力，与结论相符，选项D正确；二、实验题11、（1）0.160.30.34（1）0.110.38（3）0.4【解题分析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小即：，，（1）根据推论可得vB﹣vA=vC﹣vB，可得：vA=0.11m/s；根据vE﹣vD=vD﹣vC，可得：vE=0.38m/s。（3）根据纸带上的数据得出相邻的计数点间位移之差相等，即为：△x=4mm=0.004m，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1，有：。12、0.66m(0.65～0.67均可)1.3m/s1.8m/s2【解题分析】

(1)[1]由图像可知当t=0.4s时，，故此时(2)[2]小车沿斜面做匀加速直线运动，由得：，图像的纵轴截距表示物体运动的速度，；(3)[3]图像的斜率，即物体的加速度三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）16m/s（2）28m【解题分析】（1）由公式得行星的重力加速度为：则该