及练习单元整合2

单元整合真题体验1．(2008·宁夏，31)《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是(

)A．第二次鸦片战争B．中法马尾海战

C．中日甲午战争

D．八国联军侵华解析：本题考查获取和解读信息、准确描述历史事物特征的能力，考查的内容为洋务运动的结果。仔细阅读材料提取有效信息，“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋”显然是指洋务运动；“海面未收功一战”指的是甲午战争中的黄海海战。综合上述信息就是，洋务运动进行了30年，又是造炮又是造船，但在甲午战争中依然一败涂地。故本题选C。答案：C2．(2009·广东单科)《中华民国临时约法》确立了(

)A．总统制B．联邦制

C．君主立宪制

D．责任内阁制解析：《中华民国临时约法》有一特别规定，即实行责任内阁制，当时是为了限制袁世凯的权力。答案：D突破方法1．本考点命题主要侧重于考查历史基础知识，对列强侵华的过程、不平等条约内容要准确记忆。2．有关中国人民的抗争及探索更侧重于对其作用、影响的把握。

真题体验1．(2009·宁夏文综，32)1942年3月30日，毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说：“陈独秀是五四运动的总司令”。这一评价应主要基于陈独秀(

)A．引领思想启蒙运动B．创办《青年杂志》

C．发动学生运动D．建立共产党早期组织解析：五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，同时又是一场伟大的思想解放运动，体现了鲜明的民主和科学精神。A项符合题意。答案：A2．(2009·安徽文综，16)抗日战争期间，延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问，另外还有大批外国记者前来采访”。其主要原因是(

)A．中共领袖人物的个人魅力

B．中共的抗日主张得到了普遍认同

C．中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情

D．中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要

解析：由来延安的人员构成(包括军事、外交、政治及记者)看出，不是“国际友人”，排除C项；A项“个人魅力”因素影响没有这么大；B项“普遍认同”不符合史实；美国方面此举主要原因是中国共产党在抗日战争中的地位与作用。答案：D2．(2009·安徽文综，16)抗日战争期间，延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问，另外还有大批外国记者前来采访”。其主要原因是(

)A．中共领袖人物的个人魅力

B．中共的抗日主张得到了普遍认同

C．中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情

D．中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要

解析：由来延安的人员构成(包括军事、外交、政治及记者)看出，不是“国际友人”，排除C项；A项“个人魅力”因素影响没有这么大；B项“普遍认同”不符合史实；美国方面此举主要原因是中国共产党在抗日战争中的地位与作用。答案：D3．(2007·山东文综)下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断，他的研究课题是(

)A．工农武装割据的形成B．七七事变前日本占领区域的变化C．抗日根据地的建立和发展D．三大战役后解放区的扩大解析：本题以纪念抗日战争的伟大胜利立意，以华北地图为切入点，考查抗日根据地的建立和发展。解题关键在于正确释读地图，并调用相关历史知识。此图是华北地图，阴影部分主要集中在山东、山西、河北、江苏等地，而工农武装割据形成在江西等我国南方地区，可排除选项A。七七事变前日本占领区域主要在东北，可排除选项B。而山东周围在三大战役前即是解放区，可排除选项D。所以答案为C。答案：C启示：(1)在教学复习中应重视历史课程资源的开发和利用，只记史实是无法应对新课标下的高考的。(2)诗歌、小说、对联、日记、图片、地图等材料题要正确释读，并掌握相关的解题思路。解题对策：开放型试题大致可以分为以下几种类型，下面对不同的类型分别给出解题对策：(1)情景开放型。这类试题一般是给出一段文字或图片、表格，让同学们通过识图或分析表格、材料完成相关问题。解答这类题时经常需要利用一些原理和史学常识解答。(2)角色体验型。创设历史情景，让学生充当历史当事人，进行角色体验。这种开放题，较能考查学生的发散思维能力、综合评价能力、创新意识和情感体验品质等。注意解答时根据自己熟悉的内容进行整理。(3)仿写型，即给出一份样本，要求学生仿照样本的内容，根据列出的条件完成测试的题型。如：参照范例，分别在“抗争篇”和“新生篇”中填写一个发生在北京的历史事件，条目自定，简介在60字以内。屈辱篇条目：火烧圆明园简介：第二次鸦片战争中，英法联军洗劫并焚毁了北京举世闻名的皇家园林圆明园。这是中国和世界文化的重大损失。抗争篇条目：简介：新生篇条目：简介：这类题目主要考查学生解读和获取信息的能力。在上例的简介中包括了以下几点：时间——第二次鸦片战争中；地点——北京圆明园；人物——英法联军；事件——洗劫并焚毁了北京举世闻名的皇家园林圆明园；评价—