北京十二中2024届物理高一第一学期期中检测模拟试题含解析

北京十二中2024届物理高一第一学期期中检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为三种与足球有关的情景．下列说法正确的是（）A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变2、下列说法中正确的是()A．质点是一个理想化模型,实际上并不存在B．凡是小的物体,皆可以看作质点C．诗句“飞花两岸照船红”中的“花”是参考系D．地面上的人看水平飞行的飞机投弹，弹的运动是直线运动3、下列体育项目，在判定运动员比赛成绩时，可将运动员视为质点的是A．跳水 B．体操C．蹦床 D．马拉松4、如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”，实际上相当于两个人拔河．如果绳质量不计，且保持水平，甲、乙两人在“押加”比赛中甲获胜．则下列说法中正确的是A．甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小C．甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D．只有当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小5、如图所示，是某同学绘制的沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移s随时间变化的图像，若该物体在t＝0时刻的速度为零，则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图像是（）A．B．C．D．、6、一个小石块从空中a点由静止自由落下，先后经过b点和c点．不计空气阻力。已知它经过b点时的速度为v，经过c点时速度为3v，则小石块()A．在ab段与ac段所用时间之比为1∶3 B．在ab段与bc段位移之比为1∶9C．bc段的长度为 D．过bc段中点时的速度为2v7、如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同．先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则A．F1>F2 B．F1=F2C．绳子拉力FT1>FT2 D．绳子拉力FT1<FT28、下列关于摩擦力的说法，正确的是A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速9、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经、、、到达最高点．已知，，小球从到和从到所用的时间都是，设小球经、时的速度分别为、，则（）A． B．C． D．从到所用时间为10、质点做直线运动的位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．，B．前内的平均速度是C．任意相邻内的位移差都是D．任意内的速度增量都是二、实验题11、（4分）(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序，下列说法正确的是（______）A．先测量弹簧的原长，后竖直悬挂B．先竖直悬挂，后测量弹簧的原长C．先后顺序对实验结果无影响D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量(2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度L，画出m－L图线，对应点已在图上标出，如图乙所示．(重力加速度g＝10m/s2)(1)采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为________N/m(保留三位有效数字)．(2)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果__________(填“偏大”“偏小”或“相同”)．12、（10分）某同学通过实验验证力的平行四边形定则。仔细分析实验后，该同学怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如中图所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程，再次记录下N的轨迹。(1)左图弹簧测力计的读数为__________N。(2)两次实验记录的轨迹如中图所示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为________。(3)根据实验，可以得出的实验结果有哪些？________。(填写选项前的字母)A．橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B．两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C．两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大D．两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一列火车以0.25m/s2的加速度由静止开始运动，经过1min的时间，这时火车的速度为多大，走过的路程是多少？14、（14分）气球下挂一个重物，以v0=10m/s15、（13分）一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，则物体在第2秒末的速度大小是多少？2秒内的位移大小是多少米．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

静止在草地上的足球受到草地给的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，故B错误；丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于网发生了形变，故C错误；D正确．所以D正确，ABC错误．2、A【解题分析】

A项：质点是实际物体的一种高度抽象，实际中并不存在．是一种“理想化模型，故A正确；B项：并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素，故B错误；C项：诗句“飞花两岸照船红”中是以船为参考系，故C错误；D项：匀速飞行的飞机上落下一物体，物体做平抛运动，物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，站在地面上的人看到炸弹的运动情况是平抛运动，故D错误．【题目点拨】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3、D【解题分析】

A．跳水比赛中要考虑运动员的动作，故不能简化为质点，故A错误；B．体操要考虑运动员的姿态，故不能看成质点，故B错误；C．蹦床比赛中要考虑运动员的动作，故不能简化为质点，故C错误；D．马拉松比赛中运动员的大小和体积可以忽略不计，可以简化为质点，故D正确；故选D。4、B【解题分析】

“押加”比赛中两队对绳子的拉力等大反向，之所以甲获胜，原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力.【题目详解】甲对绳的拉力和绳对甲的拉力为作用力和反作用力，而绳对乙的拉力和乙对绳的拉力是一对相互作用力；而绳子上张力是相同的，故甲拉乙的力与乙拉甲的力大小始终相等，与运动状态无关，但二者不是作用力和反作用力，故A、C、D错误，B正确；故选B.【题目点拨】本题考查物理知识在生活中的应用，由此题的知识我们可以知道，在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学，以增加与地面之间的最大静摩擦力.5、C【解题分析】

A、图中是位移—时间图像，纵坐标代表位移，其值有时为正，有时为负，说明物体围绕起点做往返运动，故A错误．B、图中是速度—时间图像，纵坐标代表速度，速度为正时代表速度方向与规定的正方向相同，速度为负时代表速度方向与规定的正方向相反，物体不是沿单一方向运动的，故B错误．C、图中是加速度—时间图像，纵坐标代表加速度，其对应的速度—时间图像如下图，物体是沿单一方向运动的，故C正确．D、图中是加速度—时间图像，其对应的速度—时间图像如下图，物体不是沿单一方向运动的，故D错误．故选C6、AC【解题分析】

A．物体做自由落体运动，根据得在ab段与ac段所用时间之比，故A正确；B．对ab段和ac段由匀变速直线运动的规律：，解得：，故，故B错误；C．bc段的长度为，故C正确；D．因bc段中间时刻的速度为而bc段中间位置的速度为：有中间位移的速度大于2v，故D错误；故选AC。7、BD【解题分析】

对整体受力分析可得两种情况下拉力的大小关系；再对A物体受力分析可得出绳子拉力的大小关系．【题目详解】对整体受力分析如图：

由物体匀速运动可知：水平方向有：F=f；竖直方向有：N=G；又：f=μN；可得：F=μG，对两次拉动来说，μ、G都相同，故而拉力相等，故A错误，B正确；对A受力分析可知，A受重和、支持力及绳子的拉力而处于平衡状态；对第一种状态有：FT1cosθ=μ（mg-FT1sinθ）；解得：FT1=μmgcosθ+μsinθ；对第二状态有：FT2cosθ=μ（mg+FT2sinθ）；解得：FT2=μmgcosθ-μsinθ故FT1＜FT2；故【题目点拨】本题重点就是要用整体法和隔离法来分析，从而避免陷入对其复杂的内部作用的讨论，可以简洁的得到所要的结果．8、CD【解题分析】

A、作用在物体上的滑动摩擦力方向，若与物体的运动方向相同时，能使物体加速，比如物体轻轻放在水平匀速传动的传送带上时物体受到滑动摩擦力而加速．故A错误．B、当静摩擦力与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故B错误．C、当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故C正确．D、当静摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当静摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故D正确．故选CD9、BC【解题分析】从到和从到所用的时间都是，则，代入数据得：；是到的时间中点：，代入数据得：；故B正确对到有，代入数据得：；到，代入数据得：，，代入数据得：；故A错误从d到e：，代入数据得：；故C正确从d到e：，代入数据得：；故D错误10、BD【解题分析】

A．将与匀变速直线运动的位移公式：对比得到：，．所以A选项是错误的B，将代入得，前内的位移为，则前内的平均速度是．所以B选项是正确的．C、任意相邻内的位移差．故C错误．D、任意内的速度增量．所以D选项是正确的．故选BD．二、实验题11、BD3.44相同【解题分析】

(1)[1]AB.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，由于弹簧的自重，水平放置和竖直悬挂，弹簧的长度不同，所以先竖直悬挂，后测量原长，这样挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度减去原长能准确反映伸长量，故A错误，B正确；CD.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重，故C错误，D正确；(2)①[2]由胡克定律得：斜②劲度系数是根据比率计算出的，即劲，是否考虑砝码盘的质量对结果无影响。12、4.00Fa＝FbBD【解题分析】

(1)[1]弹簧秤最小刻度为0.1N，则弹簧秤的读数为4.00N；(2)[2]过点作一条直线与轨迹交于、两点，实验中橡皮筋分别被拉伸到和时所受拉力、的方向相同，由于缓慢地移动，根据平衡条件得、的大小关系为：(3)[3]AB.两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长，不成正比；故A错误，B正确；C.两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较小，故C错误；D.从开始缓慢地移动，橡皮筋受到的拉力增大，从图中发现两次实验记录的轨迹间距在增大，所以两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大，故D正确。三、计算题：解答应写出必要